教育隨筆-區角活動隨想
無論是在學習還是在工作中,大家一定都接觸過隨筆吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。什麼樣的隨筆堪稱經典呢?以下是小編精心整理的教育隨筆-區角活動隨想,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五月,我班區角活動在繁忙中而有序地開展着,一次次,這麼大規模的對所有孩子開放,一開始,我們老師們的心理有些擔憂,擔心活動過程中孩子們能不能很好地利用材料去操作,玩後能否收拾整理好操作材料。
然而萬萬也沒有想到區角活動開展的出奇的好。首先,孩子們有了足夠的東西可操作,就不會在教室裏亂跑。每個孩子都很投入地玩自己喜歡的東西,開心的笑容洋溢在孩子們的臉上。其次,對於我們老師們來說,孩子們在操作、探索的過程中,很少需要我們老師言語的教導,我們老師顯得輕鬆多了。
看着班上忙碌的`孩子們,此時此刻,才真正的感覺到,這種局面纔是我們的孩子們正迫切需要的,正是我們老師們所追求的真正之幼兒教育-------玩中學,學中玩。因爲我們是在玩的當中去學習、去積累生活經驗,從而內化爲自身的知識能力,爲以後的生活和學習所服務。此時此刻,才真正的感覺到,我們老師們的每一個付出對孩子們來說是多麼的重要,孩子們在玩我們的區角是多麼的開心、多麼的投入、多麼的有話可說,從而我們再去談什麼語言表達能力、動手能力、交往能力的培養,似乎在這些玩當中,已經得到了發展,孩子們的各方面知識正在慢慢的積累、能力正在慢慢的提高,這纔是我們最最想要的。
當孩子們玩得真盡興時,我忍不住給孩子們拍了些照片,那些可愛、充滿童真的笑臉無不讓我們老師們感到欣慰。我想:當家長們看到他們的孩子們在幼兒園裏是這樣的生活,這樣的快樂且無憂無慮的學習,是多麼的放心和安慰。
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