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《憨象波波》教學活動設計

語文1.74W

  活動目標:

《憨象波波》教學活動設計

1.培養幼兒的想象力,學會續編故事。

2.知道助人之快樂,但要懂得幫助的適度.

 活動準備:一把大扇子圖片四幅

  活動過程:

一:活動開始

1.教師生爐子動作引出課題“瞧我在幹什麼!”

二:過程

1.講述故事2段提問:“波波猛的`扇了幾下,會發生什麼事情呢?”

2.點明續編。你們真棒學會了自己講故事,因爲老師只講了一半,後面的是你們講的。

3.出示圖片,師幼共同講述。提問:“你們喜歡小象嗎?爲什麼?”(點明目標)

三;延伸

在我們生活中,你們有沒有做過幫倒忙的事?

附:

一天小灰鼠在大樹旁生爐子,他拿了一把很大的扇子扇爐子。爐子直冒煙,不見火。小灰鼠使勁地扇啊扇,累得汗珠“吧嗒、吧嗒“往下落。小象波波看見了說:“小灰鼠,我來幫你扇。”小灰鼠高興地說:“謝謝你!”

波波接過扇子扇了起來。爐子還是不見火,煙卻越來越濃、越來越大,薰得小灰鼠直揉眼睛,“波波,煙怎麼越來越大了啊。”

波波更加使勁地扇,煙更濃更大了,薰的波波也受不了了。他着急起來,一邊扭過頭去揉眼睛,一邊使出全身的力氣,猛地扇了幾下,“呼呼呼”扇出一陣大風。啊呀,不好!小灰鼠和爐子都扇了起來,小灰鼠四腳朝天,“哇哇直叫”

波波扭過頭來,咦!小灰鼠和爐子怎麼都掛在大樹上了?