教育方式不當易導致啃老族
成年以後,在經濟、心理、生活等方面缺乏獨立意識和獨立能力,依然依靠父母的人被形象地稱爲“啃老族”。爲什麼當代社會出現了很多成年之後還依賴父母生活的“啃老族”?幼兒教育專家認爲,“啃老族”的行爲與他們在6歲前受到的不當育兒方式有關。對6歲以下兒童宜實行“粗放式”管理,以培養孩子獨立、自信、勇敢等符合現代社會需要的品格。
致力於幼兒教育科學普及工作的幼兒教育專家李俊傑說:“就拿吃飯來說,孩子都好幾歲了,父母還給孩子餵飯;或者當孩子自己吃飯把飯灑出來時,一些父母不是耐心提醒、糾正動作,而是對孩子大聲呵斥,這對孩子的獨立精神和自信心都是一種打擊。”對兒童正常行爲的壓制和約束,不利於培養孩子獨立、自信的品格。長此以往,孩子就會變得依賴父母,做事情畏首畏尾。
專家認爲,讓孩子自己吃飯,不僅有利於培養孩子的.獨立精神和自信心,還有利於培養孩子的手眼協調性,對以後孩子學寫字、學畫畫以及培養動手能力都很有幫助。
根據學前教育理論,正常情況下,一個人的個性和心理素質在6歲以前基本定型,如果兒童6歲以前養成過多依賴父母的習慣,那麼以後再培養他獨立、自信、頑強的品格就會相當困難。
現在人們對中國小教育已經十分重視,但是對於幼兒教育關注不夠。實際上,父母對6歲以下兒童的教育方式,會直接影響他成年以後的行爲方式。6歲以前不當教育方式的後果,是難以挽回的。
專家提倡對6歲以下兒童實行“粗放式”管理。李俊傑說,“粗放式”管理,就是要給孩子自由,有“放手讓孩子‘犯錯誤’”的勇氣,不要過多加以束縛;其次是對孩子要適度保護,因爲畢竟孩子還小,容易受傷;再者,就是給孩子以適當的引導和鼓勵。
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