幼兒園大班《花園裏的故事》美術教案

活動目標：

1、 會合理佈置有關花園內容的畫面，能大膽構圖並具有一定的情節性。

2、 充分發揮孩子的創造想象力，大膽表述花園裏所發生的故事。

3、 對繪畫塗色感興趣，具有較好的表現美和欣賞美的能力。

活動準備：

1、 花朵、昆蟲圖片若干。

2、 記號筆、油畫棒、作業紙。

活動過程：

1、 情景導入。

師：今天，老師給小朋友帶來一些朋友，想知道他們是誰嗎？（分別出示：花朵、昆蟲……）

提問：小瓢蟲飛到花園裏來幹什麼呢？

聽瓢蟲自我介紹的.錄音：我是小瓢蟲，昨天我看見花蝴蝶在花園裏快樂地飛來飛去，高興極了，所以我也想來看看美麗的花園，順便找些好朋友和我一起玩耍。

師：原來小瓢蟲是來找朋友的，花園裏真美麗，還有哪些動物也會到花園裏來玩呢？花園裏會發生什麼故事呢？

2、 提出繪畫要求。

（1）小朋友想把花園裏發生的故事畫下來嗎？

（2）要求：畫時先想好花園裏有那些不同形狀、不同顏色的花朵，哪些小動物在花園裏快樂的玩耍，注意畫面的佈置要合理，塗色要均勻，畫完後編個好聽的故事講給大家聽。

3、 幼兒作畫。

（1）老師巡視指導。

（2）幫助個別能力弱的幼兒構圖、選色。

4、 評價作品。

（1）你覺得哪個花園最美麗？爲什麼？

（2）你的花園裏發生了什麼有趣的故事？

5、活動延伸。

把孩子的作品訂成一本大書，封面寫上“花園裏的故事”供幼兒日後翻閱、欣賞和講述。