幼兒藝術活動——《新新的》

一、活動名稱：《新新的》

二、活動目標：

1、鼓勵幼兒大膽表現自己的創作意圖，增強自信心和成功感。

2、提高幼兒的合作能力和初步的藝術感受力。

3、啓發幼兒用多種方法裝扮活動室，提高粘、剪、畫、製作等操作技能。

三、活動準備：

1、組織幼兒參觀大班哥哥、姐姐裝扮的活動室。

2、教師提前幾天將剪好的.拉花、製作好的小掛件等佈置在活動室，讓幼兒觀察，在操作區嘗試製作。

3、提供剪刀、彩色皺紋紙、電光紙、線繩、費舊紙盒、彩筆、廣告色即時貼等各種製作材料。

四、活動過程：

（一）、開始部分：

教師組織幼兒進行談話，引導幼兒欣賞慶六一的音樂，幼兒自由隨音樂表演以激發幼兒創作的興趣。

（二）、基本部分：

1、教師組織幼兒討論：怎樣裝扮活動室。

2、引導幼兒觀察、討論各種拉花、小掛件等裝飾物件的製作方法，對難點部分教師重點講解，然後幼兒自由結伴，分組製作。教師要鼓勵幼兒綜合運用材料大膽創作出與小朋友不一樣的作品。

3、把作品佈置在活動室，幼兒自由欣賞。

4、請幼兒講述活動室發生了哪些變化，自己有什麼感受，多活動室的裝扮還有哪些建議。

5、沒有完成的作品和製作材料，可一起投放在操作區內，供幼兒在日常活動中隨時製作。

（三）、結束部分：教師講評這節課的授課情況。

五、活動延伸：在日常區域活動中讓幼兒自由進行製作。