教育隨筆:走進孩子的心靈,展開心靈的翅膀
老師的愛不僅是情感上的一種體現,也是一種責任感,孩子們更象一個五彩的世界,各自都有不同的顏色,不同的特點,所以每個孩子都需要用不同的鑰匙來開啓心靈之鎖,需要我們用不同的愛來滋潤孩子的心田。
肖秋涵是一個性格內向的小女孩,平時也不願意和小朋友一起玩,總是一個人坐在那裏一動也不動,我一直想打開她那扇心靈之門,走進她的世界。有一天孩子們在畫畫,郭篤娜跑過來說:“老師,肖秋涵哭了,沒有人碰她,不知道她爲什麼哭。”我趕緊走過去說:“你怎麼了?爲什麼哭了?”秋涵趴在桌子上一直哭,什麼也不說。我一看原來是褲子溼了,我對她說:“老師知道了,不要哭好嗎?”她看着我,眼睛充滿了淚水點了點頭。我把他帶到休息室,幫她換上了乾淨的.褲子。我問她:“肖秋涵,是不是剛纔玩積木時忘了去廁所呀?”
“是的,剛纔我在插建小房子,忘記去廁所了。”肖秋涵紅着臉對我說。“以後可不要忘了,這是我們之間的小祕密,老師會幫你保密的。”“我以後不會忘了。”肖秋涵笑着說。我接着對她說:“秋涵,以後有什麼事要告訴老師,老師會幫助你的,我們做朋友好嗎?”肖秋涵看了看我,眼裏充滿了信任:“好的,老師像我媽媽一樣,也是我的好朋友。”我牽着肖秋涵的手說:“秋涵,我們一起去畫畫吧。”肖秋涵開心地答應了。
從那時起,我每天引導她和小朋友們相處,讓他打開心靈那扇門,迎接快樂的每一天。慢慢地孩子們也走進了她的小世界,秋涵也變得活潑起來;每天聽着她那稚嫩的童語,看着她那可愛的身影,我從心裏爲她感到高興。
通過一點小事,就會讓孩子對我們有了信任,有了安全感,只要我們付出一點愛,孩子就會用他全部愛來回應;只要我們種下愛的種子,用愛來澆灌,就會在孩子們心中快速成長;只要我們用心去愛,孩子們也會用愛來回報我們,我們才能走進孩子的心靈,開啓孩子的心鎖,展開心靈的翅膀。
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