唱山歌的課後反思
《唱山歌》 ------山歌好比春江水對於這個教學內容,涉及到美麗的廣西和劉三姐的故事,學生非常感興趣。對歌這種形式對於傳統的音樂課來說,形式新穎,題材廣泛,學生也易於接受,樂於演唱。我一開始就把學生帶入了秀麗的廣西,,突破了傳統音樂教學在時間,空間,地域上的限制,擴展了教學容量,激發了學生的興趣,有利於集中學生的注意力。接着,演唱《山歌好比春江水》導入,讓學生初步感悟到優美婉轉的山歌。使學生身臨其境,就象來到了廣西人民的中間。要以飽滿的熱情唱出歌曲所要表達的情感,引起了學生的.情感共鳴,使學生在聽覺上保持對音樂的熱情,對學生的情感投入產生潛移默化的影響,這是把音樂美的魅力傳遞給他們的先決條件。
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【經典】語文大自然的聲音評課稿
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我的教學敘事故事(精選11篇)
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【推薦】美術評課稿
作爲一名老師,通常需要準備好一份評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼應當如何寫評課稿呢?下面是小編幫大家整理的美術評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。美術評課稿1《戰爭與和平》,這一課需要教...