四年級科學上冊期中試卷分析
一、卷面分析
本試卷有三個大題。內容基本全面,大衆化,有一定亮點。
一題“填空”。注重知識點掌握上的評價。這是老題型,學生不陌生,裏面的知識比較簡單,多數學生能掌握。個別學生失分是因爲平時懶惰沒有進行記憶。還有學生在答題的過程中,出現了一些錯別字。
二題“判正誤”。多數學生均能夠準確判斷,部分學生對於部分知識是否正確弄不清楚,屬於複習時知識點的遺漏。
三題“選擇題”: 該題出現錯誤主要是(3):不屬於調查方法的是,相當一部分學生選擇錯誤,可見學生對於什麼是調查方法理解不清,這也給了我很大的.啓示,只有讓學生實際參與調查與探究,他們才能在理解中接受所學知識。
四題、“簡答題”
該題包括兩個,第一道題:在設計調查問卷時,要注意什麼?學生失分較多。原因在於:在教學時只是讓學生說一說如何設計調查問卷,而沒有讓學生動手製作。第二道題:我們在調查研究時所採取的步驟有哪些?學生答得比較好,個別學生答得不大全面。
二、今後教學啓示
1、加強學生實踐能力的培養,有效指導學生“動手做”,讓學生親歷、體驗學習探究過程。
2、狠抓好基本知識、基本技能;關注學生科學思維方式、科學精神、科學行爲。
3、給學生留充足的時間和空間進行知識的識記和理解。
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