《保護器官》教學案例
教學目標:
1、鞏固漢語拼音,認識10個生字,會寫5個字。
2、能對感興趣的內容提出問題,在相互交流中瞭解口、耳、目、牙、舌、鼻的作用,初步具有保護器官的意思與方法。
教學準備:
教師:1、有條件的可先組織學生觀看有關保護器官的科教片。
2、準備生字卡片、教學掛圖。
教學時間:2課時
教學步驟:
一、猜“五官”引入新課
指導看圖,說說口、耳、目、牙、舌、鼻各有什麼作用。
二、藉助拼音,自主讀詞、讀句,認識生字
1、檢查掌握生字讀音的情況,開火車讀,競賽讀。
2、用生字口頭組詞。
三、反覆朗讀詞語、句子,進一步瞭解各個器官的'用途
1、體會“說”、“聽”、“咬”、“嘗”、“聞”這幾個表示不同動作的詞。
2、以自由說話的形式,聯繫生活實際講講各個器官的作用。
四、鞏固識字,指導寫字
1、在遊戲中鞏固識字。教師出示“目”卡片,學生用手指眼睛,齊讀“目”。用同樣的方法複習“口”、“耳”、“牙”、“鼻”、“舌”。
2、出示田字格,老師示範生字,讓學生在觀察中掌握8個生字的書寫結構。
3、學生描紅書寫,老師巡視。
4、把自己想寫的字在田字格里練一練。
-
三顧茅廬課後反思6篇
在現在的社會生活中,教學是我們的任務之一,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的三顧茅廬課後反思,僅供參考,大家一起來看看吧。三顧茅廬課後反思1每位教師都看到了《三顧...
-
國小聽課評課總結14篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編收集整理的國小聽課評課總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
-
國中美術課後反思
在快速變化和不斷變革的今天,我們需要很強的教學能力,反思意爲自我反省。那麼問題來了,反思應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的國中美術課後反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。國中美術課後反思1國中美術課重視的是激發學生的創造精神和培養學生的實踐能力,教師要積...
-
【推薦】美術評課稿
作爲一名老師,通常需要準備好一份評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼應當如何寫評課稿呢?下面是小編幫大家整理的美術評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。美術評課稿1《戰爭與和平》,這一課需要教...