二年級數學下冊《重疊問題》的課堂部分實錄

師：同學們，今天我們一起來學習數學廣角里的重疊問題。春天到了，在這美麗的季節裏，小動物們都開開心心的出去玩耍，你想知道都有哪些小動物嗎？

生：想，

師：看投影。（我們一起說）

生：鯨魚、貓頭鷹、天鵝、蝴蝶、金魚、鯊魚、大雁、老鷹、海龜。

師：在它們當中，有的動物會游泳，有的動物會飛，你能給它們分分類嗎？

生：能。

師：會游泳的動物有鯨魚、天鵝、金魚、鯊魚、大雁、海龜。會飛的動物有：貓頭鷹、天鵝、蝴蝶、大雁、老鷹。

師：會游泳的動物有幾隻？

生：有6只。

師：會飛的呢？

生：有5只。

師：那一共有多少隻動物？

生：11只。

師：你是怎麼知道的？

生：6+5=11（只）

師：同意嗎？（同意）（不同意見）你來說，有幾隻？

生：有9只。

師：（出示）我們來看原來的圖

師：這到底是怎麼回事？請同學們仔細思考，把你的想法說給同桌同學聽。

師：你來說。

生：因爲有2只動物既會游泳，又會飛，數重複了。

師：哪2只動物重複啊？

生：天鵝和大雁。

師：會游泳的動物中有天鵝和大雁嗎？（有）會飛的動物中有天鵝和大雁嗎？（有）

師：哦，原來這兩隻動物既會游泳，又會飛，數重複了。那我們用怎樣的方法來表示這重複的部分，一看就讓人明白。請同學們想一想，再拿起畫一畫。（展示作品）

師：同學們的想象力真豐富，老師也用一幅圖來表示它，你們想看嗎？