中班繪畫活動方案
爲確保事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎麼制定呢?以下是小編爲大家收集的中班繪畫活動方案,歡迎閱讀與收藏。
中班繪畫活動方案1
隨着年齡增長,中班幼兒進入形象期,他們開始有意識地用美術方式表現自己的經驗和願望,使幼兒構思越發豐富、完整,創造的形象越發生動、細緻,使用的色彩越發多樣化。所以我們班選擇了色彩鮮明、富有童趣的主題畫《繪畫海底世界》
要求:
1、作品由家長與幼兒共同完成。參加繪畫比賽的家庭以比賽主題創作一幅畫,繪畫內容要結合主題。當場完成。
2.繪畫形式以幼兒想象畫爲主,繪畫材料不限,畫面整潔,佈局要合理,顏色搭配協調。主要材料有:熒光筆、彩筆、油畫棒等。
3.幼兒想象畫尺寸:布上作畫,面積:1*0.75米,工具材料由參賽選手自備。
4、作畫時間:40 分鐘。
5、作品展覽、合影留念
6、活動結束:
老師進行活動小結,分發禮物,活動結束。
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中班繪畫活動方案2
活動目標:
1、學習用線描畫方式繪畫秋天的動物,再以油畫棒形式勾畫外輪廓並塗色。
2、能表現出動物的主要特徵,體驗在紙盤上作畫的樂趣。
3、大膽嘗試繪畫,並用對稱的方法進行裝飾。
4、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。
活動準備:
1、紙盤範畫。
2、人手一個紙盤、勾線筆、油畫棒。
活動過程:
一、提問導入,引出主題。
師:小朋友,現在是什麼季節啊?秋天是個豐收的季節,農民們忙着收穫。小動物們也都很忙碌呢?你們知道它們都在忙什麼呢?你們都喜歡哪些動物啊?它們都長什麼樣呢?
二、出示範例,教師講解。
師:小朋友看,這些小動物都是畫在哪裏的?是怎麼畫的`呢?畫好以後還要怎麼樣?(先用勾線筆在紙盤上畫出自己喜愛的秋天的動物,然後再用油畫棒勾畫外輪廓塗色)
三、提出要求,幼兒作畫。
師:在紙盤上畫時要注意把小動物畫的大一些,把它們的樣子畫清楚。可以爲它們設計漂亮的服裝穿上。在用油畫棒添畫時要注意色彩的搭配及塗色的均勻。(幼兒作畫,教師指導)
四、展示作品,共同欣賞。
師:一起來欣賞今天的動物紙盤畫,你喜歡那個紙盤畫,爲什麼?
中班繪畫活動方案3
爲了豐富學生的課餘文化生活,展示我校學生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園科技文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。決定在本週舉行繪畫作品展覽活動。具體活動事宜及活動實施方案如下:
一、繪畫活動主題:
快樂童年,和諧校園
二、活動目的:
過繪畫活動來營造良好的校園文化環境,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的課餘生活,給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間:
20xx年5月7日
四、活動對象:
1—5年級全體學生
五、評委:
張雅、董玉英、杜麗花、劉素婷、張小利
六、活動具體內容以及要求:
1)活動分一、二年級組,三、四、五年級組,
2)1-5年級學生全體參加,美術老師對學生作品進行篩選;
3)作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;
4)所有參展選手必須在作品的右下方註明自己的姓名及班級,方便評比記錄。
七、評分標準:
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置:
一、二年級組:一等獎(2名) 二等獎(4名)
三、四、五年級組:一等獎(2名) 二等獎(4名)
中班繪畫活動方案4
活動時間:
20xx年6月12日(星期五)上午8:30——10:00
活動地點:
幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)
參與對象:
中班組部分幼兒及家長
活動形式:
以班級爲單位,每班一大幅畫,親子共同作畫
繪畫主題:
童心·同夢
活動目標:
讓家長和孩子在共同的創作過程中放飛童心,夢想未來。在感受藝術美的同時,使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。
活動要求:
1、繪畫內容要結合主題,現場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔,佈局要合理,顏色搭配協調。
活動準備:
白色長布每班一條,顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。
活動流程:
1、各班教師交代介紹活動。
2、幼兒、家長作畫,教師巡迴指導。
3、作品完成後整理畫具,幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞:“童心·同夢”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內,老師、家長、孩子一起欣賞。
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