中班音樂活動:小樹葉
活動目標
1.運用不同的聲勢和肢體律動表現不同的音樂段落。
2.通過音樂欣賞啓發幼兒分析、想象、思考、判斷的能力,培養對音樂的感知以及合作能力。
3.在參與活動中體驗到積極愉快,恬靜柔美的情緒情感。
活動準備
1. 音樂:《小樹葉》、《秋天的落葉》
2. 塑料袋若干
3. 樹葉胸飾每人一個
活動過程
一. 在《小樹葉》的音樂聲中進入活動室。
通過感受樂曲的意境美,體會小樹葉由害怕變勇敢的精神,激發幼兒不害怕事物的情感。
二. 欣賞音樂《秋天的落葉》,啓發幼兒運用不同的聲勢和肢體律動表現不同的音樂。
(一)分段欣賞和表現樹葉飄落、被雨淋、跳舞的情景。
1. 欣賞A段,啓發幼兒想象並表現樹葉飄落
2. 欣賞B段,啓發幼兒想象並表現樹葉和雨嬉戲的場景。
3. 欣賞C段,啓發幼兒想象並表現樹葉轉圈跳舞歡樂的樣子。
4. 欣賞A段 啓發幼兒想象並表現樹葉寧靜美。
(二)完整表演落葉快樂的一天。
1.完整欣賞音樂,感受秋風細雨中樹葉跳舞的.情景。
2.激發幼兒用身體,大膽表現音樂。
三.在《秋天的落葉》的音樂聲中退出活動室。
活動延伸:區角活動
1. 美工區投放樹葉、顏料等材料感受秋天的色彩美。
2. 在表演區投放能發出聲音的日常用品和有關秋天的音樂,讓幼兒創造發現生活中的音樂,感受音樂的神奇美。
3. 在自然角投放秋天的果實,感受秋天的碩果累累,是個豐收季節。
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