一年級上冊數學期中檢測試卷質量分析

　　一、命題特點

全卷共分爲六大題，滿分100分。全卷知識面廣，內容份量一般，大部分以考查基礎知識，基本計算和實際運用爲主，主要是一年級下冊前半部分內容，再有少量綜合運用知識的題型，體現了學以致用的綜合能力以及數學知識在日常生活中的重要性。

　　二、抽樣基本情況

我校一年級數學參考學生170人，總分8886分，平均分52.3分，合格率爲43.5%，良好率爲18.2%，優秀率爲4.7%。最高分爲96分。

通過抽取我校一⑴班進行分析，具體數據如下：

人數：45人；總分：2603分；均分：57.8；合格：27人；合格率：60%；良好：12人；良好率：27%；優秀：4%；最高分：92分。

　　三、抽樣各題得分情況

題次 題目要求 賦分 平均得分 得分率 滿分率

一 填一填。 22 9.5 43.2 4.4

二 排一排， 7 5.7 81.4 64.4

三 算一算。 28 19.9 71 26.7

　　四 選一選， 8 2.8 35 0

　　五 看圖列式計算。12 7.2 60 22.2

六 解決問題。 20 11.2 56 6.7

四、抽樣考生答題情況。

第一大題：填空。

好的方面：大部分學生掌握了人民幣單位間的換算和數的組成、讀、寫。

存在問題：對方向與位置的認識不夠，學生失分較多。

原因：學生識字有限，理解能力較差。

第二大題：排一排，數一數。

好的方面：多數同學掌握了100以內數的大小和按順序排列，也能正確數出圖形的個數。

存在問題：個別同學不會數直觀的圖形。

原因：空間想象能力差。

第三大題：算一算。

好的方面：大部分學生口算能力過關，基本能正確計算。

存在問題：對兩步計算的式題和人民幣單位的計算錯誤較多。

原因：學生思維較單一，不夠全面，兩步計算只計前部分，人民幣單位沒有注意做到相同單位進行相加。

第四大題：選一選，把正確答案的序號填在括號裏。

好的方面：有部分同學能夠細心審題，按要求填上正確答案。

存在問題：大部分同學讀題，理解題目有困難，有的不會填序號。

原因：學生識字有限，理解能力較差，此類型題練習較少。

第五大題：看圖列式計算。

好的方面：此類題型比較常見，大部分同學做對。

存在問題：第2小題把加法計算做減法計算。

原因：學生對題目的要求不明確。

　　第六大題：解決問題。

好的方面：部分學生能夠認真審題，正確解答。

存在問題：讀題有困難，理解不透，特別是最後小題的`“溫度計”不知是什麼。

原因：學生對用文字敘述問題的類型接觸較少，對解決問題的分析、理解能力差。

　　今後教學建議：

1、加強計算能力的培養，平時做到多讀多練，儘量培養用口算。

2、抓好基礎知識的教學，使絕大部分學生掌握最基本的知識。

3、加強學生識字、讀題能力，在平時的教學中注意培養學生讀題的能力。

4、加強培養優秀生的力度以及認真輔導低能生，大面積提高低能生的學習成績。

5、認真抓好課堂教學，講究教學質量。

6、認真做好教學質量檢測工作，並做好成績跟蹤及補差補缺工作。