《金蛇狂舞》中班音樂教案
在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的《金蛇狂舞》中班音樂教案,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、能在與同伴的交流中,體驗與他人合作的快樂。
2、能感受樂曲歡快、活潑的情緒,瞭解樂曲三段體曲式結構。
3、能通過多種形式(語言描述、動作等)大膽的表現對樂曲的感知。
4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
活動準備:
錄象、錄音磁帶、錄音機、道具。
活動過程:
1、欣賞第一遍音樂:
“你聽時有什麼感覺?聽時你好像看到了什麼?”
2、進一步理解音樂:
這首《金蛇狂舞》是我們中國的'音樂還是外國的音樂?爲什麼?”引導幼兒聽辨樂曲中的樂器特點。
小結:這首音樂是我國明間一首很有名的樂曲,流傳了好多年,這首樂曲表
現們熱烈、歡慶節日、舞龍、耍獅子的場面。
3、分段欣賞:
引導幼兒感受第二段的音樂表現的內容。
如:兩隻獅子對話(通過節奏、音樂速度、樂句長短對比)越來越熱烈的對話語氣和越來越短的樂句結構。
4、引導幼兒根據自己的對音樂的感知,各樂段特點進行表演。
5、引導幼兒根據已有經驗,運用多種步伐、動作表現對音樂的理解、感知。
活動反思:
《金蛇狂舞》是一節中班音樂欣賞活動,由於它的樂曲結構是幼兒不易掌握的,於是我採用圖譜幫助幼兒理解音樂形象,分辨樂曲結構,幫助孩子去體驗音樂和表現音樂,解決了活動中的重點、難點。另外,在進行遊戲活動中,孩子們在教師的引導下,藉助道具充分利用肢體動作表現音樂,可以說孩子們已經主動投入並沉迷在音樂之中,他們在主動的感受音樂、欣賞音樂、體驗音樂、表現音樂,將活動達到高潮。
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