(精華)青銅葵花讀後感15篇

當品讀完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的青銅葵花讀後感，歡迎閱讀與收藏。

青銅葵花讀後感1

我是一個愛做夢的女孩，只因看到曹文軒寫的《青銅葵花》叫純美小說，便買了一本來看。

這真是一本至純至美的小說：書中的城市女孩葵花因爲一個特別的機緣，走進了鄉村男孩青銅的家，成了他的妹妹，也成了全家人的寶貝。青銅是個聰明的.心地善良的啞巴，這個突然出現的小妹讓他意識到自己作爲小男子漢的責任：家裏只能供一個人上學，他把機會讓給了葵花；家裏沒錢買油燈，他給葵花做了一盞螢火蟲燈；災年沒有吃的，他想辦法抓野鴨給葵花解饞……懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，省下錢來買紙筆教青銅識字。火災、水災、蝗災……苦難接踵而來，無論哪一樣都足以壓垮這苦難的一家。然而，面對這些常人難以忍受的苦難，一家人不僅從容不迫地用愛幫助葵花走出陰影，重新鼓起她生活的勇氣，還用愛譜寫了一曲美妙的生活旋律。你看：青銅在寒冬臘月裏賣蘆花鞋爲葵花籌錢照相；奶奶在海邊採棉花爲青銅和葵花棉衣、棉褲；葵花獨自去江南撿銀杏賣錢爲奶奶治病……這些看似平凡的小事，哪一件不充滿了艱辛，哪一件不充滿了愛心，哪一件不感人肺腑呢？

我一路看下去，也讓眼淚一路盡情地流下去，我覺得，這感動的眼淚、傷心的眼淚、痛苦的眼淚、歡喜的眼淚，能直到心靈深處，洗滌着塵土和灰暗，掃淨軟弱和自卑。

在《青銅葵花》的代後序裏，我看到羅曼·羅蘭的一段文字：“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”我不太懂得這句話的意思，卻認爲痛並快樂着，這纔是人生！人生就像一條小船，航行在浩瀚的大海中，難免會遇到風浪，這就是苦難。我們這些生活在現代都市的孩子，衣食無憂，很多都是嬌生慣養，對飯來張口、衣來伸手的生活習以爲常，卻從來不知道該如何面對苦難。一旦苦難劈頭蓋臉地過來，恐怕連伸手去擋的勇氣也沒有吧，還談什麼快樂地承受呢？我相信，再遇到苦難，我會像像青銅和葵花那樣勇敢地面對苦難，把苦難看作自己人生的財富。

我希望男同學都能像青銅，堅韌、有責任感；女同學都來學葵花，善良、細心，學着像他們一樣在人生道路上痛並快樂地行走着！

青銅葵花讀後感2

《青銅葵花》講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，在那兒，她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，窮卻善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成爲了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。一家人爲了撫養葵花用盡心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花，幾乎爲她奉獻了自己的一切：爲了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;爲了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;爲了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;爲了讓葵花看馬戲，青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上;爲了避免葵花捱罵，青銅勇敢地代妹妹受過;爲了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活着，從容堅韌地應對着洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美，將美寫到極致;作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。書後作者曹文軒還寫到：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔有可能是一個強者。我認爲這一句話是多麼地有意義呀!它告訴我們要學會堅強，要百折不撓，我一定要把這句話記在心裏，它已成爲了我的.一部分，讓我永不氣餒。

在這本書中，最讓我感動的是這樣一個情節：一場狂風暴雨把青銅一家人那破舊的房子弄塌了，但他們卻沒有氣餒，而是齊心協力，不離不棄，與葵花一起趕在冬天到來之前建造了一個溫暖而又讓人羨慕的新家，快樂、溫馨地度過了新年。這讓我充分感受到了：他們雖窮，但人窮志不窮，在危機關頭齊心地克服困難，有着嚮往美好生活的積極心與堅強的意志力，這是許多家庭所沒有的，讓我深刻的感受到了家纔是一個人最好的歸宿。

我愛這本書，它給予了我數不勝數的深刻的道理，告訴了我人生的價值，還讓我更加深刻地瞭解了這個讓人潸然淚下的故事。因此我認爲，這是我們大家一輩子都要讀的書。

青銅葵花讀後感3

書，是一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向無限廣闊的海洋；書，猶如階梯，引領我攀登知識的高峯；書，是良師益友，陪伴我成長。

“初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知！”這句名言，使我受益匪淺，我用最工整的字寫下來，貼在牆上。

記得那次，老師推薦我們看曹文軒的《青銅葵花》，這本書是我含着感動的淚水讀完的。合上書本，心中被“青銅”“葵花”牢牢地佔據着。“葵花”是一個像葵花一樣充滿朝氣的女孩，在經歷許多艱難的坎坷之後，她懂得了人生百味，懂得了要學會感恩。懂事的葵花盡力不讓這個貧窮的家庭爲她操心。晚上，爲了節省油燈，葵花經常藉口去同學家玩寫作業，但卻被心胸狹窄的同學嫉妒成績好而掃地出門，無地自容；爲了節省家裏的錢，葵花放棄了拍照的機會；爲了給奶奶看病，獨自一人去江南採銀杏，期末考試故意考差；爲了讓青銅在別人面前擡起頭，用各種方法教哥哥寫字……我被堅強的.葵花感動得涕淚滿面，被她的懂事、孝心深深震撼。列夫·托爾斯泰感慨過：“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。”葵花就是這樣，樂觀，堅強，懂事、孝順，飽含着一顆純潔的心靈，在風風雨雨中像一棵朝氣蓬勃的向日葵一樣茁壯成長。想想我，有着一個美好的家庭，被家人們寵愛着，可任性的我卻常爲一點雞毛蒜皮的小事，就跟爸爸媽媽吵架。而葵花呢，爲一位沒有血緣關係卻勝似親人的奶奶賺治病的錢，不顧被拐賣的危險，孤身一人來到江南採銀杏賺錢。相比起來我十分羞愧。

葵花讓我懂得了感恩，我決定在即將來臨的母親節那天，爲媽媽做一件事——洗腳。我端了一盆熱熱的洗腳水，請媽媽坐在椅子上。輕輕地脫去媽媽襪子，把腳放在水裏，我順着腳跟一直到腳尖，輕輕地揉搓着，當我的手摸到媽媽的腳底厚厚的繭時，心裏不禁顫抖了一下，心想：媽媽爲了我辛勤操勞，把腳都走出繭了，我不能再讓媽媽辛苦，我一定要天天給媽媽洗腳，讓媽媽也享受幸福的滋味！

一本好書可以激勵人的鬥志，啓迪人的智慧。《青銅葵花》讓我明白了什麼是愛，什麼是責任……好書伴我成長！

青銅葵花讀後感4

她，一個美麗又懂事的女孩——葵花；他，一個善良又勤勞的男孩——青銅。他們的相遇，是命運讓他們成了一家人，成了沒有血緣的親兄妹。

青銅是大麥地的孩子，在一場火災後，他成了啞巴。雖然他不能像常人一樣表達，卻很有自己的想法。他喜歡獨自仰望藍天白雲，喜歡幻想。

葵花的爸爸原本是著名的雕塑家，卻因爲藝術被打成右派，只得離開城市到大麥地幹校去勞動改造。於是，年幼的葵花跟着爸爸來到了農村，父女倆在幹校相依爲命。

可以說，青銅和葵花是兩條平行線，就算走到宇宙盡頭也不會相交。可是命運打了個噴嚏，改變了運行軌跡，讓他們遇見了。

葵花父親失足淹死，她成了無依無靠的'孤兒，不過老天給了她一個溫暖的家。青銅父母收養了葵花，雖然生活困苦艱難，但青銅一家都真心實意地愛護着葵花，尤其青銅更是疼愛這個天上掉下來的妹妹。爲了葵花好，他不計得失地竭盡所能。

青銅爲了減輕父母的負擔，他選擇不上學，而把唸書的機會讓給葵花；他爲了葵花的學費，在冰天雪地裏都快凍成雪人了還在賣蘆花鞋；他爲了葵花看馬戲不委屈，和稻香渡的孩子們打架，遍體鱗傷了還讓葵花坐在他肩上，扛着妹妹，只要葵花能看清楚就開心；他爲了葵花在演出時也有項鍊，在大年七年級凜冽的晨風中，爲她用冰做了一串世間最美的晶瑩剔透的項鍊......沒有比青銅更好的哥哥了，沒有比青銅更懂事的孩子了。

青銅和葵花是苦難的孩子，也是幸福的孩子。因爲他們生活在愛裏，父母奶奶的疼愛呵護，兄妹間無私的關愛。愛，讓苦難有了力量，可以微笑面對的力量。羅曼-羅蘭說，“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌？這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜”。

每一個時代，都有每一個時代的痛苦，成長伴隨着痛苦。小雞辛苦從內啄破蛋殼，它就是新生命；蝶蛹努力掙破蛹殼，它纔是蝴蝶。苦難是心靈的良藥，越挫越勇。苦難也是記憶中閃亮的珍珠，越久越亮。

青銅葵花讀後感5

暑假，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這本書講述了一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩攜手成長的故事。每讀一次，我的感觸就會深一層。

苦難

翻開書頁，前言中寫着：“謹以此書獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫”。的確，這本書記錄了很多苦難。比如，文章中的青銅因火災變成了啞巴，葵花因失去了父親而來到大麥地；家裏的牛老死了；奶奶生病了，卻沒錢治病；大暴雨把大麥地的房子衝倒了，莊稼也被淹了……這些變故對於他們而言都是苦難。

這些苦難突然降臨，卻又無法阻擋。這不由得讓我想到了鼠年，大家都說這是災年，很多不幸的事都在今年發生了。比如：疫情、颱風、洪水……無論大人小孩都遇到了屬於自己成長路上的苦難。

在我看來，人生是個五彩大轉盤，誰也不知道下一秒會轉到哪兒。但是苦難和幸福應該都是人生中不可缺少的，你沒有經歷過苦難，就不會知道什麼是幸福。

愛

當生活中涌入這些苦難時，我們可以選擇退縮，也同樣可以用愛當護盾，攜手直面苦難。

文章中的青銅變成啞巴、不能上學、無法說話……但是這些生活中的苦難，並沒有阻擋他對幸福的感知。因爲他身邊一直有親人陪伴，相親相愛的家人們讓苦難的色彩不再灰暗。葵花同樣被愛包圍着：上下學時能騎牛，家裏有好吃的，總是第一個給她吃，有暖和的棉襖穿，不用大冬天的出去賣鞋……

所以，苦難無法阻擋，但也並不可怕，坦然面對，堅定的向前，你的朋友和親人會給予你苦難中的'陽光和力量。

成長

學會直面苦難，學會愛，纔會真正的長大。

在苦難中，在愛的澆灌下，青銅和葵花迅速的成長了：葵花故意考砸，想留下錢給奶奶治病；青銅爲了減輕家人的負擔，動手做了十盞燈………

我戀戀不捨的合上書頁，耳邊又傳來《三十三》的旁白"有人挺身而出，有人逆流而上，有人保持善良和坦蕩，越渺小的，越孤勇，越害怕時，越強大"…的確，2020年的疫情是苦難，“藥袋人”、自願送餐員、“白衣天使”無數個平凡之人用大愛做鎧甲，攜手向前，而我們乖乖的呆在家裏，認真上網課，每天做家務……出力所能及的一份力，咀嚼苦難中的感動和愛！

只有經歷過苦難，懂得愛，我們的意志才愈加強大。經此一疫，無數個青銅和葵花逆風成長！

青銅葵花讀後感6

那是一個相當美麗的地方吧!我常常這樣想，就像我夢鄉中的湘西。有的時候不得不承認那些所謂的美景都是我們自己杜撰出來的。但是又有什麼關係呢?人總喜歡一切美好的東西，例如，你在街上看到一棟與其他建築不同風格的房子，一定會忍不住多看兩眼;有時可能是一個氣質甚佳的美女令你止步等等。人類喜好美好的東西並沒有錯。所以許多文人的筆下就勾刻出了許多令人憧憬之地。沈老筆下的湘西，餘秋雨《文化苦旅》中的各個盛景。而今在曹文軒的筆下又有了關於城市女孩與農村男孩生活的大河畔。讀完這本書，我深深的沉思了。

關於緣分

不管你相不相信，這個世界上是存在緣分這種東西的'。若是兩人之間有緣，無論相隔千山萬水總會相見;若是有緣，總能躲過所有的不幸穿過人羣擁抱。

生活在城市的葵花小姑娘，有一個藝術家爸爸，整天無憂無慮地生活。他是孤獨的，她又是懂事的。她不會一味的吵鬧，希望爸爸陪伴，在爸爸忙碌時，她會乖巧地自己哄自己睡覺。就是這副樣子，常常讓我心疼不已。

青銅同樣是孤獨的。不能張口說話使他無法與人溝通，無法表達自己內心的需要。正是這兩顆孤獨的心，正是渴望彼此生活中有個伴，所以他們把彼此送到跟前，相處成長。一對不親密的親人卻隱藏着深深地情感。他們因爲緣分相遇，相守，卻又因爲緣盡而分離。人生不就是如此，緣終聚終散。

關於愛

在這個人性冷漠地年代，缺乏的人就是人與人之間的愛。而愛在葵花與青銅一家人身上體現得淋漓盡致。奶奶與爸媽爲了撫養葵花不惜自己緊衣縮食，爲了讓她上學而沒有讓青銅讀書。青銅爲了讓葵花過上更好的大學生活，跑去買鞋子甚至不惜賣掉腳上的鞋赤腳回家，冰冷的地面，印下的是一串串溫暖的記憶。葵花要參加學校的文藝活動，青銅爲其製作冰棱項鍊;葵花爲了給奶奶治病不惜小小年紀跟隨大人去外地撿銀杏。

這就是愛吧，無私地爲他人着想。如果我們在日常生活中能做到心中有愛，那麼人與人之間就不會如此複雜。

關於苦難

葵花早早的沒有了媽媽，緊接着失去了爸爸。青銅因爲意外成爲啞巴，大風大雨把他家的房子吹散了，奶奶因病永遠地離開了，而這種種苦難卻並沒有打到他們，反而練就了他們堅強的品格。

雖然不知道這兩孩子最後的命運究竟會怎樣，但是我堅信，一切都會好起來。

青銅葵花讀後感7

《青銅葵花》是一本講述了男孩與女孩之間故事的小說。在一個機緣巧合下，讓城市女孩葵花與鄉下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……青銅——一個啞巴哥哥，細心地對待“妹妹”；葵花——一個花季少女，肩上承擔了青銅一家的希望。青銅一家與葵花一家不是親人卻勝似親人，處處爲葵花着想。

《青銅葵花》中寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機和情誼；寫情——真情，將情描寫得淋漓盡致，詩情畫意。作者把苦、美、愛、情描寫得恰到好處，觸碰到了人心中最柔軟的地方，撥動了我內心的心絃。這本書讓人入情入境，膾炙人口，百讀不厭。我會隨着故事的發展而大發感慨，我會爲故事的感人之處而熱淚盈眶。此文行雲流水，落筆如雲煙，讀起來流暢自然，清新動人。青銅一家對葵花如自家人，夏天家裏只有一頂蚊帳，一家人都被蚊子咬，但他們把蚊帳讓給葵花；家裏有什麼好吃的、好玩的，都先給葵花；村子裏鬧饑荒，也要把最後一口糧食留給葵花，這樣的事件數也數不盡。

逆風翻盤，向陽而生，平靜的水面練不出精悍的.水手，安逸的生活造不出時代的偉人。文中的青銅一家，像一輛破舊的馬車，但其還是一輛結結實實的馬車，經歷過許許多多的苦難，使一家人學會堅強與樂觀。看，就是苦難把這家人鍛鍊得不一樣。青銅一家就是這樣，他們一家是當地最貧窮的一家，卻又是最快樂的一家。他們家窮困潦倒，但對生活充滿信心。他們相濡以沫，在困境中衝破重重阻礙，在絕境中樂觀向上。生活就是這樣，要一家人同心協力渡過難關。青銅一家人勇敢地面對生活的難關，他們接受了時間的洗禮：收養葵花，經濟上的問題；孩子上學，選擇上的難關；葵花棄學，感情上的困擾；奶奶去世，精神上的損失；葵花回城，心理上的折磨……但他們都扛下來了，他們完成了現實的考驗。因爲這一場場磨鍊，讓孩子們擁有了永久的財富。

青銅葵花讀後感8

《青銅葵花》這是一部純美的小說，是一部震撼人心的小說，那更是一部歌頌了人的美好心靈的小說。

葵花，從富有的城市走來，來到貧窮的大麥地，遭遇了種種不幸，自從爸爸死後來到青銅家裏，就沒有過過一天好日子，他是一個懂事的小女孩，他知道一家人爲了供她上學是多麼困難，她知道爸爸媽媽每天太陽還沒出來就去田裏幹活，晚上夜幕降臨也還沒回來，她知道哥哥光着腳在寒冷的冬天買鞋，這一切的一切，只有一個目的——供她上學。他心裏明白，家中只有他光吃白飯，是家中唯一的`消費者。她有一個很有骨氣的哥哥，一個對她很好的啞巴哥哥，他在爲人處事上都十分正直，即使家中窮，但偷雞摸狗的事他從來不幹，如果有人冤枉他，他會用行動去向全村人證明，他沒有幹他的人生中充滿了奇蹟，用螢火蟲做成的南瓜燈，逮到一隻成人逮不到的野鴨……

這不禁讓我想起了《窮人》這篇文章，他們兩家一樣，雖然面對着極其艱苦的生活條件，但他們對未來充滿了憧憬和希望，他們挺過一道道難關，但他們心地善良，樂於助人，從不抱怨生活的困苦。而我們呢，不但不深知我們過着幸福的生活，還成天抱怨這抱怨那。自從我看了《青銅葵花》後，我明白了，原來我們如此幸福，曹文軒說的沒錯：少年時，就有一種痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。沒錯向我們這些溫室裏的花朵，怎麼會經得起狂風暴雨呢？讓我們像海燕一樣，去勇敢的搏擊海浪吧！

我最佩服青銅，他是一個極其有擔當的男孩，別看他人那麼小，在家中，他的擔子可不比他父母輕，他會把難得的上學機會讓給了妹妹，他無時無刻地保護着他妹妹，家中窮，沒有油燈，就用螢火蟲做燈，那時大麥地最亮的燈，發蝗災，沒糧食，他就逮只野鴨來熬湯給妹妹吃，一切都爲了妹妹。

就在妹妹被接走的那幾天，因爲日思夜想想妹妹，竟學會了說話：“葵——花——”雖然只有兩個字，雖然發音口齒不清，但足以令人震驚。

此時此刻，彷彿有一股清風拂過我的心頭，彷彿有一束春光直射我的心田，有一股清泉流經心間，我彷彿看到了一朵朵金黃的葵花正向陽怒放……

這就是他，這就是《青銅葵花》。

青銅葵花讀後感9

剛剛過去的假期裏，我讀了一些課外書，最震撼我心靈的是作家曹文軒所著——《青銅葵花》。

讀完這本小說，讓我有許多的感觸——有美麗的喜悅，也有痛苦的傷感;那種令人感動的兄妹情、父子情、母女情……都讓我印象深刻，深深打動着我。看完後，不知不覺中，我已淚溼滿面，心裏像打碎了五味瓶。

這本小說講述了七歲孤兒葵花被青銅一家收養的故事。原來的青銅和葵花都是孤獨的.，像一隻鳥，獨自擁有天空的孤獨，一條魚，獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨。在一次機緣巧合下，兩個孤獨的孩子成爲了兄妹，讓這個貧窮的家增添了許多快樂。青銅一家，在艱苦的困境中沒有退縮，不屈不撓地面對困難，始終向着更好的明天努力奮鬥。

青銅與葵花雖然一個在農村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們不是親兄妹，但卻比親兄妹還要親，兩人的兄妹情最令我感動。青銅爲了讓葵花上學而放棄了自己上學的機會，爲了能讓葵花照一次相片，青銅冒着大雪去賣掉腳上的蘆花鞋;爲了讓葵花看馬戲他就讓葵花騎在自己的脖子上，自己卻被人羣擠得喘不過氣來，默默地站了一個晚上;爲了讓葵花報幕時能夠帶上美麗的項鍊，青銅用他的聰明才智，爲葵花做了一串世界上獨一無二的冰項鍊……葵花12歲那年，爲了更好的發展，她不得不回到她原來所在的城市。從此以後，青銅常常遙望蘆花蕩的盡頭，盼望着葵花能夠早日回來。

如親兄妹的青銅和葵花成長中的點滴細節都滲透着他們的純樸、善良、充滿愛心。面對所有的苦難，他們都沒有愁眉苦臉，怨天尤人。青銅一家樂觀、積極的心態真的值得我們學習，他們在苦難中創造的美麗更是令人折服。

讀完這本書，我似乎明白了——生命中沒有挫折，人就會變得懦弱;只有經過挫折;勇敢地面對現實，不逃避，纔會變得堅強。面對挫折，只要信念不被壓垮，希望之光就會驅散絕望之雲。

也許有人會說：“現在經濟那麼發達，生活美好，不會再發生故事中所描述的那些事了。”

我想：不管生活在哪個時代，都會有自己的痛苦。正如本書作者曹文軒說的那樣：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”所以，當我們以後再遇到痛苦的時候，我們應該把它當做一種磨練，像青銅與葵花那樣，以樂觀的心態去對待，把痛苦變成美麗。只有正視痛苦，尊敬痛苦，才能懂得人生的價值和甜蜜。

青銅葵花讀後感10

在我們的這個，並不是到處都是美好的，其實還有很多痛苦。

曾經有過這樣的一個故事，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的，他們一起，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。

青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們。故事中的場景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個故事中，時時有着一股愛，一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人，以至於當我第一次讀時竟會紅了一圈。

有的人也許會說題目：“現在的科技那麼發達，生活那麼美好，不會再發生故事中所講述的事了。”那麼就大錯特錯了。不管你生活在哪一個時代，都會有的痛苦，痛苦其實並不是只有以前或者現在纔有，以後也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢於正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風度，長大活我們纔會有可能成爲一個強者，社會中的強者。

所以，現在如果我們遇到痛苦，我們用不着爲的痛苦而大驚小怪，更不應該以爲只是從我們這一代，只有我自己纔有苦難與痛苦。我們人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還要繼續延伸下去。

在這個時代，有一些孩子甚至是一些成年人會因爲某種壓力而選擇輕生時，我們會發現自己正處於一個看上去很深刻，很人性化的社會，其實所有的'人都因該對其承受苦難的能力進行反思。

我們這個時代還有一種享樂主義，那是我們在苦難，痛苦時的怯懦表現，是一種對缺乏深刻與理解的必然選擇。

《青銅葵花》就是要告訴我們題目：我們要敢於正視痛苦，尊敬痛苦。是值得我們讚美，痛苦不也值得我們去讚美嗎？與痛苦不停地鍛鍊人類展開偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的人，才能人生的價值與離開人生的甜蜜！

青銅葵花讀後感11

我看過許多書籍，如唯美的《朱自清佳作選》、富有曲折情節的《笑貓日記》、武俠小悅《射鵰英雄傳》，還有富有文化底蘊的《上下五千年》等等……不過我最喜愛，也令我最感動的還是《青銅葵花》。

《青銅葵花》講的是一個叫葵花的女孩在一次意外中變成了青銅家的女兒，於是她就與男孩青銅結下了濃厚的兄妹情義，從此她就和青銅的爸爸媽媽還有奶奶相親相愛，共同面對生活中的各種困難，卻依然頑強、樂觀的善良的'生活在一起的故事。從他們的故事裏，我幾次被感動得淚流滿面，差點兒哭出聲來，而媽媽也默默的哭過一次。

而它之所以感人，是從一下這些細節體現出來的。

青銅家裏並不富裕，他的爸爸媽媽平日裏省吃減用，好不容易湊夠了已經過了上學年齡的青銅上學的學費，但是葵花妹妹的到來，讓爸爸媽媽都很糾結，到底讓青銅去上呢還是讓妹妹去上，結果青銅爲了把這個難得機會在毫無察覺的情況下讓給葵花，他就用智慧，用抓鬮的方式，把上學的機會讓給了葵花，而自己依然早出晚歸，風雨無阻的去放牛，給家裏幹農活。其實他也是很渴望去上學的啊，甚至曾經還偷偷的去教室外面偷聽過老師講課的，可是他和他家人還是把最好的留給了別人，後來，妹妹每天去上學，青銅都早早起牀去送妹妹上學，自己在前面牽着牛，讓葵花妹妹坐在牛背上，目的就是不讓妹妹受累，不讓妹妹在下雨天踏着泥濘的路去上學。看到這裏，我還問過媽媽，爲什麼沒有給我生個哥哥呢

而妹葵花也十分乖巧懂事與感恩，她爲了給家裏省錢而放棄拍照的機會，她也多麼的想拍照呀，要知道，那時候拍照是件奢侈的事兒!而葵花也沒有白讀書，她的城績不僅年年是全年級第一名，而且回家後還用特別適合青銅的方法教青銅識字，真是一舉兩得呀!後來奶奶因爲勞累過度病倒了，家裏有沒錢個奶奶治病，葵花就用考倒數第一的方法輟學。搭船去江南檢銀杏，因爲她想賺一筆錢爲奶奶治病。

說來說去，還是曹文軒爺爺寫作技術高超，全篇沒有提一次“感動”這個詞。卻能把人物形象刻畫得活靈活現，這真是了不起啊。

我還發現青銅一家不僅兩個孩子天真可愛，而且父母和奶奶也很淳樸良，用他們自身的勤勞、樂觀和對生活的熱愛，在那個艱難的日子裏，支撐着一家人的幸福!他們每個人都盡職盡責，做好自己該做的事情，這纔是家庭的最好的模式吧!

青銅葵花讀後感12

前幾個星期，老師推薦了一本名爲《青銅葵花》的小說，我便買來看，誰知一看便不能罷手，讀後收穫頗豐。

文中的青銅和葵花是兩個孩子的名字;青銅是一個生長在農村，有語言障礙的孩子，而葵花卻是城裏一個伶俐可愛的孩子。兩個素不相識的孩子最後變成了不肯分開的兄妹。

文中講述的是葵花的爸爸、媽媽相繼去世，她不得已被送到鄉下，由村裏最窮的一戶人家——青銅家領養。在這個家裏，她經受了火災、水災和蝗災的磨難，也感受到了人間最美的真情，最終她和青銅成了不是兄妹，勝似兄妹的好朋友。

讀完這本書，我想說的是，書中寫了苦難，很苦很苦!以至於沒有東西吃時只好吃蘆根;以至於保不住奶奶心愛的嫁妝;以至於青銅很愛學習，可爲了減少家庭負擔，決定自己不上學。但苦中有樂，沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅韌。

文中很多地方使我再次感受到了人間真愛。當葵花被強行接走後，青銅非常傷心，幾天不吃飯，不睡覺，一直就坐在地上。直到有一天，青銅彷彿看到了葵花，便大聲喊道：“葵——花!”淚水泉涌而出。鄰居聽到青銅的'喊聲，高興的說：“青銅會說話了!”多麼感人的兄妹情啊!當青銅喊出“葵花”時，我的淚水和青銅的淚水一齊涌了出來。

這不禁讓我想起當今社會，有很多人“執著”於“DNA”檢測，懷疑自己的父母或骨肉，一旦發現有錯，便不惜一切代價找到和自己有血緣關係的人。但有什麼能比情更重要呢?血液算什麼，關鍵在於那份多年的真摯的情啊!

在這裏，我想對葵花說的是：“葵花，儘管你的父母親很早的離你而去，儘管你後來所待得家是那麼貧窮，儘管你所愛的奶奶、牛也都相繼去世了，可是你仍然是富有的，你擁有活着的人關懷備至的照顧，也擁有死去的人對你的愛憐和牽掛。”

苦難幾乎是永恆的。每一個時代有每一個時代的苦難，苦難絕非今天才開始。今天的孩子，用不着爲自己的苦難大驚小怪，更不要以爲只是從你們這裏纔有苦難和痛苦的。我們需要的是從容面對苦難，在苦難中，產生愛的火花，大愛無言，讓濃濃的愛融合在每個人的心中，讓所有的人知道，我們依然在微笑。

青銅葵花讀後感13

從我第一次贏得這本書開始，我就對它上癮了。看了幾頁就覺得自己在那裏。它讓我念念不忘；讓我覺得很有啓發。

它有深深的美；有感人的愛情；帶着無時不在的痛苦。

主人公的家庭是堅忍不拔的，各有各的優缺點。奶奶，聖潔善良；爸爸，得心應手，努力工作；母親，美麗善良；青銅，堅定執着；向日葵，懵懂又充滿活力。

向日葵，媽媽三歲去世，現在又因爲爸爸的'去世而孤獨。是一種很痛苦的孤獨，就像一條小魚獨自擁有一條大河的孤獨。青銅，五歲的時候因爲一場嚴重的火災失去了語言能力，不能上學，不能與人交流，這讓他很孤獨。蒼鷹獨自擁有廣闊的天空，那是孤獨；是一隻獅子獨自坐在森林裏的孤獨；是那種一匹駿馬獨自在草原上奔跑的孤獨。一次偶然的機會，一座閃耀着聖光的橋，讓他們相識相知。從此，甜、苦、悲的種子開始發芽，他們一家一次次經受住了各種磨難：收養磨難，收養向日葵的時候覺得自己窮，怕委屈向日葵不敢收養；賣鞋很苦。爲了給妹妹拍照，青銅在大雪裏賣蘆葦鞋；又餓又苦，青銅家族想破。他們家一次又一次甜蜜地度過了各種美好：螢火蟲和燈籠的美好，青銅做了十隻螢火蟲和燈籠給姐姐做作業；看戲真好看。爲了讓妹妹看馬戲，青銅“把肩膀變成椅子”；拋棄了學習的美好，向日葵是爲了對待奶奶而拋棄了學校；他們家一次又一次悲傷地經歷了一種愛情：做冰鏈戀愛，青銅做了一條冰項鍊給姐姐表演；賣愛情，奶奶賣戒指給家裏換飯；看着愛情，青銅日夜等待，爲了等待姐姐的歸來。酸甜苦鹹，這種無處不在的五味瓶伴隨着青銅房子。然而結局卻是悲傷的，充滿了美好。向日葵回到了城市，青銅在草堆上看着她。最後，因爲愛，青銅喊出了她丟詞後的第一個聲音——“向日葵！”

《青銅葵花》感動了我，讓我明白生活充滿了美好和愛，但更多的是痛苦。只有吃過苦的人才會變得更強。是的，不經歷風雨怎麼能看到彩虹？

現在，每當我舉起這本書，就像舉起柔和的陽光。此時此刻，我的心像一隻從籠子裏出來的鳥，在書香裏自由飛翔。

青銅葵花讀後感14

大家都讀過《青銅葵花》吧，這本書令我十分感動。述說的是一個在城女孩的葵花和一個鄉村男孩青銅的故事。

葵花和她的爸爸來到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養在青銅家裏。青銅一家人都很善良對葵花很好，青銅更是十分愛護她。有一次，爲了能讓葵花上學，青銅放棄了讓自己上學的機會，爲了能讓葵花照相青銅茂冒着大雪去賣路花鞋，爲了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年，命運的殘酷又將她從鄉間招回城裏，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆花蕩的盡頭，直到葵花的歸來。

《蘆花鞋》，青銅把來之不易的'上學機會留給了葵花，自己在大麥地放牛。他是多麼想上學呀!看到這裏，我不禁爲青銅那捨己爲人的精神打動。如果他們的生活條件好一點，他們就可以同時去念書，那該多好啊!那時青銅已經11歲了，不能再不讀書了，何況他已經不能說話了。葵花上學後，有一天，劉瘸子來學校照相，葵花沒有去照相，她知道家裏窮，拿不出錢爲她照相，青銅知道了妹妹葵花的心事後，就去賣奶奶編織的蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了，可是，有一個人還想買，青銅把自己腳上正穿着的蘆花鞋賣給了那個人，自己光着腳奔波在回家的路上，他的腳被凍得通紅……

《紙燈籠》，奶奶爲了給孩子添衣，自己卻病倒了，牛也死了。家裏急者需要用錢，這時，嘎魚代爸爸送來兩隻鴨子，給奶奶補補身子。令人感動……懂事的葵花故意把試考砸，爲了給奶奶治病，自己獨自一人跑到江南撿銀杏，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……書的封底上有着這樣一句話：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”是呀，只有正視痛苦，感受痛苦，尊敬痛苦，享受痛苦!才能回首望見人生的精彩在路的盡頭等着你。以前的我衣來伸手飯來張口，現在的母親衣來伸手飯來張口。是《青銅葵花》讓我明白孝順父母是理所當然的。

《青銅葵花》這本書讓我受益匪淺。

青銅葵花讀後感15

《青銅葵花》講述的是一個啞巴男孩兒與一個女孩兒的故事。男孩兒叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，七歲的城市女孩兒葵花和鄉村男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但12歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩兒青銅從此常常遙望着蘆蕩的盡頭，遙望着女孩兒葵花所在的地方……

最是我感動的便是《大草垛》那時葵花已讀國小五年級了。入秋以來，有一個消息像一朵黑色的雲彩在大麥地飄來飄去：城裏人要將葵花接回城裏。這對大麥地的人是一個打擊，對青銅家更是一個重重的打擊。大麥地人都非常喜歡葵花，把她當做自己的女兒一樣看待。青銅知道了這個消息，立刻帶着葵花開始躲，躲蘆葦深處的一個水旁，躲船艙裏。他是決不允許城裏人把葵花接到城裏。因爲這麼多年過去了，青銅早已以把葵花當做自己的親生妹妹，而葵花也把青銅看做自己的親生哥哥。他們形影不離。青銅教葵花編蘆花鞋，葵花教青銅寫字。那些城裏人圍着青銅家做了幾次思想鬥爭，最後，人們告訴爸爸媽媽，到城裏是爲了葵花好。因爲他們知道。他們一家子爲了養活葵花是多麼的不容易。在城裏葵花能接受到更好的教育，更好的生活條件。爸爸媽媽漸漸的不再那麼反對了。但青銅決不罷休，他是不會讓葵花回到城裏。爸爸媽媽沒有辦法，只能在葵花走的那一天。將青銅支去姥姥家，當青銅回來時，葵花已經走了。從這以後，青銅每天都坐在大草垛上。望着。葵花遠去的.地方。終於有一天她夢見了葵花，但他醒來時，他既然說出了葵花兩字，雖然吞吞吐吐但是很清晰。

這本書訴說了主人公許多的苦難：家裏資源不夠，只能供一個人上學，青銅讓葵花上學。爲了給葵花做新衣裳，青銅冒着風雪去鎮上賣蘆花鞋。蝗災來了所有食物都沒有了。青銅爲了讓葵花吃上飯，去抓一個野鴨自己受了傷，還遭到了嘎魚家的污衊。這些事情都讓我備受感動。讓我知道我們應該珍惜當下的生活。也許我們糧食太充足，遺忘了要去保護糧食的責任，以後我們一定要做到光盤行動。

是啊，只有經過困難與愛的洗禮，我們才能笑着面對生活。