新版教學課文元日

　教學目標：

1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。

2、認識生字23個。

3、完成“語文天地”中“學習顯身手”。

4、理解詩句內容，感受詩句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節日氣氛。

教學重難點：

1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦全詩。

2、理解語句的意思。

教學準備：小黑板，生字、詞卡片。

教學時間：一課時

教學過程：

　一、導入活動：

1、學生們，十二月份結束了，我們將迎來新的'一年。新歲月的第一天是什麼節日？

2、板書課題。

3、從課題裏。你聯想到什麼？

　二、學習新課

1、初讀課文

⑴指導看書上的插圖，問：這篇課文圖上有什麼？

⑵出示小黑板上的詩句，指定學生讀。

⑶全班齊讀。

⑷出示生字5個，(開火車讀)

爆 屠 蘇 換 符

⑸出示生詞，同桌讀。

爆竹 屠殺 甦醒 交換 符號

2、熟讀課文，理解詩句。

⑴學生自由讀詩句。

⑵小組討論：“說說你知道哪句詩的意思？

⑶指定學生說詩意。

⑷全班齊讀全詩。

⑸分組接背詩句。

⑹指定學生背誦。

⑺小組比賽，哪組背得好。

⑻同桌互相背。

　三、作業佈置：

正確、流利、有感情地背誦課文。

板書設計：

元日

爆竹聲中一歲除，

春風送暖入屠蘇。

千戶萬戶瞳瞳日，

總把新桃換舊符。