小班音樂風雨都不怕教案
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編整理的小班音樂風雨都不怕教案,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、鼓勵幼兒下雨天堅持上幼兒園。
2、培養幼兒不怕困難的品質。
活動準備:
教學掛圖(下雨天堅持上幼兒園)、幼兒每人一份畫有各種工具的作業紙,油畫棒等。
活動過程:
一、開始部分:
1、播放音樂《夏天的雷雨》,孩子們聽音樂邊唱邊表演走進活動室。
2、談話:夏天是下雨頻繁的季節,雨水給我們帶來了很多的`好處,同時,也給我們帶來了許多不便,路上會很難走,可是我們小朋友卻不怕困難,天天堅持上幼兒園——通過談話引出課題《下雨也去幼兒園》。
二、基本部分:
1、出示教學掛圖:
引導幼兒觀察,圖中的小朋友是怎樣上幼兒園的?
下雨時,叔叔、阿姨們上班,需要穿雨衣,打雨傘,穿雨鞋,大哥哥、大姐姐也同樣冒雨來上學,還有很多幼兒園的小朋友也冒雨去上幼兒園。
你是怎樣做的?(老師,我聽你的話,天天上幼兒園;老師你不是告訴我們,不管颳風下雨都要上幼兒園嗎,我早就記住了;老師,下雨的時候我是自己打着傘走着來的,不用爸爸揹着我了……老師,昨天下雨,丁鑫就沒有來,不是勇敢的好孩子……)
對啊,剛剛小朋友們說的太好了,老師真爲你們驕傲。希望小朋友們就像剛剛說的一樣,也要做的這麼好。
2、教育幼兒要不怕困難,下雨也要堅持上幼兒園。使幼兒從國小會珍惜每一天的時間和光陰,能做到每天按時上幼兒園。不管颳風下雨,都要堅持上幼兒園。
3、幼兒自由討論:
今後的你要怎樣做?(通過剛剛講到的,小朋友們自由發言),鍛鍊孩子們的語言表達能力。
4、你知道避雨的時候要注意一些什麼嗎?(幼兒互相爭着說)
教育幼兒在雷雨天氣要注意,不到大樹底下和電線幹、變壓器或其他危險的地方避雨,學會保護自己。
5、哎,小朋友,下雨的時候要用到什麼工具呢?(傘、雨衣、雨披、雨鞋……)
好,現在老師爲小朋友們準備了一張作業紙,上面畫着好多的工具,有的是下雨用的,有的不是,現在就請小朋友們來分一分,看哪些是下雨纔用到的,就把這些工具塗上你喜歡的顏色。
孩子們進行操作,老師來回巡視,及時對幼兒進行指導。
6、剛纔小朋友們都找的很好,現在讓我們設計一把小傘,送給中小班的弟弟妹妹,好不好?看誰的小傘設計的最漂亮!
幼兒畫好後給傘塗上美麗的顏色,老師來回巡視,提醒幼兒注意畫面的整潔。
活動結束:
隨着音樂《小螞蟻避雨》,老師組織孩子把設計好的小傘送給中班的弟弟妹妹,並告訴他們下雨不要怕,下雨天帶上小傘天天上幼兒園。
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