一路花香的評課稿
一、抓住課文空白處,引導學生大膽想象
在本文教學最後,教師抓住一處空白:“哦,我明白了_________”讓學生進行說話訓練。江老師讓學生聯繫生活實際,挖掘已有的知識儲備,大膽發揮合理想象,還原空白。這樣不但加深學生的理解,豐富他們的語言,而且能撥動學生的情感。學生通過這樣說話訓練,層層深入,提升了對文章的`理解,對人物的感悟,也提高他們運用語言的能力。
二、在讀中引導學生感悟文本,體會角色的內心世界
文章的寓意是告訴我們世上任何一件東西一個人,都有其自身存在的價值,我們即不要驕傲,也不要自卑,只要恰到好處地利用自身的優點,就能充分發揮作用。對於四年級的孩子,能準確感悟文章蘊涵的人生哲理,有一定的難度。本節課教師能通過引導學生充分朗讀課文,理解重點詞句來體會人物的個性,使學生能真正走進了文本,走進了人物內心。
提出自己幾點看法:
1、教師的語言如果能更豐富那對於調動學生的積極性將會起到意想不到的作用。
2、對於破水罐的情感變化教師如果能安排生生間的交流這一環節的話,我想對於文章主要角色性格特點的把握將會更加到位。
-
數學教學小故事5篇
數學教學小故事1您現在正在閱讀的我的數學小故事文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!我的數學小故事小熊的媽媽生病了,爲了能掙錢替媽媽治病,小熊每天天不亮就起牀下河捕魚,趕早市到菜場賣魚。一天,小熊剛擺好魚攤,狐狸、黑狗和老狼就來了。小熊見有...
-
《小木偶的故事》課後反思總結通用
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》課後反思總結通用,僅供參考,大家一起來看看吧。《小木偶...
-
(精選)金色的草地的評課稿集錦
在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。我們應該怎麼寫評課稿呢?以下是小編爲大家整理的金色的草地的評課稿集錦,歡迎閱讀與收藏。金色的草地的評課...
-
角的初步認識評課稿通用
作爲一位傑出的老師,就難以避免地要準備評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的角的...