國小作文：音樂

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的國小作文：音樂，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小作文：音樂1

春天到了。傍晚，青蛙王子帥哥宣佈：一年一度的森林音樂會現在開始！青蛙王子還沒講完，全森林的動物、植物們都動起來了。花兒在搖擺着、草兒微笑着、大樹迫不及待在拍着手……美麗的蝴蝶姐姐也在花叢中飛舞，百靈鳥和小黃鸝還有其它小鳥們都唱不休，知了在吱吱地唱着。另外兩隻青蛙在荷葉上也歡唱着。蜻蜓在歡快地飛舞，蜜蜂就是服務員，它爲大家倒幾杯蜂蜜。整個森林變得越來越歡樂起來。

這時，兇猛的動物：老虎、獅子、狼、蛇、豹子，連兇猛的鳥類老鷹都來了。它們對小兒科的動物說：“我們也要參加，要不然你們就要被我們吃掉。”小動物們只好答應了。於是，森林音樂會更加熱鬧了。

伴隨着歡樂的的音樂聲，森林音樂會結束了。動物們也回到自己的家，進入了甜美的夢鄉。

今晚的森林音樂會真熱鬧啊！

國小作文：音樂2

誰說只有人有生命，水也是有生命的。俗話說：水是生命之源。今天，媽媽就帶我去印證了這句話。

夜幕降臨，滿天的星星不停地眨着眼睛，這時音樂廣場已遊人如織、人山人海，寬闊的廣場在彩燈的照耀下顯得既美麗又神祕。當宋祖英的《好日子》響起，噴泉隨着歡快的曲調跟着上下跳躍起來，有的像一個個大蘑菇，有的像一頂頂大花傘，有的像一簇簇盛開的荷花，還有的像婀娜多姿的楊柳，隨風舞動。真是流光溢彩，美麗極了！正當人們爲它的柔美驚歎不已時，突然它又隨着高亢的音樂，從噴泉中間射出一束碩大的水柱直竄雲霄，水柱在幾十米處飄落下來，形成了一道水簾，緊接着水簾變成了水牆，水牆變成了水霧，水霧隨着風飄飄灑灑。人們歡呼着，尖叫着，奔跑着，躲避着……接着，如泣如訴的《梁祝》在人羣中流淌起來，噴泉瞬間從激烈變得柔和，池中變幻出兩隻蝴蝶與一叢叢盛開的花兒，那兩隻蝴蝶在花叢中採蜜、嬉戲……我想：這會不會是梁山伯和祝英臺呢？

雖然今天晚上我大開眼界，感受到了水的靈性，但我也付出了代價——衣服變得溼漉漉的，可我的心裏卻是興奮異常，樂開了花，因爲我知道了原來水也有靈性。

國小作文：音樂3

我們每個人都有一個願望，我也不例外，今天我就把我的願望給大家講一講吧！

我的願望是成爲一名音樂家。在我五歲那年，從電視裏聽了一位音樂家講述如何使人快樂的故事，故事大概的意思是講這位音樂家在不開心時就用音樂來調解不愉快，採取拉琴的方式來抒發自己的情感，他演繹優美絕倫的小提琴還爲許多不開心的朋友解除了憂愁，這些都給我留下了非常深刻的烙印，從此在我的心裏就有了成爲音樂家的願望。我現在正在學習小提琴，練琴的確是一門又苦又累但也能爲你帶來快樂的事情，我的老師說：“如果你能學好小提琴，那麼你的學習成績也一定差不了。”

所以我暗下決心，一定要努力的學琴，把練琴與學習結合起來，在苦中尋找快樂，讓我的學習成績和提琴技術都有飛躍的進步。我一定要像貝多芬，帕格尼尼那樣，讓我的未來變的更加完美，更加燦爛！我多麼希望自己能夠成爲父母和老師的驕傲。假如我真的成爲了一名優秀的音樂家，我會讓人們更加開心，讓自己更加開心，會讓世界變的活躍。

這就是我的願望，我希望這能是我的未來，我將爲我的理想而努力。

國小作文：音樂4

在一座森林裏有一棵又粗又大的樹，樹上長滿了樹葉，小鳥最喜歡在這棵樹上唱歌。

有一天，小兔在森林裏跑步，突然看見了一棵枝繁葉茂的大樹，心想：要是喊幾個朋友，來舉行一場音樂會該多好啊！這麼好的機會我纔不想丟掉呢！想到這，她興奮地向朋友家跑去，“我今天看見了一棵又粗又大的樹，我想我們大家在樹下舉行一場熱鬧的音樂會好不好？”剛說完，朋友們都跳起來喊：“好啊！好啊！”

音樂會開始了，由百靈鳥來當主持人，她煽動着她美麗的翅膀展翅欲飛地來到舞臺，她清了清嗓子說：“今天的音樂會由我來爲大家主持，下面我宣佈，音樂會開始了。”動物們立刻歡呼起來。

節目開始了，有的表演唱歌，有的表演跳舞，有的演奏鋼琴，還有的彈吉他，孔雀穿着金光閃閃的服裝上了臺，它一邊唱歌一邊跳舞，表演完後燈一亮，臺下立刻響起一片掌聲。

你看，那笨重的熊貓，看上去笨笨的，可它的節目表演得可好了，嘴吧一邊唱着搖滾，一邊跳着笨笨的舞蹈可笑又可愛。

這次的音樂會在大家的盡情的表演下終於結束了，這可是一次愉快的音樂會啊！

國小作文：音樂5

一個陽光明媚的早晨，我們的音樂伍老師正在教我們練習《長江之歌》。

正當我們練習《長江之歌》時，門忽然被人推開，一個熟悉的身影出現在我們的面前——這正是我們敬愛的李校長。李校長對我們說：“孩子們，你們唱的這首歌，我在三十多年前就已經開始唱了，長江是我們的母親河，我們一定要尊敬它。”聽了李校長的話，我們也更加認真地唱起《長江之歌》了。聽完我們唱的《長江之歌》後，李校長更加認真地對我們說：“孩子們，唱這首歌的時候一定要有氣勢，讓我們一起來唱一遍吧。”聽到李校長說的話，我們都更加興奮，期待與李校長一起唱《長江之歌》。這時伍老師談起了鋼琴，我們也期待着李校長唱歌，只聽李校長唱出了《長江之歌》的第一句，那聲音雄厚且有力度，我和同學們聽了也不禁在心裏爲李校長鼓掌。到了齊唱的時候，我們都唱出最好聽的聲音，完成了《長江之歌》。

這真是一次難忘、難得的音樂課！

國小作文：音樂6

我喜歡充滿知識的語文課，可以畫出美麗圖畫的美術課，但我最喜歡的是有趣的音樂課。

那天，音樂老師微笑着來到教室。王老師說：“我們今天玩一個傳遞包裹的遊戲好嗎？”我們班的同學聽說要打遊戲，就一躍三尺高，說“好吧”。王老師先把規矩說了一遍：一個人背對着同學，後面的同學就把我手裏的小紅花從第一個傳過去。鼓聲停止後，誰拿着紅花，誰就表演一個節目。表演結束後，這個人會上臺打鼓。你明白嗎？學生們異口同聲地回答：“我明白了”。比賽正式開始。同學們趕緊把花遞給下一個同學，怕最後都落在自己手裏。鼓手又一次都說停了，其中一個沒反應，只好上臺表演。

時光飛逝。過了一會兒，無情的鈴聲響起。一堂有趣的音樂課過去了，所有的學生都很開心，太開心了！

國小作文：音樂7

人們常說，音樂是心靈的甘露，能滋潤心窗。對我而言，它更是在夜深人靜時，心靈的釋放，忘卻煩惱的風箏。

因爲一次與音樂的“邂逅”，促使我愛上了這門藝術。聽媽媽說，小時候的每個夜晚我都會嚷嚷着聽歌，不然就不肯睡覺。

父母親對我沒太多要求，因此沒爲我請專門教師，但我自小便自己學唱。

兩三歲時，口齒不清晰的我，學着童趣盎然的兒歌，咿咿呀呀地唱着，在夢鄉還雙手揮動，嘴裏呀呀囈語；五六歲時，《魯冰花》、《天黑黑》等民間童謠，是我的補品；大一點後，《蟲兒飛》、《撥浪鼓》在我耳邊縈繞；而現在，我漸漸會去傾聽一些時尚的歌。

有一個冬天，得了風寒的我，臥在了牀上，喉嚨似被匕首般插入的疼痛，但我沒放棄，昏昏沉沉的我艱難地爬了起來，冷颼颼地風劃過，沙啞的嗓子發出微弱的歌聲，媽媽見了心疼萬分，連聲責備我，我卻不以爲然。因爲，我放棄不了音樂。

從小受到音樂薰陶的我，每天都會徜徉在音樂的海洋裏，在每個夜深人靜的夜晚，曼妙的音樂就是我最好的訴說。

音樂在我心靈深處埋下了種子，烙下一個深深的印痕。不論有多坎坷，我一定不放棄這場旅程。因爲，音樂已成爲了我靈魂的一部分。

國小作文：音樂8

音樂會大家都聽過吧？但是你聽說過森林裏的音樂會嗎？原來，森林中河邊的草地上正在舉行一場慶祝新年的音樂會。有蜜蜂蝴蝶的《新年快樂》，天鵝家族的《天鵝舞》，小青蛙的《我愛新年》。

"我宣佈森林音樂會現在開始！"隨着兔子的開場白，演唱會正式開始。原來兔子是主人。看，兔子頭上戴着一個紅色的蝴蝶結，穿着一條長長的粉紅色的裙子，非常漂亮！“第一期節目：《蝴蝶蜜蜂拜年》，請大家鼓掌！”我看到他們穿着花衣服和金色的連衣裙，把它們拼成六個字：我喜歡這場音樂會“哇！太神奇了！”然後，他們跳起了迷人的舞蹈，在掌聲中飛離了舞臺。

“第二個節目，天鵝家族的《天鵝之舞》鼓掌！”天鵝一家在水裏跳舞，一會兒游出水邊，一會兒鑽到水底，讓觀衆驚歎不已。

“女士們，先生們，美好的時光總是那麼短暫，森林音樂會即將結束，但我相信，我們永遠不會忘記這一天！對吧？”“可以！”觀衆異口同聲地說。

哇！聽了這個故事，相信森林裏有演唱會。我知道森林裏有音樂會，但你也知道森林裏有音樂會。去找找！

國小作文：音樂9

今天上音樂課，我們準備着六一兒童節要演出的《長江之歌》。我們正在練習時，一個熟悉的身影走進了音樂教室。我發現他竟然是我們敬愛的李校長。頓時全班安靜了下來，我們好像是排練過的一樣，一齊向李校長熱情地打招呼。李校長高興地對我們說：“孩子們，我剛纔從門口路過，聽到了你們唱《長江之歌》，我對這首歌的感情很深，我唱了三十多年，在這裏我想跟你們一起唱《長江之歌》。”我們齊聲說好！李校長唱開頭：“你從雪山走來……”真是好聽極了！唱到“驚濤是你的氣概”，然後我們合唱。唱完後，李校長表揚了我們，並指出了我們的問題。又唱完一遍後，校長對我們連連稱讚，然後說你們以後多加練習，一定會唱得更好的。

這節特殊的音樂課讓我知道了李校長既是我們敬愛的校長，還是一個名不虛傳的歌唱家。

國小作文：音樂10

白鷺洲廣場音樂噴泉是一個美麗可愛的地方，那裏的噴泉能隨着音樂的節奏，跳起美麗的舞蹈。

今天，媽媽帶我、外公、外婆一起到白鷺洲廣場觀看音樂噴泉。我們乘坐公共汽車到了白鷺洲廣場。晚上七點半，廣場的音樂噴泉響起了音樂。首先噴出來的是比較矮的小噴泉，它只有兩、三米高；接着噴出來的是比小噴泉高點的中噴泉，它有六、七米高；最後噴出來的是比中噴泉高的大噴泉，它有十多米高。

所有的噴泉都隨着音樂的節奏上下起伏。最引人注目的要數高達十多米的大噴泉了，它的水珠四射，落下時飛濺出許多美麗晶瑩的水花。它的美還不僅如此，它像潔白的鏡子，不，鏡子哪像它這樣色彩多姿。它又似仙女灑下的.露珠，不，仙女灑下的露珠哪像它這樣光彩照人。小噴泉和中噴泉也不甘示弱：小噴泉像許許多多的小花小草，襯托着中噴泉和大噴泉；中噴泉可比小噴泉有意思得多，噴出的水花有的比較均勻，顯得較斯文。有的有高有低，顯得錯落有序。有的像一根根小草，隨着音樂的節奏左右搖擺，真是美極了！

音樂聲還吸引來了許多遊客，大家讚歎着，議論着，爭着在音樂噴泉前合影留念。我們一起在噴泉廣場中噴泉組成的小草前拍了一張照片，留作永遠的紀念。

國小作文：音樂11

有些人喜歡運動，有些人喜歡遊戲，我喜歡欣賞音樂。

每當我放學回家，我就吃東西，做作業，洗衣服，換睡衣。當我終於躺在牀上的時候，我喜歡調暗燈光，讓爸爸打開管“發燒”的音響，放一張音樂唱片。美妙的音樂充滿了整個房間。

目前電子管溫暖柔和的光線散發出一種浪漫的溫馨。音樂的旋律迴盪在我的腦海裏，讓我時不時地沿着藍色的多瑙河散步，感受霧中潮溼的空氣，感受從臉上傳來的涼意；有時在月光下穿過樹林和樹蔭，跟隨隱藏時出現的小夜曲，探索它來自哪裏。

每天，我花一個小時學習彈鋼琴。幼兒園班第一次摸黑白鍵。那一年我五歲，日復一日，年復一年。剎那間，我已經學了五年鋼琴了。我已經通過了英語八級考試。每當我打開五線譜，手指就在鍵盤上游走，彷彿置身於另一個音樂世界，那裏有着我夢寐以求的一切，有着世間一切美好的事物，窗外的月牙似乎也已入睡。

音樂裝飾了我的夢想。我熱愛音樂，喜歡音樂。

國小作文：音樂12

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這一節剛好是我們的音樂課，蘇老師笑盈盈地走進了教室，他給我們教唱了一首歌《採一束鮮花》。

在老師的帶領下，大家輕聲唱到“廣闊的原野上開滿了鮮花，採來一束獻給媽媽……”悠揚的旋律在教室迴盪。我彷彿看見媽媽的笑臉，彷彿看見在我摔倒的時候，媽媽扶我起來；當我犯了錯的時候，媽媽的責備中有帶着期待的目光；當我生病的時候，媽媽整夜不能閤眼守在我的病牀邊；在我取得好成績的時候，媽媽臉龐上的甜甜的微笑。這一切都都像大海里的浪花一樣，在我的心中激盪。我心想：“老師呀，您爲什麼不多唱一遍，讓我再一次感受一下媽媽對我的愛呢！”

自從學了這首歌以後，我常常喜歡唱着這首歌。我總是想，從現在起，我應該更愛我的媽媽，聽她的話，珍惜和她在一起的時間。也許若干年以後，我們的媽媽會離我們而去，要是現在不珍惜的話，可能以後再也見不到自己的媽媽了。悠揚的旋律再一次在教室裏響起，“廣闊的原野上開滿了鮮花，採了一束獻給媽媽，它五彩繽紛，它紛紛飄逸，它是給媽媽最好的報答。媽媽媽媽，我親愛的媽媽，您辛勞的汗水，您喜悅的淚花，讓春色鋪滿天涯，讓充塞鋪滿天涯……”

我喜歡這一首歌，更喜歡我的媽媽。

國小作文：音樂13

今天晚上，媽媽帶着我去泉音堂看比表演，我興奮極了。

表演之前，我看見了朱嘉晨坐在沙發上吃晚飯，因爲他要扮演音樂劇《泉音堂寶貝》裏的小湯普生、鋼琴獨奏《圓舞曲》、壓軸戲大合唱《感恩的心》，這首歌我也會唱，我感到很開心。

演出開始了，節目精彩紛呈，豐富多彩，我意外地看見了何谷金、金子誠，他們也在演出，我覺得很高興。

終於，輪到朱嘉晨上場了，他精神飽滿、胸有成竹地走到鋼琴邊，坐了下來。只見他雙手有力地彈着，雙手在琴上 上上下下地跳動，十隻手指在琴鍵上飛舞，好像在跳踢踏舞，一串串優美動聽的音符在他的手指上流淌，琴聲時而快，時而慢，時而高時而低，時而緩時而急，一會兒象長江水一樣波濤洶涌；一會兒象小溪水一樣緩緩流動，美妙極了！

我聽得着了魔，彷彿沉浸在悠揚的琴聲中。

一曲彈完，臺下爆發出熱烈的掌聲，我拍得手都紅了。

表演結束了，我依依不捨地離開這裏，下次我一定還要來看朱嘉晨的精彩表演。

國小作文：音樂14

春風篇

星期三下午的第二節是音樂課，我們全班耐心的等待老師的到來，音樂老師進班了，她帶着微笑給我們上課。她本來就很美，笑起來好像天使般微笑，這時我感到了溫柔的氣息，如春風一般。

夏日篇 今天天氣火爆，我頭上能煎雞蛋了，音樂老師給我們早讀，她兇猛的表情令我感到害怕，全班很吵，音樂老師大聲叫道，一聽大叫的聲音，心想完蛋了，音樂老師早讀要寫作業了，果然音樂老師讓我們抄語文書。她的脾氣真像夏天。

秋涼篇

今天音樂老師失戀了，表情悲傷，她一邊嘆氣一邊給我們上課。突然，音樂老師接了一個電話，頓時老師的心情變了個樣。唉!真像秋天一樣多變啊!

冬寒篇 今天音樂老師全身冷冰冰的非常冷漠，一邊無奈的唱歌，一邊無奈的表情，令我感到非常可怕。我真不喜歡看到她冷冰冰的樣子，我就一看到這個樣子，就感覺好像進入了寒冷的冬天。

我希望我音樂老師美美的臉上能有更多的春天般的笑容。

國小作文：音樂15

中午，廚房裏又熱鬧起來了，音樂會開始啦！

“嘩嘩譁”這是洗菜的聲音，鮮嫩翠綠的白菜正在水盆裏享受着清涼的沐浴呢！她閉着眼睛陶醉地說：“哇！從來沒有舒適地泡過這麼愜意的溫泉呢！”

“鏗鏗鏗”這是切菜的聲音，原來是菜刀先生在菜板上練習他新學的鋼琴曲呢！。

只聽“喀擦”一聲，媽媽給燃氣竈打火了，又聽“撲哧”一聲，火點燃了。小小的火苗在竈臺上蹦跳。過了沒多久，噼裏啪啦的聲音傳過來，油開了，媽媽端起了菜板，把菜倒了下去，“嘩嘩”菜唱起了清脆的歌謠。

油煙機大叔是個著名的男高音，只要到炒菜時，準有他，只見他清清嗓子，“轟轟轟”像在演奏一首《黃河大合唱》。他真是一個熱愛音樂的音樂家，一上臺就演唱着，沒停過呢！

鍋鏟子小姐是個優雅的淑女，她穿着銀白色的高跟鞋。正和矯健的鍋大哥跳起了“鏗裏哐啷”的雙人拉丁舞。

“咕嚕嚕”咦，這是什麼聲音？哦！原來是我肚子唱起了“空城計”呢！這時媽媽吆喝起來：“吃飯嘍！”這是這場音樂會最令人興奮的高潮。