讀《愛迪生》有感集合15篇

讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的讀《愛迪生》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《愛迪生》有感1

新春伊始，我用自己的壓歲錢買了《中外著名科學家的故事——愛迪生 》，買回書，我就如飢似渴地看了起來。

提到愛迪生的名字，人們馬上就會脫口而出：發明家!不錯，這位1847年2月11日出生於美國的農民孩子，是世界近代史上的一位奇人。他自幼富於幻想和好奇心，愛動腦筋，喜歡做科學實驗。他只讀過三個月的書。12歲到火車上賣報，同時在火車上進行科學試驗。以後又當過鐵路電報員，過着流浪的生活。1864年發明了自動電報二重記報機。1877年剛剛30歲的愛迪生一舉發明瞭留聲機，轟動了全世界。因此，法國政府授予他”爵士”頭銜，美國總統邀請他到白宮表演。後來，他又改進了電燈，發明了人類應用最廣泛的白熾燈泡，成爲了名副其實的光明使者。繼而，他又發明了電話、電影、蓄電池等等。1883年發現了著名的“愛迪生效應”即熱電子發射現現象。爲無線電事業的發展鋪墊了寬廣的.基石。此外，在礦業、建築、化工及軍事技術等方面，也有許多發明。這位事來輝煌，功績卓著，貢獻無比的劃時代科學家，活了84歲8個月零7天，共創造了20xx多項發明，平均每15天就有一項新發明，人們尊稱他爲“發明大王”是當之無愧的!愛迪生在尋求他的研究發明工作過程中表現出了無限的堅韌不拔的頑強精神，在數不清的挫折和失敗面前，並不表示惋惜，也不爲衆多的冷潮熱諷，甚至攻擊和非議而動搖初衷，而是毅然採用新的研究方式方法，去攻破這個堡壘。

記得有一次，我碰到一道數學難題，我想來想去也想不出，最後我放棄了。但是，自從我看了《愛迪生》的故事，我明白了：所謂的天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。愛迪生在艱苦的環境下，都能夠自學成才，而我生活在優越的環境下，沒有耐性，不好好學習。真不該啊!

愛迪生在發明創造時所表現出的精神，值得我們學習，從中我明白了這樣的一個道理：無論做什麼事，都不要因爲一點點的困難和挫折，就倒下去，而要堅持做到底，做到最好。

今後，我會像偉大的愛迪生那樣，好好學習，一心一意做好每一件事情，做一個勤奮、認真、努力的孩子。天才出於勤奮，也許我沒有靈感，但是我花百分之百的汗水，一定也能取得成功。

讀《愛迪生》有感2

在這個快樂而又漫長的寒假裏，讓我在書的知識的海洋中快樂的翱翔。讓我在書中找到了知己也，讓我享受到了書的樂趣。但是讓我感觸最深的是一本名叫愛迪生的書，看完後激化了我那脣脣欲睡的矇昧的心靈。

就像我跟愛迪生那真是天壤之別。比如說當愛迪生遇到困難與挫折時總會向周圍的人求助的。而我呢？讀書不知道用功，當它只是一種必須得完成的任務。

如果我在做作業的過程中遇到一些不懂或者是一些複雜的問題，我都不會去過目，只是敷衍一下就了事了。而愛迪生恰恰跟我相反。他總是那麼的'努力，遇到一些難懂或者是複雜的問題會很有耐心的去解決。怪不得愛迪生小時候老師們都叫他問題簍子和闖禍專家。這也說明了愛迪生對事情的專心和事情的專著。

就像愛迪生那樣總是對事情專心。儘管愛迪生從他邁上發明之路開始，就因爲有着過人的智慧和旺盛的精力，再加上興趣廣泛，因而經常有些“朝三暮四”，“一心多用”的舉動。但是綜觀他這幾十年來最主要的發明的成果，還是有內在的邏輯可循。就比如說愛迪生在那個以電爲基礎的發明系統裏幾乎沒有失敗過。

這一系列舉世聞名的成就，相互間有着千絲萬縷的關係，構成了一條完整的發明軌計。這也就說明了在我們思考問題的時候，應該先在心裏構成一條完整而又清晰的思路。這也是很重要的。但是自從十九世紀八十年代開始，愛迪生逐漸開始脫離這條軌道，不斷地向自己並不熟悉的領域進軍，做出了許多讓人不可思議的事情。正是他給自己選擇的這些新的挑戰，使他後半生的道路變得跌巖起伏。

也就是說看到一些新的東西要懂得去嘗試，如果是失敗那也不算什麼。至少你從這些新的事物當中已經有所收穫，有所瞭解。總比我們沒有去嘗試過要強吧！在這寒假我通過對這本書的瞭解，我對愛迪生的這種鑽研的精神所欽佩。也讓我明白了讀書對我們學生是何等的重要。

也讓我明白了讀書並不是一個人的事情，還是父母對我們的盼望和期待。我想這應該是每個父母望子成龍，望女成鳳的重要所在吧！也是社會對我們的期望吧！所以在以後，在將來，我無時無刻應該要想到這個問題。要喚醒自己不應該是一個愚昧無知，沒有學問，對社會沒有責任的人。

所以我現在要呼應那些到現在還不知道學習的學生，要他們從以前對學習不感興趣，整天只知道埋頭在一些根本不應該去關注的事情中解脫出來。

讀《愛迪生》有感3

我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心裏，越讀越有味。

愛迪生只上過三個月的學，在他人生的道路上，有流浪的辛酸，有飢餓的痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗。可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走。

每一次實驗，愛迪生都是夜以繼日，沒日沒夜的工作。肚子餓得厲害，就隨便吃點東西；眼睛困得睜不開，就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個辛勞的白天，過了多少個不眠之夜。皇天不負有心人，他終於到達了成功的'彼岸。

成功靠勤奮！這是我讀此書最大的感想，也是最大的收益。記得一次語文考試前，我自信地認爲取得好成績是十拿九穩的事，就馬馬虎虎地複習，結果只考了76分。從那次“血的教訓”後，我就下定了決心，認真對待學習，絕不馬虎。課餘時間我也專心致志、一絲不苟、心無旁騖地埋頭做習題，複習知識點。一分耕耘一分收穫，最終我果然取得了優異的成績。由此，我真正地認識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮！正如歌中唱到的那樣“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”

看着愛迪生的畫像，我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的靈感”！我缺少靈感，所以我要花費百分之百的汗水去勤奮學習，用心去做，腳踏實地，一步一步靠近成功！

讀《愛迪生》有感4

我讀了許多名人故事，比如說：《物理學家牛頓》。但我還是喜歡《愛迪生的故事》。

應爲電報、電話、電燈，這些都是愛迪生髮明的'，因此，愛迪生被人們稱爲“發明大王”。

所以我很喜歡《愛迪生》的故事。

讀《愛迪生》有感5

愛迪生說過：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”愛迪生之所以能成爲美國著名的發明家，就是靠他的血汗與長期苦學而獲得的。

這位偉大的發明家，竟是一個連國小都沒有讀完的.農民的兒子。

愛迪生上學時，因愛提奇怪的問題，而被老師看成笨學生，就只上了三個月的學。輟學回到家，在媽媽的指導下，愛迪生自學了多門課程。由於家庭貧苦，12歲的愛迪生就去火車站當報童，利用空餘時間看書和做實驗。一次，因火車震動太大，引起化學着火，車長一怒之下狠狠打了他一耳光，導致他永遠失去了聽覺。

這個故事令我感觸很深。這麼一個失去聽覺的孩子，是怎樣成爲婦孺皆知的發明家的呢？這之中一定少不了愛迪生長期刻苦的自學和實踐。

愛迪生儘管在這樣的逆境中生活，但絲毫未減少他做實驗，創發明的動力，反使他的慾望更加強烈。

天才就是靠百分之九十九的血汗釀成的。不勞動、不去努力就算再怎麼有天賦，再多麼出類拔萃的人也是一事無成的。

但我們也要相信，只要去努力，去爭取，去發奮過，不管在多麼不如人意的逆境中，不管你是否有所成就，只要付出了血汗，你永遠都是天才！

讀《愛迪生》有感6

寒假的時候我讀了一篇《愛迪生的故事》的文章，愛迪生出生在美國密執安州的米蘭。他的父親是農民，也給別人家做木工，母親曾做過教師。他的家境貧寒，愛迪生在國小讀了三個月的書就被迫輟學了。從此，他跟隨着母親，頑強地進行自學。盛夏，天氣十分炎熱，煤氣燈下，飛蛾成羣地飛着，發出嗡嗡的聲響。愛迪生不顧這些，他忽而凝神沉思，忽而站起來踱步，忽而又抓住了什麼，衝到工作臺前埋頭幹起來。

愛迪生髮明的東西有：白熾燈、留聲機等等。愛迪生，被稱爲“發明大王”，他一生中完成了20xx多項的發明。正是因爲他不斷地觀察，認真的思考，積極創造，所以纔有輝煌的成就。

他爲了科學研究，付出的太多了。他雖然聾了，但他的靈感比誰都棒，他用自己的汗水與智慧，爲人類做出了巨大的貢獻。可能有人會問道：“天才有天生的`嗎？”“沒有！”一個人回答道：“天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這個人就是美國的發明大王――愛迪生。

比起愛迪生這樣愛思考，愛提問勤奮好學的精神。我與他恰恰相反，上課時，我害怕回答錯誤，總是不敢舉手發言，遇到難題時，不肯下苦功動腦筋想辦法。通過這篇文章使我明白了一個道理，許多的天才是在勤奮中誕生的。今天的我是太幸福了，對學習安於現狀，不去努力，失去了很多享受學習樂趣的機會，以後，我會向愛迪生學習，善於觀察，認真鑽研，使自己在鍛鍊中成長。

讀《愛迪生》有感7

今天，我們學習了《愛迪生救媽媽》的故事，我們不禁爲愛迪生成功挽救了媽媽的`生命而高興。也爲愛迪生的聰明而讚歎，愛迪生這種聰明與他平時愛動腦筋是分不開的。正是因爲他平時愛動腦筋，所以遇到問題才能想到解決的方法。

所以要想使自己聰明起來，就要勤於動手，善於動腦。

讀《愛迪生》有感8

我愛上了一本書——愛迪生看着這本書，我都會笑，越看越有趣，看了一章，不夠，看了二章，三章……

愛迪生只上過三個月的學校，在他的人生道路上，有流浪，飢餓的痛苦，有數不清令人懊喪的失敗，可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走去。

每一次實驗，愛迪生都是日以繼夜的地荼，肚子叫得厲害，就胡亂吃東西，眼皮子打架，就伏在桌子睡會覺。不知道過了多少不眠之夜，多少個辛勞的`日子，試驗終獲得了成功。

成功靠勤奮。愛迪生沒有這種勤奮精神，怎能發明一千多樣東西？有一次，語文考試前，我認爲自己考得好，就沒怎麼複習，只考了81分，從那以後，我下決心在下次考試時取得好成績。

有一句，愛迪生著名的名言：“天才是百之分九十的汗水加上百分之一的靈感。”讀了這本書，讓我更加明白了這個道理。

讀《愛迪生》有感9

昨天晚上，我在明亮的檯燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜，讀《愛迪生》有感。雖然，我沒有見過愛迪生，打在我眼前卻很清晰地浮現出它的身影，因爲他日夜操勞着煙里布滿了一條條紅紅的血絲，顯得非常得疲憊不堪。我彷彿看到愛迪生在在位研製燈絲，不知疲倦地試驗了一千多種材料。他日以繼夜的工作着，餓了他就吃一塊餅，困了他就靠這椅子閉目養神一會兒，又繼續工作，決不放過一分一秒。正是他有着這樣一堅持不懈、百折不饒的精神，愛迪生終於找到了合適的燈絲。同學們，每當夜幕降臨，大地一片漆黑的時候，當你們在電燈下學習的時候，你們想過嗎？這普通的電燈，卻是著名的發明家愛迪生有汗水和智慧換來的呀！

愛迪生醫生處理髮明電燈之外，，還發明瞭電報機、電影、電池、打字機、電車、水泥、橡皮等等，國小生作文《讀《愛迪生》有感》。他從十六歲的第一項發明——自動定時發報機算起，平均是俄二天就有一項新的發明，那怪人們都稱他爲“世界發明大王”！

讀了這本書我覺得，我應要好好學習一下，他這種堅持不懈的精神。正如愛迪生所說的：“天才，不過是百分之一的靈感在家百分之九十九的汗水！”爲了自己心中的'遠大理想，就要開始努力！還要有一種堅持不懈的精神，不要有一點點的挫折，放棄了事業，這纔是成功的最大的一個要點！

讀《愛迪生》有感10

一本散發着墨香的語文書放在我的面前，我好奇地拿起來翻閱着。呵，一篇篇文章多麼生動、優美！特別是愛迪生這篇課文更深深地吸引了我。

愛迪生只上了三個月的學，在他的人生道路上，有飢餓、流浪的痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗，可他一心熱愛科學，憑藉信心和執着踏踏實實地前進。每次試驗，愛迪生幾乎廢寢忘食。肚子餓了，忘食。肚子餓了，就胡亂吃點東西，眼皮重得撐不起來了，就在桌子上打個盹兒，是呀，山是一步步登上來的，船是一櫓一櫓搖出去的。 人貴有志，學貴有恆，我從中悟出了這個深深的道理，而我，雖然有過美好的理想，遠大的志向，但惰性大於了我的鬥志，學習上遇到難題，我從不刻苦鑽研，有時拿同學們的`作業抄襲，以敷衍了事。我對所學的知識不能牢固掌握，考試成績總不理想。我曾有過苦惱，掉過眼淚，但是始終找不出真正落差的原因。此時此刻，我才深深的體會到，水滴集多成大海，讀書集多成學問，更深深地懂得汗水是把願望變爲事實的條件，不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產生天才。

我要向愛迪生學習。記得愛迪生說過，天才是99%的血汗，加上1%的靈感，我將把它銘記在心，它將激勵着我下定決心、克服困難，用勤奮創造成功，這，就是我的理想。

讀《愛迪生》有感11

生活豐富多彩，我除了休息之外還讀了幾本課外書，給我印象最深的是媽媽給我買的名叫《愛迪生》的書。我一看名字，就迫切想了解書中的主人公到底是什麼樣的人，所以津津有味地看了起來，沒想到一口氣就看完了。

書內容真豐富，不僅讓我瞭解了聞名中外的發明家愛迪生的故事，還讓我從這些故事中領悟了許多道理。書中的愛迪生給我留下了深刻的印象，特別是他在發明電燈的.過程中的意志，這種意志、這種堅持不得不讓我口占一絕。試想一下，如果他不堅持發明電燈，那今天我們的世界會是什麼樣子呢？我們可能還生活在黑暗中。爲了發明電燈，他付出了很多努力：爲了找竹子，他和工人們都歷盡了千辛萬苦，但是他一點兒也沒有退縮；在這過程中，不管別人怎麼嘲笑他，他都不像有些人那樣直接放棄了，而是回去認真地研究，做上千上萬次的實驗。最後他成功了！這成功正是他不懈努力的結果，是他持之以恆的結果，這種精神是值得我學習的。正如我們學的《徐悲鴻勵志學畫》中所說：靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的自己。正因爲他有驚人的毅力和不屈的精神，所以才發明出許許多多的東西。

生還是個一心爲民造福的人呢！每當他的發明成功了，商人們紛紛出高價向愛迪生買東西時，愛迪生總是微笑着說：“不要錢，我只是爲大家排憂解難而已。”

看着，我情不自禁地想到了自己。我從大班開始學鋼琴，一開始很樂意，練得很認真，但好景不長。過了一段時間，我沒興趣了，當我看着密密麻麻的五線譜，我厭倦了，想到了打退堂鼓。有一次，媽媽帶着我去欣賞了一次鋼琴演奏會，聽着優美的鋼琴聲，我默默地告訴自己：別人彈得那麼好，我爲什麼不行？那時的我咬了咬牙，覺得渾身充滿了力量，就這樣我堅持了下來，我常常暗自對自己說：“加油，你能行！”如今，我已經順利考完了十級，可以彈出許多優美的曲子了呢！如果我當時真的放棄了學鋼琴，那何來現在的成績呢？

後的生活中，我一定要學會堅持。如果我遇到困難，我一定不會退縮，更加不會放棄，我會時刻告訴自己：“堅持就是勝利。”

讀《愛迪生》有感12

當夜幕降臨，千家萬戶都亮起了電燈，小小的燈泡竟能照亮整個屋子，我們在明亮的燈光下寫字、看書真幸福呀；電影帶我們走進了五彩的世界……這些都是誰發明創造的呢？是偉大的科學家——愛迪生。

我懷着好奇的心情讀了《愛迪生》這本書，一下字就被吸引了，裏面講了愛迪生從小就愛動腦筋，喜歡提一些稀奇古怪的問題，也因爲這樣，只上了三個月的國小，其中還有很多精彩的小故事，如他用自己的智慧救了自己的媽媽，利用光的'反射原理竟能用微弱的燭光照亮了整個屋子，讓醫生順利地完成了手術，從此他立志要發明電燈。而且他有着堅韌不拔的毅力，在成千上萬次的失敗面前永不退縮，終於對人類作出了巨大的貢獻，完成了兩千多項的發明，成爲舉世聞名的科學家。

讀了這本書，我被愛迪生身上的精神感動了，我要向愛迪生一樣，從小就開動腦筋，積極思考，在學習、生活中碰到一點小困難、小挫折，不能退縮、嚇倒，而是迎難而上，想法設法克服。愛迪生有句話：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話將激勵我前行、奮進。

讀《愛迪生》有感13

今天，我讀了《愛迪生》，當我合上這本書後，眼前不時地出現愛迪生刻苦鑽研時的情景，令我感受頗深。

愛迪生，美國發明家，於1847年2月誕生在美國俄亥俄州米蘭市的一個農民家庭。愛迪生從小愛提問題，什麼事都喜歡刨根問底，父母親常被他問得張口結舌。由於家境的貧困，愛迪生只上過三個月的國小。有一次，一個心hei手辣的壞傢伙打了他一個耳光，打壞了他的耳朵。從此，愛迪生的'耳朵聾了。可他並不灰心，刻苦自學，獲得了豐富的知識。

愛迪生長大後，集中精力搞發明。他一生在電影、礦業、化工等方面的發明1000多種。愛迪生研究的白熾燈，使千家萬戶用上了電燈。他還先後發明了留聲機、炭粒話筒、電影放映機等。雖然耳聾了，可愛迪生並沒有倒下，仍然專心致志地做着。在燈絲的選村上，愛迪生費盡心思，先後嘗試了約1600多種製作燈絲的材料。一次又一次的實驗，一次又一次的失敗……可他並不因此而絕望，而是更加努力地做……

愛迪生在研究電燈上的這種鍥而不捨的精神，不正是我們要學習的嗎？遇到很難的題目，動不動就去問家長，問同學 ；碰到有困難的事輕易的放棄，遭到一點挫折就倒下。如果這些事情發生在愛迪生身上他會怎麼做？會輕易地去問別人嗎？會放棄嗎？會倒下嗎？不，不會的。他肯定會獨立思考，獨立完成，決不依賴別人。他一定會把這件事做到底，哪怕再苦再累，他也決不罷休，克服所有困難，繼續前進。

我的人生目標是能夠對人類社會做出貢獻，爲了這個目標,首先要有毅力，學問，學問，要學，要問。愛迪生的這種勤奮學習，刻苦鑽研，決不倔服的精神時刻激勵着我勇往直前。

讀《愛迪生》有感14

作文爲什麼她五十多歲的人能有那麼好的記憶力呢;450字作文用一雙纖細的手捧着一朵潔白無暇的茶花時，臉上露出了無比悽美的笑容。經過一番討論，我們決定做一個“小兔滑雪”的小製作。爸爸扔下相機，抱着我，說：“兒子，沒事的，你靠着我休息吧?這個文具盒第一層裝有鉛筆、圓珠筆、和橡皮。

愛迪生一生髮明瞭1000多種東西，獲得過許多國家高級學術機構頒發的獎項，受到了全世界人民的尊重和愛戴。愛迪生小時候好奇心強，無論做什麼都喜歡問個爲什麼，而且只要可能，他喜歡動不動就做實驗，爲此常鬧出笑話來。他六歲時，有一次他看見母雞孵小雞，就想：爲什麼雞蛋能孵小雞，我爲什麼不能孵出小雞呢天傍晚，愛迪生遲遲沒有回家，後來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍裏找到了他，鄰居知道後，說他是個傻孩子。爸爸媽媽卻並沒責罵他，還鼓勵他多思考。

留聲機是愛迪生最重要的發明之一。現在，有很多的東西都和留聲機的原理有關，比如錄音機、電視、電影如果沒有留聲機的`發明，我們就看不成電視、電影，聽不成裏的音樂。聲音的保存和再現對我們現代生活有巨大的影響。愛迪生把畢生的精力都貢獻給了科學。

讀了它，我深深地感到：我現在的學習不太自覺，做作業有時也不太認真，總是想多玩一會兒，只想着寫完作業怎樣去玩，不會多去問幾個爲什麼。

讀了它，我懂得了一個道理：只有不斷地讀書，才能豐富自己的大腦，只有不斷地探索，才能拓寬自己的視野，才能發現更多的奧祕。

讀了它，我一定吸取他這種不屈不饒的精神，一定要認真學習，虛心請教，做一個對社會有用的人。

讀《愛迪生》有感15

這本《愛迪生的故事》對我的啓發非常大！

它寫了愛迪生一生做出的'偉大貢獻。

有人可能會問：【什麼叫天才？】

一位著名人物他這樣回答：【天才不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。】這位著名人物就是美國的【發明大王】愛迪生。

在1929年10月21日，愛迪生髮明白熾燈50週年的紀念日來到了，人們爲他舉行了隆重的慶祝會。經過愛迪生一番發言後掌聲就鋪天蓋地的響起，而這位老人卻在暴風雨般的掌聲中昏過去了。

兩年後， 84歲高齡的發明巨人終於由於患尿毒症而病倒了。幾十名記者爲他守夜，每隔一小時就向全國發布一次消息：【燈還亮着！】可是，1931年10月18日凌晨3時24分，記者們終於發出了這樣的消息：【燈火熄滅了！】燈火熄滅了嗎？不，愛迪生精神將永遠照耀着世界。

我看完這則故事後，受到了非常大的啓發。瞬時，一股暖流流入我心田，我的眼淚情不自禁地奪眶而出。我被他深深感動了！他雖然離開了我們，但他卻永遠活在我們心中！他是多麼偉大啊！我們應該學習他：敢於創新、敢於探索、敢於實踐的精神，我永遠爲他驕傲，爲他自豪！