教育隨筆請耐心傾聽你的孩子

晚飯後，兒子悄悄地對我說：“媽媽，給你說一件不可思議的事。”因兒子從小頑皮，擔心他又做了什麼錯事，我隨即問道：“與你有關嗎？”兒子趕緊制止我說：“噓，聲音小點兒，別讓我爸爸聽見。”我趕緊點頭表示同意，兒子這才趴到我耳邊說：“下午課間操時，教室裏只剩下了我們三個學生，我和一個同學在看書，另一個同學走過來要我和他去偷同學的一塊錢。”聽到這兒，我忍不住打斷他的話，急問道：“你怎麼做的？”兒子見狀示意我不要說話，我只得耐心地聽他繼續說：“我當然不同意，你放心，我不會做那種事的。”我這才放了心。

我聽了兒子的訴說，先表揚了他此事做得很好，知道應拒絕什麼樣的事，兒子見得到我的肯定，隨即更加敞開心扉地對我說道：“L同學是個壞孩子，經常與同學打仗，真不知他怎麼想出偷同學錢的`事，太不可思議了。”我說：“是啊，因爲總是有些孩子不聽老師與家長的話，不過他做了錯事老師會批評他的。”隨後，我又耐心地和兒子交流了做事與做人的道德標準，在這種朋友似的交流中，兒子漸漸明白了做人應當擔當的責任。

兒子大多情況下與他爸爸很要好，因他喜愛的運動及棋類，都是他爸爸陪他玩兒的，但一遇到是非問題需交心的情況，兒子都是與我談，這是因爲老公性子急，有時遇到兒子做了錯事，沒耐心等兒子說完經過，就會狠批一頓，很令孩子難堪，從而導致兒子有什麼事也不願講給他聽。

其實，孩子的心是很脆弱的，多數情況下，孩子做了錯事後自己已意識到做錯了，說給父母聽，本想傾訴一下內疚感，但往往急性子的老公意識不到這一點，而是抓住錯誤狠批孩子，這就導致了兒子不願和他交流。

我爲了鼓勵孩子能經常把心裏話說給我聽，通常的做法是：在明知他有錯的情況下，我會柔聲對兒子說：“給媽媽說說經過，讓我來幫你分析一下，事情應怎樣處理最好。”這樣做的結果是：兒子常常把學校裏發生的事講給我聽，還會經常徵求我的意見，把我當作好友，使我很欣慰。若我也是對兒子的做法橫加指責，而不是耐心傾聽，兒子也就不願與我做朋友了。