《竊讀記》的教學實錄
師:有的同學說課文寫得像日記一樣真實感人。那麼,你認爲哪裏寫得好呢?
生:我喜歡第2自然段。作者寫自己的心理活動,有用引號引起來的,也有直接寫出來的,而且這一段就寫了回想、安心和擔憂幾種不同心情的'轉換。這幾種心情都因爲她太渴望繼續讀完那本書了。
師:你注意到了作者對複雜心理活動的描寫。的確,這種種心情的變換皆源於對讀書的渴望。你能讀出這種感受嗎? (學生有感情地朗讀第2自然段)
師:知道他爲什麼把心裏想的讀得這麼慢嗎? 生:因爲作者是在心裏想,有點像自言自語,是邊走邊回憶。
師:體會得好!大家都試着讀一讀這段。
生:我特別喜歡第3自然段。讀後就彷彿看見了一個小女孩奮力從大人中間擠進店裏,瞪大眼睛在書叢中尋找,一遍又一遍,終於驚喜地找到那本書。
生:我也喜歡這一段,你看作者匆忙地“跨進店門”,因爲人多個矮“踮起腳尖”,靈活地“從大人的腋下鑽過去”,把短髮弄亂也沒關係,一直“擠到裏邊”。爲了讀書着實做了一番拼搏。
師:說得多好!你們都注意到了作者細緻的動作描寫,讓我們感覺到了小女孩身上那種強烈的求知慾。請把喜歡的段落多讀幾遍,進一步感受作者語言的魅力。
生:我最喜歡這句:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀着。”作者把自己比作一匹餓狼,太形象了,狼餓了就會大口大口吃個不停;而作者終於找到了自己喜愛的書,是急忙打開書,一頁、兩頁不停地讀下去,對文字像狼對食物一樣貪婪。
師:多麼形象地表達出自己對讀書的熱愛呀!這樣的描寫還有很多,把你找出來的語段讀給大家聽。
-
國小四年級教學故事(集錦9篇)
國小四年級教學故事1《陳嘉庚的故事》向人們講述了著名愛國華僑陳嘉庚先生身在海外,心繫祖國,在南洋籌資募捐支援辛亥革命、抗日戰爭,捐資創辦集美學校和廈門大學,爲普及和發展家鄉的教育事業,傾注了全部家資和畢生心血,並在新中國成立後回國定居,受到國家和人民的深...
-
角的初步認識評課稿通用
作爲一位傑出的老師,就難以避免地要準備評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的角的...
-
找規律評課稿(精品)
作爲一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行爲作出正確的解釋。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的找規律評課稿,歡迎閱讀與收藏...
-
數學教學經典小故事
數學教學經典小故事1您現在正在閱讀的我的數學小故事文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!我的數學小故事小熊的媽媽生病了,爲了能掙錢替媽媽治病,小熊每天天不亮就起牀下河捕魚,趕早市到菜場賣魚。一天,小熊剛擺好魚攤,狐狸、黑狗和老狼就來了。小熊...