《回鄉偶書》課堂教學實錄

<回鄉偶書>展現的是令人神往的故土情深，是賀知章在回到故鄉是偶爾寫下的一首詩。在古詩的教學中我緊緊抓住詩中的“客”字展開教學。

師：請學生自由讀古詩。

生：自由讀詩

師：古詩中有一個我們剛纔寫的“客”字，請大家找一找

生找

師：請你讀古詩，想一想，賀知章是不是“客”，你從哪裏看出來

生：我覺得是客，因爲兒童相見不相識，笑問客從何處來

生：我覺得不是客，因爲他是少小離家老大回

師：是“回”，請你把回鄉的感受讀一讀

生讀，學生齊讀

師：介紹作者：３６歲離開家鄉一直到８５歲纔有機會回家鄉

師：請大家讀一讀第二句詩，說說你讀懂了什麼？有什麼不明白的？

生：“鬢“是什麼意思？

師：當我們不明白字的意思是，我們可以——生：查字典

生：“鬢”是指耳朵前邊長頭髮的部位

師：你讀懂了什麼？

生：作者年紀大了，兩鬢的'頭髮也白了

生：作者很愛自己的家鄉

師：你是從哪裏知道的？

生：作者的家鄉口音沒變

師：請你把這句讀一讀

指導學生朗讀整首古詩。