關於一年級下學期語文期末考試試卷分析最新
一、卷面分析
從題型設計看,體現了新課程新理念,準確考察了學生應掌握的知識點和能力點,更貼近了學生本身的具體實際。
從學生答卷情況來看,大部分學生字跡工整,書寫規範,卷面整潔,這是較以前一個很大的進步。今後在教學中繼續注意引導學生養成良好的學習習慣。
二、具體答題分析:
第一:把拼音和詞語連起來,主要是考察學生對會認字的掌握情況,學生完成得很好。
第二:讀拼音寫詞語。學生答題時,有個別學生把生字寫錯,這就說明在平時的教學中要紮實過好生字,特別是差生。
第三、四、五:按要求填空、用下面的字擴詞、選合適的量詞主要考察學生的筆順、生字的掌握以及運用情況。個別孩子在字的筆順方面存在問題!
第六:補充句子主要考察孩子們的觀察能力和語言表達能力!
第七:補充詩句,主要是考查學生的背誦情況,只有張浩然填錯2個字。
第八:閱讀短文,由於短文篇幅較長,問題零碎,識字量有限,學生們答得五花八門,只有少數的學生答對,今後在閱讀上還需多下功夫。
第九:看圖寫話,孩子們能寫上幾句完整話,但是有個別孩子由於看不懂圖意而導致出現笑話。學生年齡小出錯在所難免,以後應加強練習寫話。
三、考試反思
在對本套試卷和學生答題情況進行分析之後,我們認爲需要在改進教學方法,培養學生良好的'學習習慣方面下功夫,在教學中有以下幾方面需要重視:
1.繼續培養學生良好的學習習慣是當務之急。
從某種意義上學習態度決定學習效果。習慣所起的作用絕對大於一時一地所取得的考試成績,而且習慣和學習成績是聯繫在一起的。當學生有了良好的學習習慣、生活習慣,必定促進學習成績的提高,在今後的教學中,應該紮紮實實幫助學生養成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動手等習慣,養成良好的語文學習習慣,肯定會讓學生在語文學習方面受益非淺。
2.積累——語文課不可關閉的窗口
積累是創新的前提,新課程標準重視學生知識的積累:有教豐富的積累,擴大知識面,增加閱讀量。“讀書破萬卷,下筆如有神”學生在讀“萬卷書”的時候可以積累,許多體式、結構、佳篇,似蜜蜂採蜜,廣收博取。因此,作爲教師,應清楚的認識積累和創新的關係,大膽引導學生在課堂上進行知識積累。
3.在平時教學中,要加強學生口頭表達能力的訓練,同時要創設口語交際和寫話的情境,提高學生學習語文的興趣和學好語文的自信心,並能在生活中學習語文,把語文運用於生活。
-
蟋蟀的住宅評課稿集錦
作爲一位傑出的教職工,總歸要編寫評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編整理的蟋蟀的住宅評課稿集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。蟋蟀的住宅評課稿集錦1《蟋蟀的...
-
國小數學評課稿[合集15篇]
國小數學評課稿110月18日,一個特別的日子,全市國小青年教師集約化培訓啓動儀式在我校展開。五年級數學備課組劉成喜老師爲我們提供了《看圖找關係》研究課。一節課,一面鏡子,折射學生、教師的兩個方面,滲透有教學改革的一個影子,有許許多多值得深思和挖掘的地方。根...
-
一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿(優)
作爲一名老師,編寫評課稿是必不可少的,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的一年...
-
(精選)認識乘法評課稿
作爲一名老師,往往需要進行評課稿編寫工作,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。評課稿要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的認識乘法評課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。認識乘法評課稿...