有關爭論的故事教學反思
《爭論的故事》教學反思
1、注重朗讀表演,深入理解故事內容。
《爭論的故事》一文文體簡單,寓意深刻,對重點內容進行細緻繁瑣的分析,反而將教學內容弄得支離破碎,令人咀嚼無味。因此,教學中,我注重學生朗讀的指導。
新課程指出:“閱讀是學生的個性化行爲,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。” 課文第一部分是盛老師給大家講的故事,故事裏有很多對話。要指導學生學好故事,朗讀是最重要的。因此,一開始的.朗讀指導是少不了的,在反覆練習朗讀的基礎上,在遞進到同桌分角色朗讀、表演讀等形式,逐步引導學生進入角色,感受故事,表達情感。
2、注重交流討論,深入淺出明白道理。
新課標指出:“閱讀教學應該逐步培養學生探究性閱讀和創造性閱讀的能力,提倡多角度、有創意的閱讀。”《爭論的故事》蘊涵了深刻的道理。在學完故事之後,引導學生展開討論:聽了這個故事,你們有什麼感想?讓學生自由交流自己的感想,那麼對故事的道理自然而然就懂了。
-
二年級坐井觀天評課稿精華(10篇)
作爲一名老師,往往需要進行評課稿編寫工作,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。評課稿要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的二年級坐井觀天評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。二年級坐井觀天...
-
七年級語文《竹影》評課稿(集合3篇)
七年級語文《竹影》評課稿1整節課聽下來,我們沒有絲毫的倦意,更多的是敬佩和深深地思索。漸行漸出的評價標準,讓學生在原有的能力點上更清楚的認識到自己所需要着重注意提升的是什麼,也更清楚的爲老師指出了教學中應着重訓練什麼。“我們要把學生領到哪兒?我們怎樣...
-
角的初步認識評課稿通用
作爲一位傑出的老師,就難以避免地要準備評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的角的...
-
教研《認識平行四邊形》聽課評課稿[優秀]
作爲一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行爲作出正確的解釋。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編精心整理的教研《認識平行四邊形》聽課評課稿,歡...