《徵稅與納稅》評課稿
20xx年10月22日,我在97中高一6班聽取了劉博宇老師的公開課《徵稅與納稅》。劉老師整堂課環節緊湊,邏輯清晰,教學方法平實,強調學生的自主學習,符合高一學生特點,是一堂比較成功的課。
本節課最大的亮點是突出學生的自主學習。首先,劉老師引導學生自主閱讀教材。課堂上,劉老師組織學生閱讀教材,比如找出稅收的含義、稅收的特徵、稅收的種類等,通過閱讀,指導學生從教材中獲取有用信息。其次,注意指導學生深入思考問題。比如在學生回答完稅收的'特徵後,劉老師讓學生板演各特徵之間的關係。這樣使學生的思維跳出教材思考問題。發揮學生學習的主體性符合新課程的理念。
本節課劉老師還採取講練結合的方式,使學生學習的內容能夠得到當堂鞏固。比如講完稅收的種類後,劉老師出示黃某偷稅受罰、列寧名言等讓學生對稅收特徵進一步認識。學習完增值稅和個人所得稅後,通過填寫表格的形式予以鞏固,組織學生討論依法納稅的必要性等。這樣的形式符合學生的學習特點,值得借鑑。
劉老師的個人基本紮實,教學準備充分,媒體課件製作精美不一一贅述。瑕不掩瑜,作爲政治課,選取的材料可以更加結合學生實際生活;課堂上老師也可以通過自我表現調動學生學習熱情,使課堂思維更爲活躍。
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