讀愛迪生有感(14篇)

當閱讀了一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編爲大家整理的讀愛迪生有感，歡迎大家分享。

讀愛迪生有感 篇1

愛迪生髮明瞭那麼多東西，是非常聰明、有着超人的本領嗎？不，正像他所說的：“天才，不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水！”他研製蓄電池花了九年時間，試驗了九千多種材料，失敗不下五萬次 ，最後連他的助手都不能堅持了。但是他堅韌不拔，毫不動搖，終於獲得了成功，他的每項發明都是通過艱苦勞動贏得的，都是他的心血和汗水的結晶。

夜漸漸地深了，媽媽催我睡覺，可是我毫無倦意，浮想聯翩······

今年，老師叫我們自己完成一個可以開關小燈泡的開關，我在家裏與爸爸一起完成了，就得到了全家的稱讚，就有了這點成績就沾沾自喜，有時又怕艱苦，一遇到困難就向後退，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦的精神······

夜已經很深了，媽媽又一次催我睡覺。我久久不能入睡愛迪生的名言：在天才與勤奮之間，我選擇勤奮。不斷在我耳邊迴響。

讀愛迪生有感 篇2

愛迪生如同夜空璀璨的星星中一顆，雖然離我們遙遠，但他的影響在現實生活中無處不在，他一生都在發明，尤其他發明的電燈照亮每家每戶，照亮世界的每個角落。《愛迪生號》以漫畫的形式出現在，以兩個假想的兩個人物——蘿蔔頭和變形蟲阿米，穿越時間的隧道，拜訪了19世紀的發明大王愛迪生，不僅讓我瞭解了愛迪生許多事件，而且讓我學到很多愛迪生的精神，使我對愛迪生更加崇拜，對科學充滿好奇和熱情。

七歲的愛迪生蹲在雞窩裏學老母雞孵小雞，正是那充滿好奇的性格保持了一生；愛迪生製造沸騰散讓鄰居小孩米奇喝導致中毒，儘管他的行爲不對，但他很強的創新思維能力值得我們學習；世界上最早的火車研究室“愛迪生研究所”建立，把愛迪生的發明又向前推進了一步；隨着自動發報機的發明，卻換來了愛迪生的下崗；讓人不可思議的是愛迪生爲了實驗，竟然把結婚的事忘了又遲到了整整兩個小時；隨着資本的積累，愛迪生成立了發明家俱樂部，聚集了許多科學家，發明了電燈，給世界帶來了光明。

我覺得沒有愛迪生的母親就沒有愛迪生光輝的一生。在學校被老師稱做“大笨蛋”的愛迪生，母親把他帶回家親自教書，讀完了吉朋的《羅馬帝國興亡史》、休馬的《英國史》、西亞的《世界史》等，幫愛迪生一生打下了堅實的基礎。“我將成爲世界上最偉大的人”不僅成爲對母親的承諾，更成爲自己一生奮鬥的目標。

愛迪生這個“大笨蛋”用行動給予全世界無數的震驚和狂喜，讓我更加堅信1%的天才加上99%的汗水才能澆灌美麗的成功的花朵，我要腳踏實地，一步一步一個腳印，用勇敢和毅力叩響成功的大門。

讀愛迪生有感 篇3

到了上學的年齡，我無法上學，只能眼巴巴地望着同齡人揹着書包上學。我們是那些船舶，我們只要下海航行，就一定會經受挫折，我們如果因爲遭受了磨難而怨天尤人，如果因爲遭受了挫折而自暴自棄，如果因爲受到傷害一蹶不振的話，我們怎會成功，我們的人生還有什麼價值。

愛迪生一生除了發明電燈這外，比較著名的發明還有二重和四重電報機、電影、電池、打字機、電車、水泥、膠皮等等。他從十六歲的第一項發明——自動定時發報機算起，平均每十二天半就有一項發明，難怪人們稱他爲“世界發明大王！”

愛迪生髮明瞭這麼多東西，是非常聰明，有着超人的本領嗎？不，正像他自己所說：“天才，不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水！”他研製蓄電池花了九年的時間，試驗了九千多種材料，失敗不下五萬次，最後連他的助手都不能堅持了。但是他堅忍不拔，毫不動搖，終於獲得了成功。他的每項發明都是通過艱苦勞動贏得的，都是他心血和汗水的結晶。

夜漸漸深了，媽媽催我睡覺，可是我毫無倦意，浮想聯翩......

我上一年級時，媽媽就給我買了本《少年科學畫報》，裏面有關愛迪生的連環畫。從那裏起“愛迪生”這名字就銘刻在我心裏，促使我常常琢磨做一些小玩意兒。上二年級時，我和洪海鷹在家長的幫助下做了一個電視機模型，想不到居然得到了學校的獎勵。今年暑假，我又裝了一個小電扇，當它真能嗚嗚地吹出一點風時，我高興得跳了起來。......而有了一點成績就沾沾自喜，不求進取，學習不踏實，有時又怕艱苦，一遇到困難就想後退，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦、不折不撓的精神，卻是我在科技製作上老是原地踏步的原因......

夜已經很深了，媽媽又一次催我睡覺。我久久不能入睡，愛迪生的名言：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮”的話，不斷在我的耳邊迴響......

讀愛迪生有感 篇4

當夜幕漸漸降臨的時候，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮；當你思念遠方的親人的時候，拿起電話與遠方的親人交談，那時，你可想到，生活中這些普遍的電器，卻是愛迪生用了多少汗水與心血換來的'嗎？

愛迪生從小就好問、熱愛科學。他上了三個月的學就退學回家了，便由當過教師的母親輔導他。12歲時，由於生活困難，愛迪生就開始在列車上賣報，儘管這樣，他依然沒有放棄過科學的道路。最後，他既然成爲了世界“發明大王”。有人說，發明是命運的產物，愛迪生是天才，愛迪生卻感嘆地說：“天才，不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水！”然而，我們任何人都是平等的，誰也不是天生聰明或天生愚蠢，只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。當有人問他經歷發明燈泡的1萬次失敗後是怎樣堅持下去的，他說，在這個過程中他從未失敗過，相反，他找到了1萬種無效的方法。

我特別欣賞愛迪生那堅持不懈、百折不擾的精神。他在“造福於人類”的思想鼓舞下，從堅忍不拔的意志和毅力，在千萬次失敗前面不灰心，不氣餒、不後退、不屈服的精神，克服了重重困難。我們要學習他那頑強拼搏的精神、不達目就誓不甘休的毅力，我們要用這種精神與毅力時時激勵和鞭策自己。不能遇到小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力，讓我們使自己成長爲一個有所作爲的人，讀後感《讀《愛迪生》有感500字》。

讀愛迪生有感 篇5

近日，我讀了《愛迪生》之後，深深感到愛迪生不屈不撓的精神。愛迪生是一名美國人，是一位非常有名的大發明家。他發明了自動錶決機、表示機、打字機、電報機、留聲機、電燈、電池等等，個個發明對我們都有着很大的作用。愛迪生爲什麼能成爲一個偉大的大發明家呢？正是因爲他那不屈不撓的精神。

在愛迪生的腦海裏，新的念頭就像泉水一樣的，源源不斷地涌出來。1879年10月21日，愛迪生成功地發明了電燈，在這項重大發明之前，愛迪生受到過幾千次幾百次的失敗，但他依舊堅持不懈，完成了這項發明。愛迪生在82歲時依然永無休止地做研究工作，身體還蠻健康的，雙眼仍散發着精神的光。他在這幾年裏，興趣全都集中橡膠上，談論橡膠，思考像膠的事，還做橡膠的夢。84歲的愛迪生，終於在10月18日與世長辭了。全國的人民都爲這位大發明家辦了喪事。“有來世也好，沒有來世也無所謂。反正我已經在我的一生中，盡了我最大的努力了。”這是大發明家愛迪生留給後世的遺言。

在愛迪生髮明電燈的故事中，我明白了：我們都有很多念頭，但真正成爲發明家的人卻很少，是因爲我們沒有想到就做、堅持不懈這樣的精神。如果想成就一番大事業，就必須向愛迪生學習。

他以84歲漫漫的一生，爲發明奉獻全部心力，使這個世界光明、舒適、快樂！

我們無法想象，假如沒有愛迪生，20世紀的文明會成什麼樣子！

讀愛迪生有感 篇6

我像小雞啄米似的一字不漏得看，而且記得很牢。愛迪生只上過3個月的學，在他的人生道路上，有流浪、飢餓的痛苦，有數不清令人沮喪的失敗，可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走。每次實驗，愛迪生都沒日沒夜地工作。肚子叫得厲害了，就胡亂吃點東西；眼皮撐不起來了，就伏在桌子上打個盹兒，不只度過了多個不眠夜，多少個辛勞的白天，實驗終於成功了。

成功考勤奮。愛迪生沒有這種精神，怎能取得成功呢?有一天，我參加語文考試——那是最深刻的一次教訓:考試前，我以爲自己成績差不多，就馬馬虎虎地複習，結果語文只得了88分。從那以後，我下定決心，下次一定取得好成績。我利用課餘時間認真複習，果然取得了好成績。

由此，我真正的認識到:成功不是一件容易的事，要靠人的毅力和勤奮。我看着愛迪生的想起了畫像，不禁他的名言：天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!我沒有靈感，今後就不惜花費百分之百的血汗來學習！五年四班王曉璐

讀愛迪生有感 篇7

新春伊始，我用自己的壓歲錢買了《中外著名科學家的故事——愛迪生 》，買回書，我就如飢似渴地看了起來。

提到愛迪生的名字，人們馬上就會脫口而出：發明家!不錯，這位1847年2月11日出生於美國的農民孩子，是世界近代史上的一位奇人。他自幼富於幻想和好奇心，愛動腦筋，喜歡做科學實驗。他只讀過三個月的書。12歲到火車上賣報，同時在火車上進行科學試驗。以後又當過鐵路電報員，過着流浪的生活。1864年發明了自動電報二重記報機。1877年剛剛30歲的愛迪生一舉發明瞭留聲機，轟動了全世界。因此，法國政府授予他”爵士”頭銜，美國總統邀請他到白宮表演。後來，他又改進了電燈，發明了人類應用最廣泛的白熾燈泡，成爲了名副其實的光明使者。繼而，他又發明了電話、電影、蓄電池等等。1883年發現了著名的“愛迪生效應”即熱電子發射現現象。爲無線電事業的發展鋪墊了寬廣的基石。此外，在礦業、建築、化工及軍事技術等方面，也有許多發明。這位事來輝煌，功績卓著，貢獻無比的劃時代科學家，活了84歲8個月零7天，共創造了20xx多項發明，平均每15天就有一項新發明，人們尊稱他爲“發明大王”是當之無愧的!愛迪生在尋求他的研究發明工作過程中表現出了無限的堅韌不拔的頑強精神，在數不清的挫折和失敗面前，並不表示惋惜，也不爲衆多的冷潮熱諷，甚至攻擊和非議而動搖初衷，而是毅然採用新的研究方式方法，去攻破這個堡壘。

記得有一次，我碰到一道數學難題，我想來想去也想不出，最後我放棄了。但是，自從我看了《愛迪生》的故事，我明白了：所謂的天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。愛迪生在艱苦的環境下，都能夠自學成才，而我生活在優越的環境下，沒有耐性，不好好學習。真不該啊!

愛迪生在發明創造時所表現出的精神，值得我們學習，從中我明白了這樣的一個道理：無論做什麼事，都不要因爲一點點的困難和挫折，就倒下去，而要堅持做到底，做到最好。

今後，我會像偉大的愛迪生那樣，好好學習，一心一意做好每一件事情，做一個勤奮、認真、努力的孩子。天才出於勤奮，也許我沒有靈感，但是我花百分之百的汗水，一定也能取得成功。

讀愛迪生有感 篇8

每一個人家裏都有電燈，那你知不知道，這電燈是誰發明的？他就是美國著名的發明家愛迪生。這本書生動地記述了沒有受過正規教育的愛迪生如何在科學的道路上刻苦鑽研，頑強攻關，最終成爲了不起的發明家的事情，讚揚了他堅韌不拔、克服重重困難、造福人類的一切好品質。

讀了這本書以後，我的心久久不能平靜下來。我想：我能像愛迪生那樣嗎？一個又一個問題在我腦中盤旋。讀了這本書以後，讓我深受啓發。這讓我對科學產生了更加強烈的想法。鄧小平爺爺說過：“科學技術是第一生產力。我們一定要掌握好科學技術，爲祖國創造更多財富。”以前，我有美好的理想，但也有怕苦怕累的思想。學習上遇到困難，不肯刻苦鑽研，有時竟拿同學的作業來抄，所以，我對所學的知識不能牢固掌握，考試成績總是不理想。從故事中我明白了：不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產生天才。

我要向愛迪生學習。就如愛迪生所說：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”這句話我會時刻牢記於心。

讀愛迪生有感 篇9

我們都知道，愛迪生是偉大的科學家。今天，我懷着無比崇敬的心情讀了外國科學的故事裏的愛迪生這篇文章。愛迪生確實是偉大的科學家，他一生中有兩千項發明，獲得了很多的高級學術機構頒發的獎章，受到了全世界人民的尊重和愛戴。

愛迪生刻苦鑽研，永不滿足，也不怕失敗。經過無數次試驗，他發明了留聲機電燈等等，這些發明給人們帶來了很大的便利。

愛迪生取得如此巨大的勝利，過程是很艱難的。又一次，愛迪生在火車上做實驗，火車開動時，猛地一震，把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空氣燃燒起來，許多人趕來撲火，才把火撲滅。車長氣極了，狠狠打了一個耳光。這一打不要緊，竟把他的一隻耳朵打聾了。還有一次，差一點把他的眼睛，但是愛迪生並沒有被危險嚇倒，仍然繼續進行他的實驗，終於取得了驚人的成就。

愛迪生這篇文章使我領悟到：到取得優異的成績，是不容易的，必須付出艱辛的勞動。有句話說：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。在平常許多小事中，不也都蘊含着這個深刻的道理？今後我一定要學習愛迪生那種頑強的精神，刻苦學習，勇於實踐，努力攀登科學高峯。

讀愛迪生有感 篇10

我讀了許多名人故事，比如說：《物理學家牛頓》。但我還是喜歡《愛迪生的故事》。

應爲電報、電話、電燈，這些都是愛迪生髮明的，因此，愛迪生被人們稱爲“發明大王”。

所以我很喜歡《愛迪生》的故事。

讀愛迪生有感 篇11

《愛迪生》這本書我認認真真的讀了兩遍，愛不釋手。這本書描述了愛迪生一生的事蹟。他憑藉自身的努力和堅忍不拔的精神，從一個普普通通的小報童、報務員，最終成爲人類歷史上的最偉大的發明家之一。即便如此，執着、謙虛、和藹是他永遠的作風。

在他無數的發明中，最使我感嘆不已的就是電燈的發明過程。

因爲做實驗常常都要整天整夜的進行，熬夜時間長了，在昏暗的光線下人的眼睛在就受不了，愛迪生看着微弱的燈光，心想：是不是換個燈絲的材料會有變化呢？於是，他把同伴招來，說出自己的想法，大家紛紛贊同。可是，用於做燈絲的材料太難找了，過了好長時間，好多材料都試過，還是不令愛迪生滿意。

就這樣不知不覺一年過去了，愛迪生的口頭禪已經變成“拿來做燈絲吧！”可見他一點也沒有氣餒，雨傘、手杖、衣服、麻繩、棉絲、玉米杆……,甚至連人的鬍鬚他都拿來實驗,還是不行。

到了夏天，他看着自己的扇子，突然靈光一現：用竹子試試！結果，竹子材料製作的燈絲最亮。他找來各個國家的竹子，其中日本的一種竹子炭化後使用時間最長，達到一千多個小時。

又過了九年，最終他找到了至今還在使用的鎢絲做燈絲。

憑着這般鍥而不捨的執着追求，愛迪生完成了人類史上一個有一個驚天動地的發明，給世界帶來了光明帶來了溫暖，也給我心裏帶來強烈的震撼和欽佩之情，給我的學習乃至未來的工作生活都有催人奮進的意義。

讀愛迪生有感 篇12

今天我讀了《外國科學家的故事》裏《愛迪生》的這篇文章。愛迪生可真是偉大的科學家呀！他一生中發明了約兩千種東西，爲人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。

愛迪生他刻苦鑽研，堅持不懈，經過無數次的試驗，發明了留聲機、電燈、電話、電報、電影等等，這些發明爲人類的生活帶來了巨大的方便。

愛迪生取得如此成就，並不是很容易的哦。在研究有聲電影時，愛迪生就已經試探性地着手了一項他從未接觸過的巨大事業。1891年，他發明了“愛迪生選礦機”，開始自行經營採礦事業。不幸的是，這項工程爲愛迪生造成了很大虧損。然而，雖說採礦事業失敗了，但它卻成爲愛迪生迎合國家需要的典型例證。亨利·福特曾經表示，他的大規模生產原理就是從愛迪生的粉礦廠佈局中獲得啓發的。

愛迪生從篩礦廠回來，一方面從事水泥的製造，一方面研製新蓄電池。他一日一夜就繪製出新水泥廠的圖樣，設計十分周全，其後十年沒有重大增補。他在興建水泥廠時，製成了原料機、加細碾機，設計了長窯，19XX年獲得專利權。19XX年愛迪生水泥公司居全國第5位。愛迪生製造蓄電池時也同發明電燈一樣，常常是徹夜不眠，試驗5個多月達9000餘次。製成後他在西奧蘭治3英里外設廠進行生產，頗受歡迎。

《愛迪生》這篇文章使我體會到：要取得成功是要不斷努力的。我們一定要學習愛迪生刻苦鑽研、堅持不懈的精神！！！！！！！！

讀愛迪生有感 篇13

寒假裏和小姨去書店，她送我一本《愛迪生》小說，回到家我一個晚上將它讀完了，讀完一本書，我深有感想：成功一定要勤奮，一定要堅持。

愛迪生只上過幾個月的學，在他的人生道路上，他已習慣流浪與飢渴，他有數不清的失敗，可他一心愛科學，一步一個腳印向前衝。

每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作，肚子餓得很厲害，就胡亂吃點東西，眼皮困得撩不起來了，就伏在桌子上打個盹兒，不知過了多少個不眠之夜，多少個辛勞的白天，實驗終於成功了。

如果愛迪生沒有這種勤奮的精神，沒有難能可貴的堅持，怎能獲得成功呢？

由此，我想到了自己，二年級最後期末考試我考的不錯，由於驕傲的心理，暑假沒怎麼複習功課，早上起的遲，晚上玩的晚，暑假結束上三年級了，第一天就是考試，考的是二年級的知識，結果考完成績出來了並不理想。從那以後，我下定決心，下次考試要取得好成績。從此，我課上認真聽講，放學回家及時複習功課，溫習新的功課，並且利用課餘時間認真做作業。功夫不負有心人，我終於取得了好成績。因此，我感到，成功不是容易的事，要想成功我們一定要勤奮刻苦，一定要持之以恆。

我不禁想起了愛迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”

爺爺經常跟我講，沒有頭腦笨的小孩，只有懶小孩。快讀國中的我，今後一定要刻苦勤奮，對待學習一絲不苟，一步一個腳印。除了學習，生活中的小事也要督促勉勵自己做好。一切貴在勤奮，貴在堅持！

讀愛迪生有感 篇14

“恩格爾先生，既然您沒有教導天才的能力，我想愛迪生也沒有留在這裏學習的必要了，我會自己教我的孩子的。看着吧！他會讓所有的人大吃一驚。”

愛迪生的母親這句話讓我吃驚。因爲連二加二等於四這道算式都要問個大半天的人怎麼能成爲天才呢？怎麼會讓所有人大吃一驚呢？但是不可否認，愛迪生的母親還是把愛迪生培養成了天才，這不可謂不是一個奇蹟。

愛迪生在學校裏總會把老師氣瘋，因爲他總是問出很奇怪的問題，讓老師不知怎麼回答。

有一次，他們在上數學課，老師在講三加三等於六時，愛迪生突然提問：“老師，爲什麼等於六，而不是其他的數字呢？”老師愣住了，罵道：“這麼簡單，還要問！”

從學校回來的愛迪生情緒很低落，讓我想不到的是，他的母親並沒有像老師那樣批評他，而是溫柔地對他說：“愛迪生，我一直相信你是個聰明的孩子，你也應該相信自己。”聽了這句話，愛迪生的眼睛一亮，使勁兒地點頭，我知道他的心裏又恢復了自信。

“從今天開始，由我當你的老師，我一定要把你培養成優秀的人。”母親繼續說着。聽了母親的話之後，愛迪生更高興了。

看着他雀躍的神情，母親嚴肅地說：“可是，你有很多不好的習慣，應該改掉，我跟你做約定

。”

自從聽了母親的話，愛迪生不再貪玩，每當小夥伴叫他一起玩時，他都不好意思地拒絕了。愛迪生慢慢長大，母親的教導、陌生人的幫助，加上自己不懈的努力，他逐漸成長爲一個集知識、智慧、勇敢和勤勞爲一體的科學家。

我認爲愛迪生之所以能成爲這麼偉大的科學家，是因爲母親對他愛的鼓勵。沒有愛的鼓勵，就沒有偉大的愛迪生。

你看，愛的鼓勵真的可以創造奇蹟，生活中也有許多愛的奇蹟。

記得有一次，我教弟弟寫字，他寫的字怪怪的——有的“手”伸得太長，有的“頭”擡得太高，有的“腳”伸得太翹。我見了，拉着他的手和他一起寫了一個。沒想到，他比原來寫得更難看，我生氣地罵道：“這麼簡單都寫得這麼難看。”弟弟委屈地低下了頭。

媽媽聽了，走過來溫柔地對弟弟說：“剛纔弟弟馬虎了，你看這些字寫得不端正，都站不穩了，這些字這樣站着一定不舒服，我相信弟弟也想讓它們站正了，他一定能寫好的。”你別不相信，媽媽這樣一說，效果好多了，弟弟的臉立馬晴轉多雲，開開心心地又練了起來。因爲媽媽的鼓勵，弟弟寫得比以前好多了，這不就是一個奇蹟嗎？

無論愛迪生，還是我弟弟，因爲愛的鼓勵，他們都創造了奇蹟。朋友們，在生活中，不要吝嗇自己愛的鼓勵哦。