《烏鴉喝水》語文課後反思
《烏鴉喝水》實際上是一篇寓言性質的課文。寓言通常能教給人發人深省的道理。一年級的學生在領悟方面的能力比較缺乏,所以教師如何引導學生領會課文的深層意思在我個人看來是這篇課文的重點和難點。在學習生字方面,因爲學生已經掌握了認識生字的規律,所以不需要每個字都講解,只需要選擇有難度的講一講就可以了。在教學生書寫生字方面,仍需要花時間和精力去教,因爲學生的'寫字能力還不穩定,所以還是需要教師不斷的提醒和指導。第二課時是教學這篇課文的關鍵。在課開始前,我先抽三到五分鐘時間複習生字詞,再引出課文。
先指名讀文,這樣可以抽查出複習和朗讀的情況,再將問題提出來,讓學生思考和回答,例如:烏鴉找到水了嗎?它喝了水沒有?你從那句話看出來的?烏鴉爲什麼喝不到水?誰能想象一下,烏鴉會怎樣喝瓶子裏的水呢?烏鴉找到水時心情怎樣?喝不到隨時心情又會怎樣?等等。一系列的問題既讓學生比較深入的瞭解課文 ,又能培養學生積極思考的能力,還能讓學生再體會烏鴉心情的同時培養有感情的朗讀課文的能力。
-
二年級《乘法的初步認識》評課稿集錦
在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的二年級《乘法的初步認識》評課稿集錦,希望對大家有所幫助。二年級《乘法的初步認識》評課稿集錦1本學期第...
-
植物媽媽有辦法課後反思通用
隨着社會一步步向前發展,我們的工作之一就是課堂教學,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的植物媽媽有辦法課後反思通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。植物媽媽有辦法課後反...
-
國小語文教學故事15篇
國小語文教學故事1課文說明:這篇課文講的是英國的大科學家牛頓小時候的故事,牛頓做成了一架小風車,因爲出風國爲什麼轉的道理,受到同學們的嘲笑。從此以後,牛頓發奮學習,逐漸養成了刻苦鑽研的習慣。教學目標:1通過學習,使瞭解牛頓能夠朋會做風車,但講不出道理這件事中接...
-
我的教學敘事故事(精選11篇)
我的教學敘事故事1我悄聲走進教室,此時離上課時間還有四、五分鐘。教室裏真吵!講臺下分明是一羣炸了營的小螞蚱。我足足盯了他們有一分鐘,可我的學生們仍然各“忙”各的,對我熟視無睹。我不禁有些氣惱,“師道尊嚴”何在?我板起臉,漸漸地,學生中開始互相傳遞着一種表情,...