國中體育說課稿

尊敬的各位評委老師：

大家好!今天我要說課的內容是水平()()年級的( )。下面我從指導思想、教材分析、學情分析、教學目標、教學程序等方面進行說課。

一、指導思想：本課以“健康第一”爲指導思想，在教學中我們既要發揮教師的主導作用，又要重視學生的主體地位。從課的整體設計評價，始終以學生的發展爲中心，在教學過程中，充分運用()(體育遊戲)這一體育教育的好途徑，通過遊戲規則要求，教師言語激勵，評價反饋等，培養學生團結合作，公平競爭，實事求是，頑強拼搏的優良品質和優秀的體育道德作風。在鍛鍊身體的同時，潛移默化地對學生進行德育滲透，體現體育的教育性原則。

二、教材分析：本課內容是水平()的()內容，本課內容是爲了發展學生()()。本課的重點在於： 難點在於：

三、學情分析：本節課面對的是()年級的學生，這個階段的學生的.教學優勢在於：他們性格活潑好動，對體育活動充滿了濃厚的興趣;好奇心強，願意接受新知識;勇於表現，喜歡創新，敢於在同學面前展示自我等。這些優點有利於教師把學生帶入到學習情境中，真正做到以學生爲主體的教學過程中。但是他們也存在這一些缺點：他們的體育基礎知識、技術、技能還處在薄弱環節;注意力容易被外界影響;喜新厭舊，容易對已學知識、技術感到厭倦，降低學習積極性，所以教師在教授過程中，應該結合遊戲這一有效的教學途徑，激發學生的積極性。安全意識淡薄，教師應該加強安全教育，以防運動損傷。

四、教學目標：運動參與目標：

運動技能目標：

身體健康目標：

心裏健康目標：

社會適應目標：

五、教學與學法：本課根據學生的生理機制規律變化，將教學過程分爲準備部分，基本部分，結束部分。教法以學法爲依據。在準備部分中教師：

學生： 。

在基本部分中教師：

學生： 。

在結束部分中教師：

學生： 。

六、場地與器材：

七、預計心率：120---140% 預計練習密度：30----40%