青海高原一株柳讀後感15篇

認真品味一部名著後，你有什麼體會呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的青海高原一株柳讀後感，希望能夠幫助到大家。

青海高原一株柳讀後感1

我們學習了一篇課文，叫《青海高原一株柳》。在這篇課文中，我們知道了在青海高原之上，只有一株柳樹。它挺立在青海高原上已經有許多年了。但是，它經受的這幾年卻是其他的柳樹數十年的苦難。但是，它沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環境抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來。課文中說“命運給予這株柳樹的幾乎是九十九條死亡之路，但是，它卻在一線希望中成就了一片綠陰。”我覺得這句話不僅僅是寫柳樹，而且在寫人。我們從中可以得到這樣的一個啓示：在人生的道路上，生活和命運有可能不公平，但是隻要心中一直充滿希望，憑藉自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產生奇蹟。青海高原上的這棵柳樹就生活在一個艱苦的世界裏，而並不在什麼土地肥沃、大樹叢生的地方。青海高原上的那棵柳樹神奇的挺立在高原上，是壯觀的一方獨立風景。這株柳樹的生命力極其頑強，不僅能在惡劣的環境下生存下來，而且能夠長的枝繁葉茂，生機盎然。真是了不起！值得我們學習。

許多的科學家也有這種堅韌不拔的.精神，有堅韌的毅力和韌勁，比如：霍金、張海迪、海倫·凱勒……

儘管命運對我們有些人是不公平的。但是，只要我們不屈服命運的擺佈，頑強的與命運抗爭，把命運捏在自己的手心裏，就能贏得一片屬於自己的綠蔭！就能成就自己的事業！未來是美好的，不要怨天尤人，讓我們以百倍的信心、百倍的努力，去創造我們那輝煌的人生吧！

青海高原一株柳讀後感2

第一次讀《青海高原一株柳》是在開學剛發書的時侯，我讀了以後被文中這棵柳樹的精神深深的打動了。

這是一株在高原的柳樹，本應長在平原上的極其平凡的柳樹，卻長在了青海高原上。在寸草不生，怪石嶙峋的青海高原上，作者在李家峽水電站門口發現了這株大柳樹，這是青海高原上的唯一的一株柳樹，令作者很吃驚的是：這棵柳樹怎麼能在這麼惡劣的環境下長成這麼大，這麼粗壯？

作者通過想象：這棵柳樹在上天給它的九十九條死亡之路中硬是用自己不屈不撓的精神開拓了條生存之路。作者又把自己家鄉的柳樹和這株高原柳了比較，同是一種柳樹，生活的道路和命運卻相差何遠！發自內心地讚揚了這棵柳樹的不抱怨，不畏懼，堅持抗爭，頑強生存的品質。

我想，在青海高原上的柳樹好比是被生活殘酷折磨和打擊的人，我們每個人的命運都是不同的，生活給予我們的不會是完全公平的，但我們每個人的'毅力應該是公平的，生活的希望是掌握在我們自己手裏的，只要我們自己不放棄努力，用毅力和艱韌去不斷地追求，生活中就會有奇蹟。像霍金那樣，無論遇到什麼困難，只要有堅定的信念，勇敢面對危險，讓自己成爲生活的強者！這棵柳樹就是一個精神的縮影，一個教會我們如何從困境中走向成功，學會在逆境中生存的縮影。

青海高原一株柳讀後感3

青海高原海拔大多在3500米以上。冬季十分長，氣溫也非常低，最冷時達零下二十幾度；夏季季節又經常乾旱，有時會接連幾個月持續乾旱。

在這個地方，你應該想都不用想這一定沒有任何植物生長吧！但並不是這樣的，那兒生長着一棵柳樹。

那出柳樹是多麼的頑強！它在高原上該受多少苦難？它到底被凍死我多少次，但又復甦過來……

這是我們完全無法明白的，因爲它真的受過太多的苦了，但它還是以自己堅強的毅力活了下去。比起這株柳樹，我真是自嘆不如。

一個星期天，媽媽一大早把我叫起來，說要和我一起去買菜。

到了菜場，媽媽買了許多肉，還有各種各樣的`蔬菜。但媽媽把這些菜給了我拎，我走了一會便沒有了力氣。這時，媽媽又買了一些菜，準備往我手中放時，我氣憤的說：“你憑什麼都讓我拿，你自己不會拿一些嗎？”說着，我就把菜扔在了地上。這是，媽媽還面帶微笑地說：“這不是讓你減減肥嗎？”可我並不領情，說：“我纔不要減肥，我又不胖。”這時，媽媽只好拎起那些菜。可又走了一會兒，我又累了，媽媽只好帶着我回家了。

唉，比起這株柳樹我真是太弱了，這點菜都拎不動，遇到這一點小困難就抱怨。

讀了這篇短文我知道了：我們面對困難並不應該抱怨，而應該用自己的所有力量去克服它。

青海高原一株柳讀後感4

在青海高原上，有一株柳樹，它經歷了種種苦難，狂風、暴雪、冰封、乾旱、雷劈，可是，它活了下來，雖然比同樣品種的柳樹少了幾分美麗，卻給人以與衆不同的美感:滄桑、歷練、堅強！只有歷經滄桑的樹木纔有如此的美感。它，就是青海高原一株柳！這是一株柳，一株與衆不同，令人望而生畏的柳。它以頑強的毅力在土地中生長、繁榮、興旺，但不可思議的是，這一幕竟發生在荒蕪、貧瘠的青海高原上。

這株柳樹令我望而生畏，它以多麼頑強的生命力與風雪、雷電、乾旱抗爭呀！這樣的生命力，只有青松可相比擬。這株柳樹的精神令我感慨，多少年來，青海高原上長出過多少樹，可是爲什麼只有這一株柳樹活了下來呢？原因就在於它堅持不懈，頑強拼搏的精神；在於它不停地奮鬥，相信自己、永不言棄的`精神；在於它雖身處逆境，但不會放棄自己向上生長的目標，與惡劣環境鬥爭不屈不撓的精神！

在世界上，有多少人在以這棵柳樹的精神奮鬥啊!宇航員在太空奮鬥；化學家在實驗室奮鬥；志願者在景點奮鬥；維和兵在爲正義、和平奮鬥！學生奮鬥在教室；教師奮鬥在辦公桌上；健兒奮鬥在運動場；哨兵奮鬥在邊關；甚至平時不起眼的“小白領”也奮鬥在職場上。讀這篇課文，令我深有感觸。它教會我奮鬥，教會我堅強，教會我勇敢，教會我拼搏，教會我很多死讀書讀不出但必須學會的生存要領。

青海高原一株柳讀後感5

今天，我們學了《青海高原一株柳》這篇課文。今天作業正好要寫讀後感，所以我就聲情並茂地朗誦這篇文章，細細地品味這篇優美的文章。

這篇文章主要講了作者在青藏高原上發現一株茂密的柳樹。這是一株神奇的柳樹，是作者在高原上唯一見到的一株柳樹。這株柳樹大約有兩合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出百十餘平方的樹蔭。樹粗實而堅硬，並且它的生命力頑強。它經過一次又一次的死亡，但它在將被死神帶走的一刻，與死神做鬥爭，又奇蹟的生存了下來。但請大家想一想，有誰經歷過這樣的.生死？或許有，但可能是萬分之一吧！當我們遇到一些微不足道的小事，就像遇到大地震一樣驚慌失措，不再對生活充滿充滿希望，對社會充滿了恐懼。

作者家鄉灞河以柳樹名貫古今，它們和青海高原的柳樹同是柳樹，但它們卻生活在不同的世界中。家鄉灞河的柳樹極易生長，隨手摺一條柳枝插下去就發芽，就生長，兩三年便成爲一株婀娜多姿、風情萬種的柳樹。但生活在高原上的柳樹和家鄉灞河的柳樹截然不同。它們經歷了多少場風雨，恐怕人是難以想象的。我們的生活就像灞河上的柳樹，生活得舒適、溫馨，不愁吃、不愁穿，天天有父母供着你上學，在家裏就像一個小皇帝、小公主。但看看四川的小朋友，經歷了生死，從死神手中逃出來，他們就像青藏高原的那一株柳樹。

其實像高原上柳樹的人也有，比如：從死神手中逃出，並寫出了世界名著的海倫凱勒、史蒂芬霍金。從小家境貧寒，卻震動世界的徐悲鴻、夏洛蒂勃朗特、艾米莉安思。

我們要像他們學習，不要做灞河邊的柳樹，一定要做不屈不撓、生命力頑強的青藏高原上的那一株柳樹。

青海高原一株柳讀後感6

《青海高原一株柳》是本冊書讓我印象最深的一篇課文。青海高原上的這株柳樹，雖然面對許多困難，但它生命力頑強，意志力堅定，挺過了一切，長成了參天大樹，讓我和作者一樣，對它望而生畏。

文章主要寫了這株生活在青海高原的柳樹爲了生存，以它頑強的生命力與雷轟電擊、風雪、乾旱做抗爭，最終生存下來，成爲高原上一方獨特的風景，讓作者驚歎不已。

這株柳樹生命力極強，作者對它的生存進行了大膽的對比和想象：風把柳絮吹上高原，在躲過了持久的乾旱和更殘酷的寒冷之後，才長成了現在這麼高大的樣子。它經歷過許多他人無法想象的危險和艱難，但它沒有抱怨命運，而是聚合全部身心之力活下來。

讀了全文，我心中驀然而生一種敬畏之情，這是一棵不可思議的樹，這是一棵意志堅強的樹，這是一棵讓人望而生畏的樹。我不由自主地想到那些意志堅強的人：雙目失明卻創作出《二泉映月》的阿炳；雙目失明、雙耳失聰卻寫出多部小說的海倫·凱勒；身患絕症卻發現了黑洞特性，寫出《時間簡史》等書的霍金。在逆境中，只要一想到這些人，我都會煥發無窮的勇氣。

再看看《青海高原一株柳》的作者。他叫陳忠實，中國作家協會副主席。寫出７６篇作品，部分作品進入中國小教材，作品《白鹿原》更被拍成了電影。真是一位偉大的文學大家，怪不得能寫出《青海高原一株柳》這麼好看的`作品。他寫的其它作品，都是很抒情的，而《青海高原一株柳》則震撼人心，和以往作品都是不一樣的。

《青海高原一株柳》寫的真叫一個“絕”，不愧爲文學大家寫的。我也一定要學習這株柳樹不屈不撓的精神！

青海高原一株柳讀後感7

我讀了一篇文章《青海高原一株柳》。在這篇文章中，我們知道了在青海高原之上，只有一株柳樹。它挺立在青海高原上已經有許多年了。但是，它這幾年經受的苦難卻是其他的柳樹數十倍！但是，它並沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環境抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來。文章中說“命運給予這株柳樹的幾乎是九十九條死亡之路，但是，它卻在一線希望中成就了一片綠陰。”我覺得這句話不僅僅是寫柳樹，還是在寫人。我們從中可以得到這樣的一個啓示：在人生的道路上，生活和命運有可能不公平，但是隻要心中一直充滿希望，憑藉自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產生奇蹟，就像青海高原上的這棵柳樹就生活在一個艱苦的世界裏，而並不在什麼土地肥沃、大樹叢生的地方。青海高原上的那棵柳樹神奇的挺立在高原上，是多麼壯觀的一方獨立風景啊！這株柳樹的生命力極其頑強，不僅能在惡劣的環境下生存下來，而且能夠長的枝繁葉茂，生機盎然。這樣的精神是多麼難能可貴啊，這是十分值得我們去學習的。

世界上的許多著名人物也同樣有着這種堅韌不拔的精神，有着堅韌的毅力和韌勁，比如：霍金、諾貝爾、張海迪、海倫·凱勒等。

雖然命運對我們當中有些人是不公平的。但是，只要我們不屈服命運的擺佈，頑強的與命運抗爭，把命運捏在自己的`手心裏，就可以贏得一片屬於自己的綠蔭！就能成就自己的事業！未來是美好的，不要怨天尤人，讓我們以百倍的信心、百倍的努力，去創造我們那輝煌的人生吧！

青海高原一株柳讀後感8

今天我預習了六上課文中的《青海高原一株柳》。讓我明白：與命運抗爭，就是奇蹟的發生。

《青海高原一株柳》主要描寫了青海高原上一棵神奇的柳樹，在高原風雪雨雷電轟擊中頑強地存活了下來，成就了青海高原上一方壯麗的風景。青海高原乾燥、多風、缺氧、奇寒使這裏寸草不生，但是這棵柳樹生存了下來，使人感到驚訝和不可思議，可更多的是對這棵柳樹的讚歎與敬畏。因爲這棵柳樹沒有抱怨命運，也沒有生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環境抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來。作者通過和家鄉灞河邊的柳樹作比較，襯托出這棵高原之柳的品質。

作者不僅讚揚了高原之柳，也是在讚揚那些勤奮的人。

俗話說“逆境是最好的大學”海倫·凱勒堪稱逆境成才的典範。她自幼雙目失明、雙耳失聰，是一個盲聾啞人。但在家庭教師安妮·沙利文的開導下，他夜以繼日的`摸盲文、學說話。就像一塊乾燥的海綿如飢似渴的吮吸着知識的甘霖。他不屈不撓的與不公平的命運抗爭，以優異的成績考進了哈弗女子學院。學習之餘，她不忘寫作，將自己坎坷的生活經歷寫成自傳《假如給我三天光明》，被美國的《時代週刊》評選爲20世紀十大偶像人物之一。

像海倫·凱勒這種與不公命運抗爭而成才的人有許許多多。他們告訴我們：在人生的道路上生活和命運可能不公平，但只要心中一直充滿希望，憑着自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產生奇蹟。

青海高原一株柳讀後感9

在我以前的認知中，柳樹是一種再常見不過的樹了。而且它很脆弱，同大多數植物一樣，一有個乾旱或寒冷，它們便經受不住苦難而倒下。直到我學習了《青海高原一株柳》這篇課文才改變了這個看法。

世上竟有這般“傲雪凌霜”韻味兒的柳樹!它是一株在青海高原上獨一無二的.柳樹。它很高大，俯視着荒涼的高原。與它一起生長的柳樹苗子全被擊倒了，只有它仍屹立在這兒。而在平原，柳樹卻極易生長。這是兩種命運，高原柳選擇了它直面困難頑強生長的命運。

同高原柳一樣，蘆葦也是一種面對困難不折不彎，不畏風沙，從容生長的植物。它從不單獨存在，總是成羣而生。它雖弱小，卻不會絕跡。它甘心化爲紙漿，它甘心做成傢俱，爲人類默默付出不求回報。人類從植物身上能學習到如此多的品格。

我很喜歡《青海高原一株柳》這篇課文中的最後一句話：“命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。”由此，我聯想到這樣一句話：“管它熙熙攘攘的陽關道，我偏要一條獨木橋走到黑。”但是走在獨木橋上的路程真的是黑暗嗎?高原柳告訴我們，不黑，一點兒也不黑!這路程是光明的，總有希望在盡頭處等待。只有經過又窄又陡又險的獨木橋，如高原柳一樣，你才能成爲綠陰，見到光明，取得成功。獨木橋上也有不一樣的風景。如果你不夠堅強，便無法走過這條獨木橋，領略這不一樣的風景。

希望在今後，我也可以從容地走過獨木橋，獲得屬於我的光明。

青海高原一株柳讀後感10

它是一株柳，一株神奇的柳，一株令人望而生畏的柳樹。它是一個神話，一個奇蹟。它造就了青海高原的一方壯麗的風景。

它就是青海高原上的唯一的一株柳樹。

青海高原的那株柳，和灞河邊的柳樹，同是一種柳樹，生活的道路和命運卻相差很遠。青海高原的那株柳樹，擁有了頑強的生命力和不屈不撓的.精神。狂風吹不倒它，大雪壓不倒它，雷電轟不滅它，連命運都無法毀滅它。它爲了生存努力、努力、再努力，堅持、堅持、再堅持，從而成就了那片綠陰；而現在的我們，就像灞河邊的柳樹，生活在舒適幸福的環境下，遇到困難就很容易退縮，所以也很容易錯過了明天成就的陽光。

這株柳樹以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來；而現在的我們缺少的正是這股毅力和韌勁，做事總不能善始善終。

這株柳樹不向命運屈服，復甦了被凍死，凍死了又復甦；而現在的我們往往承受不了打擊，一次挫敗便垂頭喪氣，甚至失去信心，很難像柳樹一樣振作起來。

這株柳樹需要付出艱苦卓絕的努力之後才長得粗實、挺拔；而現在的我們似乎在這方面遠遠不如這株柳樹，我們的努力，我們的付出與這株柳樹比起來，真的是“九牛一毛”了。

再想想身殘志堅的霍金，不斷受辱的夏洛蒂，生活窮苦的阿炳、雙目失明、雙耳失聰明能幹的海倫·凱勒……這一個又一個逆境成才的人，不都與命運搞爭到底了嗎？

這雖然是一株柳樹，但它卻給予了我（們）許多的啓迪。這株不同於一般的柳樹所具備的品德，值得我們深思，值得我們學習。

青海高原一株柳讀後感11

讀了這篇課文後，我深受感觸，這株柳樹長年生長在貧瘠荒涼的青海高原上，要遭受嚴寒酷暑和乾旱的考驗，還要遭受虐殺生靈的高原風雪，同時還要遭受多場鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了的樹枝又重新抽出了新條，他無疑要遭受多少次生死的挑戰，可都靠着自己超乎想象的毅力和韌勁生存下來，頑強的與生存的環境抗爭，他面對困難，並沒有退縮，而是在任何一絲希望之中付出百分之百的努力，這種堅強不屈的毅力和頑強的生命力令我敬畏。

不禁讓我聯想到了霍金一生的努力：霍金面對不幸的命運，並沒有悲觀消沉，而是一邊與病魔頑強抗爭，一邊認真工作，孜孜不倦的探究宇宙的奧祕，時刻關注着宇宙，他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深的感動了大衆。還不禁讓我想到了夏洛蒂三姐妹：夏洛蒂三姐妹家境貧寒，但他們執着追求寫作夢想，一出去，就會帶着筆和本子，把一路上在腦海裏閃現的火花記錄下來，經過自己孜孜不倦的努力成功的`寫下了三本鉅著，分別是“簡愛”，“呼嘯山莊”和“格尼斯格雷”，最終脫穎而出，震撼了全世界乃至全球，表達了夏洛蒂三姐妹與不幸命運、傳統偏見，頑強抗爭的堅韌不拔的意志，寫出了夏洛蒂三姐妹追求文學理想的執着信念。

俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，青海高原一株柳這篇課文告訴我們：在我們人生的道路上，生活和命運不可能公平，處處充滿着坎坷和挫折的不幸，但只要心中充滿希望，憑藉着自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生活就會產生奇蹟、產生希望！

青海高原一株柳讀後感12

多看課外書增長我的知識，又是我最親密的朋友陪伴我成長。正如上星期我看了《青海高原一株柳》後，被青海高原這株柳的精神所震撼了。

柳樹憑着頑強的勇氣和毅力，造就了不死奇蹟，成了高原上一道壯麗的風景。柳樹的這種精神在我們身上是少有的。我們只會沉浸在小小的困難當中，在學習上遇到困難就畏縮不前。祖國的花朵難道只是虛有其表。從未經歷過風雨的溫室花朵而已嗎？不經歷一次次磨鍊意志的坎坷，我們怎能成長起來、堅強起來呢？

由此，我又聯想到海倫凱勒。這位無聲、無光、無語的黑暗世界中度過了89個歲月的女子。她的命運與我們相比，顯得如此可憐。她幼時被猩紅熱奪去光明、聲音。接着又喪失了語言能力。但在莎莉文老師的幫助下，她漸漸學會了讀書、識字、說話。在這過程中海倫又付出了多少艱苦的努力？他在想象中感受世界、追求着世界，最後以優異的成績考入哈佛大學，創作出許多感人肺腑的.作品，投身於慈善事業。她與柳樹一樣，有着令人敬佩的生命力，沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是勇敢挑戰困難，創造了奇蹟。

儘管命運對我們有些人是不公平的，但是，只要我們不屈服於命運的擺佈，頑強地與命運抗爭，把命運掌握在手裏，就能贏得一片屬於自己的綠蔭，就能成就自己的事業！

只因爲課外書是我的好朋友，所以我的語文水平越來越提高，閱讀帶給我們的是快樂，與我一起快樂的成長。

青海高原一株柳讀後感13

有一幅圖：圖的主角是一株“婀娜多姿”的柳樹。奇怪嗎？當然不奇怪。別的不說，就說咱生活的地方叫啥？這裏“是江南水鄉”別的不多，但這柳樹你要多少就有多少。別急，再仔細看看。樹的背後是什麼？一座座山峯落入眼簾。那磅礴的氣勢，讓人而“怯”步。

青海高原啊！你的.乾旱與寒冷從不寬容任意一種植物的生存，當你面對它時，你沒有被感動嗎？

風的任意拋撒卻造就了一個奇蹟。是風的“技術”了不得？No！是風帶來的柳絮了不得？Yes！柳絮可能從未想過風回到那兒，就把它拋散。當它面對寒冷時，它也會想媽媽，它也會哭涕。

但它卻沒有那麼容易就被打敗。應爲它和人類一樣擁有它的夢想與固執的想法。它渴望長成一棵大柳樹，即使是在青海高原上。它用夢想築成了堡壘，而堡壘裏便住着它最頑強的精神！一次次旱死又一次次復甦讓它的身軀已有兩合抱粗了，綠的深沉的柳枝葉，不禁讓人問道“他”吃過多少苦?

現在的90後，沒吃過大苦，更別說“蛋蛋”後了，雖然我們沒吃過大苦，但我們卻異常立。當我們認爲我的精神叫頑強時。卻突然發現，真正的頑強還離我們太遠，沒吃過大苦的我們，永遠無法想象或體會到柳樹的努力與孤單。

青海高原！你可以不寬容其他植物的存在，唯獨它，你不行，因爲他有令人生畏的生命力。

青海高原一株柳讀後感14

漫步河畔，婀娜多姿的柳枝在春風中飄動。這畫面使我想起剛剛讀過的一篇文章《青海高原一株柳》中所描述的一個創造生命奇蹟的生靈。它使我懂得了什麼纔是頑強，什麼是生命的磨練……它，就是巍然屹立在青海高原上的一株柳樹。

這棵神奇的柳樹生活在青海高原上，遭受了一次又一次的摧毀，卻一回又一回起死回生。它不畏懼，以頑強的生命力和生存環境抗爭，造就了高原上一方壯麗的風景。

是什麼讓它在這個絕不寬容任何一條綠色生命活到一歲的地方，生存下來，長得那樣繁茂？是什麼讓它在一線希望之中成就了一片綠蔭？是它頑強的`生命力，是它不屈不撓的生命力......

有頑強精神的生命纔會創造生命的奇蹟：你聽，“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”，那刺骨的寒風中，竹子吱吱地響，卻始終挺直腰桿……這不是淋漓盡致地表現了不畏艱難，頑強生存的精神嗎？你看，此時正在寒冷風雪中的梅花，正散發着芬芳，迎着風雪，如果它沒有頑強的生命力，怎能綻放這樣美麗的花朵呢？植物尚且如此，何況人呢？科學巨匠霍金，在全身癱瘓，只有三根手指會動的情況下寫成了科學鉅著《時間簡史》；音樂家貝多芬，曾雙耳失聰，在他的世界裏聽不到任何的聲音，無法與自然的聲音進行任何的交流，可他卻沒有放棄對音樂的熱情和對生命的不斷追求，在他安靜的世界裏創造了一部又一部的奇蹟……如果他們沒有頑強的意志，怎能有如此成就？

頑強，是生命的支架，失去它，任何生命之光都會黯然失色；擁有它，卻會讓即使處在人生深谷的生命之火重新燃燒，讓所有人見證成功，仰望它發出的勝利光芒。

頑強，點燃生命的火焰！