高三一模理綜試題分析
—化學部分
XX年的寶雞市一模試題從整體上來看,難度偏大,即考察學生對於化學本體知識的記憶,同時又着重考察了學生化學學科的思維方法和探究的能力。本套試題的幾大特點:命題貼近大學聯考,題目切合實際生活,着重考察科學探究意識,方法性考察尤爲突出。下面從幾個角度對本次考試試題加以分析:
本次考試易中難的比例約爲2:4:4 從比例上可以看出中等試題以及難題的比例大,導致了學生本次成績普遍不高。
具體例題的分析
化學26
該題是一道化學理論的綜合應用試題,對氧化還原反應,酸鹼中和滴定的實驗操作,原電池的原理,化學實驗探究和化學計算進行了全面的考察,知識點很全面,試題的設計比較新穎。突出學生對化學基本素質和基本實驗,用語等各方面能力的考察。從學生答卷情況看,學生對化學方程式的書寫和配平掌握和熟練程度不夠,對出現化學實驗的轉移現象的推斷和描述缺乏嚴格的規範用語,出錯率比較高。尤其是對h+、no3-氧化性的分析考慮不全面,電化學的電極反應,在新物質存在時的額書寫方面訓練不夠。得分情況上主要集中在識記方面的知識點,計算失分率很高。實驗現象描述不全面。此題的難度大約估計在0.4左右,屬於較難試題,而從試題本身看閱讀量較大,在閱讀中要得出結論很難,從學生現在複習知識和訓練的熟練程度上,應該對試題的難度適當降低,減少實驗現象的考察,可全部集中在氧化還原的理論基礎上,設計順序可由簡單到難的試題排布,增加學生答題思維的習慣。
化學27
本題滿分14分,是一道考察常見氣體-cl2的製備,乾燥,性質,實驗及尾氣處理的綜合性實驗題。試題的考查形式、考點及給分與大綱一致,與大學聯考模式相近。試題偏難,得分率低,平均分數大概在4分左右。
學生的主要失分點:
(1)氣密性的.檢查學術不準確
(2)檢驗h2o及hcl的試劑選擇不對
(3)cl2的檢驗與除雜試劑不清
(4)製備純淨且乾燥cl2裝置連接順序有問題
(5)除cl2中的hcl和乾燥cl2順序搞不清
唯一能得分的是:制cl2的反應方程式書寫較好。
實驗試題的考察是難點也是熱點。從此試題中暴露出學生的基本功不紮實,不會靈活變通,對實驗原理及基本的裝置連接沒有掌握到位,在以後的教學中,要注重實驗中的敘述及基本操作要給學生形成基本的知識結論。實驗的基本操作及現象描述注意規範和準確性。平時注重實驗試題的專題訓練,做好小結和反思。
化學28
本題主要考察了有關化學原理的部分知識。化學理論的知識理解起來比較困難,學生在回答問題時也有很大的疑問,因此成績不是很理想。本題考察了化學中熱化學方程式的△h的計算,化學平衡中的速率,轉化率,平衡常數,及移動方向的判斷,化學平衡圖像,化學沉澱溶解平衡的判斷及應用等知識。本題處於化學試題的第3道,起到了很好的區分效果。從試題評閱的過程來看,學生都很容易的上手計算解答,但得分率卻極低,最高分只有10分,平均分在3~4分之間。學生的答題情況很不理想。化學平衡的計算及化學平衡的圖像,學生在解答時,不能夠仔細作答,所以只能對一半錯一半。總體而言,這道題很好的考察了化學平衡的理論知識,詳盡的將知識點融匯與辯論的考察。但是,學生在理解學習過程中,因爲該部分理論性強,理解時抽象,所以學生並不能夠很好的將知識點理解掌握,因此,在解答時也就會出現力不從心的現象了。
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