青銅葵花讀後感精選15篇

認真讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編爲大家整理的青銅葵花讀後感，希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀後感1

書，是一把鑰匙，它能帶你進入知識的寶庫；書，是一泓清泉，它能讓你於飢渴找到清涼；書，是一座燈塔，它能在黑夜爲你指明方向；書，是一罈好酒，它能讓你品味生活專屬的獨特味道。

書，就是那麼奇妙，它能讓不同的人感受到不同的味道。人這一生，總會喜歡那麼幾本書，今天，我就來和小夥伴們說說，我喜歡的書——《青銅葵花》吧！

《青銅葵花》是我們中國的著名作家曹文軒所寫的一本純美系列長篇小說，上面記述了：一對年輕父女在大麥地生活，因爸爸突然不幸溺水，使原本沒了媽媽的城市女孩葵花成了一個孤兒，後經村長懇求，所有村民中，最爲貧窮的青銅一家收留了葵花，他們家只有一個兒子：青銅。在一次大火時，發燒的青銅從一個健全的孩子，變成了村民口中的啞巴，發誓不管怎樣，都要將葵花撫養成人。而青銅，更是盡了一個哥哥應盡的責任，將他能做的都給予了葵花：將唯一的上學機會交給葵花;爲葵花拼湊出大麥地僅此一串的冰項鍊；爲葵花做出了大麥地獨一無二的，最亮的螢火蟲燈；頂着葵花，揹着她看了一夜的馬戲，自己卻一眼沒看······青銅，爲葵花做出了一切別人所做不到的，他對葵花那種可以說已經超越親情的愛，深深地感動着我。

青銅一家，窮，真的很窮，大麥地最窮的人家就屬他們，但是風風雨雨中，青銅一家老小伸出自己的臂灣，讓葵花得到溫暖，感到幸福……是什麼力量支撐着青銅他們一家能夠如此爲葵花付出？毋庸置疑，是親情！他們患難與共、齊心協力，親情所體現出來的力量，在這本書中淋漓盡致地表現出來了。

其實，我們每個人都有自己的家，我們與自己的家人也應當相親相愛，同甘共苦，因爲家是我們身後最強有力的靠山，是能爲我們遮風擋雨的港灣，是我們快樂的泉源之地。

儘管，這本書的最終結局不是那麼完美——葵花離開了，但她們一家的心，依舊連在一起，就像大麥地那強有力的絲線，永遠相連……

青銅葵花讀後感2

暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉村男孩青銅因爲一次特殊的機緣成爲兄妹，他們一起生活，一起成長的故事。

我深深地記得書中的一個場景：“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上，讓他們排好隊，讓國小校的一個女教師帶領大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長的嗓音很難聽，但他卻帶頭唱，唱得比誰都響。有時，他會停下來，察看那些村民，見唱得不賣力的，他會罵一句很難聽的髒話，讓那個人提起神來唱歌。他叫喊着：‘熊樣！把腰桿挺直了！挺直了！挺成一棵樹！’於是，高高矮矮的大麥地人，都挺成了一棵一棵的樹。”

這是當蝗災來臨時，大麥地人在飢餓難捱的情況下還能有的精神，它令我十分震撼。因爲我們大多數人遇到苦難時很容易怨天尤人，容易悲觀嘆息。可我在大麥地人身上似乎看到了一種刻在骨子裏的堅強。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業，爲了賺學費去賣蘆花鞋，爲了給家裏省錢特意把考試考砸，爲了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難並沒有讓他們喪失信心。跟他們相比，我覺得我們真的太幸福了！而我們卻在生活中遇到一點點挫折與困難時就覺得天都要塌下來了。其實在任何時候，都要把自己挺直成一棵樹，這是我在大麥地人身上學到的精神，我也要成爲一個堅強的“大麥地人”！

在這本書中，最讓我感動的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情！雖然兩家沒有任何的血緣關係，但是青銅卻爲了葵花這個半路冒出來的妹妹放棄了自己上學的夢想；葵花爲了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來，她想方設法教哥哥寫字；奶奶爲了家人，賣掉了跟隨自己多年的首飾，甚至拖着病體去摘棉花；父母爲了兩個孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中，一家人彼此偎依、不離不棄，這樣的親情是多麼可貴啊！但是我想，只要我們帶着堅強與親情上路，那就會走出一條充滿幸福與陽光的大道！

青銅葵花讀後感3

書一開頭是對葵花的一個描寫。她的媽媽去世了她沒有其他的親人了，爸爸爲了不影響工作將她帶到幹校。後來她的爸爸也去世了，她就被青銅一家領養了。

《青銅葵花》這本書是從葵花的角度來展開的，但體現更多的是青銅對葵花之間的情誼。

青銅是一個啞巴，也是家裏唯一的獨生子。他很愛自己的乾妹妹葵花，不讓她受任何欺負，他希望他的妹妹永遠都是乾淨體面的。

青銅願意爲了葵花而撒謊：還記得茨菰田嗎?葵花因爲沒有看好菰田，因此茨菰田裏的茨菰全被鴨子吃了。這是爸爸好不容易纔種上的，如果被爸爸知道了鴨子把茨菰都吃了，他一定會非常生氣的。青銅爲了不讓妹妹受到懲罰，替葵花扛下了所有責任。

還有一次，青銅爲了讓葵花能看一場馬戲，和人打架。青銅和葵花曾經也是朋友，青銅處處幫着葵花，爲了不讓她感到孤獨，他經常陪伴她，給她“講”有趣的事。青銅也是孤獨的，兩個同樣孤獨的人在一起相互陪伴，這叫做友誼。

後來，他們成爲了一家人，青銅處處維護着葵花，爲了能讓葵花去上學，他做出了很大的犧牲。葵花也幫助青銅，教他識字、寫字。兩個人相互鼓勵幫助對方，這叫做親情。

葵花當初之所以選擇青銅家，一是因爲那一份友情，二是因爲青銅像她去世的哥哥。青銅一家給她帶來了關愛、善良、正直、熱心和溫暖，使她在踏進這間破房子的那一刻，就融入進了這個“新”家。所以，她放棄了有錢的嘎魚家。

中國有句古話叫：“將心比心”。青銅是個啞巴，但是他卻能讓葵花感受到自己想表達的意思。而葵花不論怎麼對青銅說謊，青銅都可以感受到葵花內心的真實想法。就好像他們是親手足一樣能相互感受到對方的想法。

由此，我想到了我的奶奶，她會包容我，知道我的喜好。她不會要求我去做自己不喜歡的事情，但是，她會嚴格要求我不許沉迷於電子產品。

其實，在我們身邊都有一個青銅或葵花，你也可能是別人的青銅或葵花。請你珍惜這份感情。

青銅葵花讀後感4

我們不得不從來說起這個故事，如果沒有勞動，就不會有我們這個故事了。現在，有了勞動，故事來了，一起聽聽吧。

故事中的爸爸是一名知青，被下放到了農村，進行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒，所以，小女孩葵花只能跟着唯一的親人來到了幹校。

幹校是一座白牆紅瓦的土房子，建立在一條河邊上。白天，爸爸在幹校幹活，葵花就在河邊的一片葵花地裏玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發生了，熱愛葵花的爸爸去葵花田裏畫葵花，結果溺水而亡。葵花就被好心的青銅一家人收養了。同村的嘎於對青銅和葵花一直懷恨在心，整天想着要欺負葵花，青銅時刻保護着葵花。一次嘎於放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰，青銅也故意報復，驚嚇了鴨子，使鴨子一連幾天都不下蛋，嘎於爸爸知道這件事痛打了嘎於，因爲他不能欺負孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了，葵花也被接到了城裏，危難也結束了。在葵花離開時，青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠的友情和親情。

這本書名有兩層含義：

一、青銅葵花是兩個人的名字，開門見山的表達出了本書主要內容，青銅和葵花的故事。

二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術品，也是這座城市的象徵。這些青銅葵花小到三寸，大到五米;有的一枝獨秀，有的則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。

最值得讚賞的是男孩青銅。他是一個古怪的孩子，經常因爲不爲什麼而突然興奮。有一次在冬天，他竟然脫光衣服在外面狂奔，僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時也突然傷心，一次，他竟然爬到了橋柱上不吃不喝，三天後纔下來，原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個善良的孩子，這麼做是因爲他是個啞巴，無法用語言來表達他的快樂，悲傷。可最終，在葵花離開時，他卻喊出了葵花的名字。因爲他心中有愛，用親情澆灌的愛，愛沒有貴賤之分，只要你是真心的，相信愛，奇蹟就會出現!

青銅葵花讀後感5

泛着墨香的文字，加上質樸又美麗的資料，盡美的向我們展現了一幅催人淚下的畫卷。書中，曹文軒細膩的筆法，把生活中的每一個細節都刻畫的淋漓盡致，無一處不讓人讚歎。

在城市長大的葵花，從小沒有母愛，父親是他唯一的依靠。那年他隨父親來到了一個和她有着說不清關係的地方——大麥地。但她的爸爸在一次寫生中意外身亡，從此，她的命運便發生了轉變。葵花被青銅家領養，一夜之間，葵花便融入了這個帶給她歡樂的家庭，青銅帶着葵花去摸魚、放牛、挖蘆根、看雜技……讓心靈上受傷的葵花慢慢走出了陰影。

就這樣，葵花的生活裏充滿了愛，她以爲，大麥地就是她永遠的家了。但命運怎樣會一輩子平靜？葵花十二歲那年，命運又將她召回城市。這就像一個晴天霹靂，讓所有大麥地的人都無法理解。葵花最終還是回去了。從此，村頭的大草垛上，便多了一個身影，是青銅，伸着脖子眺望蘆葦蕩的盡頭……

我想，世界上最痛苦的事莫過於與親人離別了，小小的葵花離開了母親，離開了父親，離開了青銅一家，離開了她以往生長的地方，這些痛苦足以讓她撕心裂肺，但即使再痛苦也逃避不了現實。痛苦在每個人的生命中都會頻頻出現，它阻撓着我們，成爲我們的絆腳石。

青銅葵花他們勇敢地與痛苦鬥爭，用意志去打敗它，應對這塊絆腳石，他們選擇從容的跳躍過去，把痛苦遠遠地甩在了身後。所以他們學會了跳躍，學會了堅強，學會了臨痛苦而不畏懼，值得我們學習。

生活中充滿了歡樂，但也少不了痛苦這首小插曲，平靜的理解生活，仔細地品咂人生，你會發現，平實的命運背後，隱藏着多少令人回味的東西。一路走來，我們笑過，我們也哭過，這條凹凸不平的路，就叫做成長，走在這條路上，我們痛苦，並歡樂着……

讀了《青銅葵花》後，同學們的感觸很大，不僅僅學到了裏面優美的文字，更學到了文中人物的精神。

青銅葵花讀後感6

我們的祖國正以嶄新的姿態屹立在世界的東方，回溯過去，展放未來，怎能不讓人心潮澎湃，思緒萬千?500字作文國王沒辦法，便去樹林打獵散心。媽媽也常常這樣說我。在一間普通的方形房子裏，住着鉛筆、橡皮和卷筆刀三位好朋友；都要佩戴紅領巾。還有一次，我上學碰見了妹妹，我對她說：“咱們校門口有個討飯的常跪在那裏乞討，真不知道丟人。

一個單調的大麥地，村莊，來了一位名叫葵花的孩子，給村子增添了一份光彩。這女孩失去了爸爸、媽媽，幸運的是，一個特別的機緣，讓青銅與葵花成爲了兄妹相稱的的朋友，他們一起生活，一起長大。可正當他們高興的時候，不幸的來臨了，當葵花12歲時，命運又將她召喚回城市，哥哥青銅從此一直遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方，不管颳風下雨、雷電交加，不管冰天雪地，大雪紛紛，他——青銅一天都看着那座屹立在東方的大城市......

痛苦是不可避免的當你痛苦時，想想開心的事......

我羨慕葵花，他有疼愛她的爸爸、媽媽、奶奶，助她，喜歡她的哥哥——青銅，還有每天迎接她牛，牛總是讓她高高在上；我憐憫她，她那麼小，就是失去了父母，成了孤兒，我又有如此幸福的的生活，有父愛，有母愛，我們應該珍惜眼前的幸福生活，她最後連家人都失去了，來到了一個陌生的大城市生活，這種痛苦，不是一般人能理解的；我謝謝她，她讓我知道了：痛苦只是暫時的，當你找回幸福，請丟去痛苦。如果你丟不掉痛苦，聽我的，準沒錯，找到她的剋星——幸福！有了痛苦，就一定會有幸福，幸福是痛苦家淚水打磨之後的成果，這個成果一定會另你驚訝不比......

那是一份純粹聖潔的感情，那是觸動心底的感覺，無言的交流，真摯的眼神，無一不撥動人心，命運卻總是捉弄人，他們之間的純真牽動人心，無法忘懷！

青銅葵花讀後感7

在我看過的書中，給我印象最深，也最讓我感動的就是今年寒假看的《青銅葵花》了。書的作者曹文軒，這本書描述的是一個男孩和一個女孩的故事。

年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟着爸爸來到大麥地的村莊生活，她的爸爸是個藝術家，製作着各種藝術品。一天，她的爸爸去大麥地的葵花田裏畫畫，坐船過河時不幸被淹死了，葵花成了無依無靠的孤兒。但是，大麥地最窮的人家—青銅家把葵花給收養了，青銅從此成了她的哥哥。青銅是個啞巴，但對妹妹照顧的無微不至。家裏人在飯都吃不飽的情況下，毅然決定放棄青銅的學業，而把機會留給了葵花。村裏人也給了這個特殊的家庭許多幫助，一家人過着清貧而幸福的生活。葵花上五年級的時候，青銅的奶奶染上重病，不幸過世。在這不久後，葵花爸爸的單位來人，要把她接到城裏去，養父母聽到這個消息後悲痛萬分。在多年的朝夕相處中，他們視葵花爲自己的親生骨肉，青銅也把她當自己的妹妹…… 葵花被接走後，一連數日，青銅沒有哭，也沒有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上，望着葵花離去的方向。村子裏的人都知道他在等妹妹歸來！終於有一天，他看見葵花向他跑來，激動地使出平生的力氣，大喊一聲："葵—花！"路過的人都驚呆了，因爲對葵花的思念，竟然使多年的啞巴開始說話了。

我在感動中讀完了《青銅葵花》，還不停的回想着書中的內容。我心中不禁想着：雖然葵花遭遇瞭如此的苦難，但仍然能夠樂觀着生活，這點就十分了不起。雖然她的日子過得一直很苦，但仍然樂觀着生活，不像我們現在的一些人，有時候經歷一點小挫折，都會心灰意冷。

在我們生活中，有時候也會遇到一些不順心的事情。像上學期，我好幾次在考試中失誤，僅得80多分，而對同學的嘲笑，老師的責備，我真是垂頭喪氣，弄不懂爲什麼，一直唉聲嘆氣。可就在我沮喪的時候，我想到了青銅和葵花。像他們遭遇的苦難比我大的多，但卻都能夠樂觀地去面對，我爲什麼不能呢？因此，我振作起來，認真學習，終於在期末考試會考出了好成績。

讀了《青銅葵花》，我終於明白了：痛苦不是今天的少年纔有的，每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦。若少年時就有一種對痛苦的風度，長大後纔可能是一個強者。

青銅葵花讀後感8

在《青銅葵花》這本書中，曹文軒老師將美寫到極致，令讀者讀起來心裏彷彿升起團團熱火，暖烘烘的，暖遍了心窩。這種美，美到令人無法忘記，美到令人無法抗拒，美到人的心靈深處，觸動了心靈深處的那根，已經很久沒有感動過的神經。青銅與葵花，這對不是兄妹卻又是兄妹的少年，在苦難中慢慢成長，在磨難中得到鍛鍊，在困難中漸漸懂事。

儘管在這過程中，他們失去了很多，但他們也收穫了很多——青銅與葵花，失去了與他們相依爲命的牛，失去了世上最疼愛他們的奶奶，失去了很多很多他們捨不得失去的東西與人。但青銅和葵花也收穫了很多。他們在不知不覺中成長着，從無知走向懂事，從幼稚走向成熟。葵花的懂事開朗，青銅的沉着穩重，這都是他們在成長路上收穫的，都是他們感受到但又看不到的美。在《青銅葵花》這本書中，我最喜歡的就是主人公的“心靈美”。青銅的心靈美是他對妹妹的愛和他的倔強。

爲了不讓葵花遭到爸爸的責怪，青銅心甘情願做只替罪羊任爸爸打罵；爲了讓葵花可以在燈光下學習，青銅不辭辛苦地收集螢火蟲做了一盞大麥地最亮最美的“燈”；嘎魚家誣陷青銅是“偷鴨賊”，青銅爲了證明自己的清白想方設法找到那隻鴨，驕傲地向大家宣佈他是無辜的。青銅儘管是啞巴，可啞巴也是要有自尊的。青銅的心靈美所展現出的，就是他那寧死不屈的尊嚴。

葵花的心靈美是她的懂事和那顆感恩之心。葵花知道爸爸媽媽爲了自己很辛苦，葵花知道自己的出現給這個家增添了負擔，葵花知道哥哥爲了自己默默受了很多苦。

一切的一切，葵花都知道，也懂。懂事的她會主動和哥哥去放牛，會認真學習絕不辜負爸爸媽媽的期望，會在奶奶生病獨自一人默默出去掙錢想救奶奶。葵花很天真很單純，她不知道她所做的努力對這個貧窮的家來說，根本是杯水車薪；她不知道她所掙的微不足道的錢根本就不夠給奶奶治病。但正是她的天真爛漫，她的單純無邪，纔會撥動我們內心深處的那根弦。

《青銅葵花》向我們這些讀者詮釋了什麼纔是真正的美。這種可以打動人心，可以令人無法忘記，可以令人無法抗拒，可以令人暖遍心房的美，纔是真正的美。

青銅葵花讀後感9

今天，我讀了一本曹文軒的書，書名叫《青銅葵花》。

這本書講述了兩個小孩子在鄉村的生活。男的叫青銅，他是一個啞巴。在小女孩沒來之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉下工作的。不幸的是，她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養了。於是青銅、葵花二個，一個哥哥，一個妹妹，常常在田野間奔跑，在河水裏戲水。

讀完這本書，我被深深地感動了。爲什麼呢?因爲這本書不只是單純的寫了兩個孩子的鄉下生活，而是寫了愛的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養了不幸的葵花，給予葵花淳樸的愛。青銅的父母非常喜愛這個小女孩，給了這個小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。每到過年，家裏即使開不了鍋，也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經常陪伴葵花，常常陪伴葵花在田野裏玩耍，青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學的年齡，家裏只有一筆錢留給青銅上殘疾學校的錢，葵花想要上學就只能用這筆錢，青銅二話不說把錢給了葵花，讓葵花上了學。青銅的奶奶也十分疼愛這個小孫女。經常會給一些小東西給這個小孫女。

這就是愛，愛是最偉大的，我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動了。葵花失去親人是不幸的，來到青銅家，得到青銅家人的愛又是幸運的。

我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動別人!付出就是愛，苦難中的付出就是大愛!

現實生活中，災難時有發生。災難降臨時，只要我們有愛，傳遞愛，就一定能戰勝各種災難。上學期，我們中心國小爲貧困地區捐衣服的活動中，我們的家長、學生踊躍捐獻愛心的場面讓我看到了愛;本學期，學校發動少先隊員爲翁源龍仙第二國小“每人捐一本圖書”的活動和老師們、家長們、同學們爲翁源龍仙中心國小籌款的義賣活動中，大家踊躍捐獻愛心的場面，讓我深深地感受到了愛。

願我們擁有愛、傳遞愛。願我們擁有和諧，美好的每一天……

青銅葵花讀後感10

當我翻開《青銅葵花》，記憶中的童年也隨着文字，慢慢浮現在我的眼前。

葵花田，打穀場，茅草屋，遊船碼頭……貧窮但是樸實的大麥地村就是這樣，寧靜而安詳。青銅、葵花兩兄妹的家就在這裏，在這片安靜而貧瘠的土地上，這對兄妹簡單而快樂地生活着。哪怕在極其困難的歲月中，他們也會微笑、樂觀地去面對他們遇到的種種困難，堅強地走下去……

此時的我，也早已陷入對童年的回憶之中。還記得，我童年時的'鳴鶴古鎮也像書中所描述的那樣，有着寬闊的打穀場，茂密的樹林，波光粼粼的湖水，還有那停泊碼頭的悠悠小船……童年的畫面總是這般美好，奶奶會牽着我的手，在幽深的小巷裏漫遊，滴答滴答，聽着雨點敲在青石板上的聲音；記憶中，奶奶還會划着船槳，帶我在白洋湖的蘆葦叢中游蕩，夕陽照在湖面上，泛着金色的光芒；古鎮的舊瓦片房中，奶奶會在廚房中，用她的雙手做出我最愛吃的菜餚，那撲鼻的香味至今還留在我腦海中……

但隨着年齡的增長，心中的憂慮和煩惱也隨之增長，忙碌的學習、繁重的作業如影隨形，曾經無憂無慮的童年也如童年的古鎮般，消失的無影無蹤。昔日幽靜的鳴鶴古鎮早已變得熱鬧而又繁華，就連夜晚，也處處閃耀着五彩的燈光，也處處充滿了喧鬧的說話聲。漫步古鎮，我總覺得古鎮少了一種記憶，一種我童年記憶的味道，那是幽靜而又祥和的芬芳。

可是時光流逝，一切註定都在變化之中。我知道，無憂無慮的童年一去不復返了，但迎接我的，將是全新的精彩紛呈的少年時代。也許它會比童年時代更加的忙碌、更加的緊張，但它的天空也會更加廣闊、更加高遠，而我能做的，便是磨礪我的翅膀，期待有一天我能飛得更高更遠！

此時的我，也像青銅，葵花兩兄妹一樣樂觀期待，滿懷希望，我相信自己能走向一個更加精彩的少年時代，我也相信鳴鶴古鎮的明天會越來越好，幽芳中開出一朵繁盛的花！

青銅葵花讀後感11

自從葵花被接回城裏之後，一直刻苦勤奮的學習，考上了科技農業大學，這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時的一個萌芽夢想，因爲她要讓哥哥青銅和大麥地所有人都不再餓肚子，教他們怎麼養殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝……不再讓大麥地是個弱小、貧窮、飢餓的村莊，要讓這村子富裕起來。從國中到大學，她省吃儉用，還堅持每個月給青銅家人寫信，從信中她得知，哥哥青銅能說一點話了！在她21歲那一年，葵花畢業了，她現在要立馬回到思念已久的大麥地，她要教他們種地，養殖家禽。從那以後，大麥地人漸漸日子好了起來……

暑假期間，我讀了《青銅葵花》這一本書，它是國際安徒生獎的主曹文軒老師著的。這本書主要講：一個女孩和男孩的故事。男孩是個啞巴，名叫青銅，女孩是個孤兒，名叫葵花，在她七歲那年，媽媽走了，爸爸也意外去世了。一個特別的機緣，讓兩個苦難的孩子，成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。葵花12歲那一年，命運又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。

這一本書總共有九大章節，其中，我最喜歡第八章“紙燈籠”。這一章寫老牛老了走了。最疼愛葵花的奶奶因爲想給家人省幾口飯，就騙家人說去她妹妹家，其實是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過冬。因爲勞累過度，所以臥牀一病不起。懂事的葵花想給奶奶治病，瞞着家人去別的村莊摘銀杏果賣錢。而青銅不知道葵花什麼時候回來，所以他每晚都要提着紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來，他怕她晚上害怕。正如作者所寫的：青銅家的日子，就像一輛破舊的馬車，在許多年裏，它在坎坷不平的路上，風裏雨裏，向前滾動，車軸缺油，輪子破損，咯吱咯吱轉動着，樣子很吃力，但還是一路向前，沒有耽誤路程。再後來，奶奶去世了，葵花哭了，我也哭了……

我喜歡這本書，因爲這裏面有懂事的葵花；因爲她懂得爲家裏人分擔困難，奇怪而又聰明善良的啞巴青銅；慈祥的奶奶……除此之外，還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續寫，那裏面的葵花是不是也上了農業科技大學？

青銅葵花讀後感12

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她偶然認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成爲了兄妹相稱的親人。粗茶淡飯的生活中，一家人爲了撫養葵花用盡了心力，青銅也不例外：爲了讓葵花上學，青銅只好放棄了自己的上學夢想。爲了葵花晚上寫作業有燈照明，青銅到蘆葦叢捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈。爲了葵花表演時的項鍊，青銅心靈手巧用冰凌做了一串，讓葵花在舞臺閃亮發光……在多災多禍的日子裏，青銅一家老小艱辛地生活着，從容地應對着洪水、蝗災等災難。但是12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅在他們相識的蘆葦叢仰天大喊，他從心底用不清楚口音高喊出了一個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。

想必，這些故事必然震撼了大家的心，雖然這篇小說沒有美好的結局，但其中有許多讓人感人肺腑的故事。

這篇小說讓我明白了，人生總會有挫折，只有經歷了挫折，纔會成長，纔會變得堅強。若沒有挫折，人就會變懦弱，擡不起頭來，這好比一顆小蘋果樹，要經歷大自然的各種災害，纔會長出大，甜，多的果實。

就像現實生活中，有些人每天都能吃飽，夏天有空調，冬天有暖氣。但在面對生活中一次又一次小小的挫折後，有些人只會怨天尤人，只會抱怨上天的不公平，卻從來沒有想過要在絆倒的地方爬起來。與那些窮苦的大麥地人來比，那些人只是比他們更膽小，更懦弱！

不經歷風雨，又怎能見彩虹？有了挫折，成功纔會到來，不論前方有多少艱難險阻，都要去闖闖。才能明白人生的酸甜苦辣。

讀了《青銅葵花》這本書，令我知道了人生，就像一場遊戲，努力去闖，從跌倒的地方爬起來，永不放棄，才能成功。

青銅葵花讀後感13

暑假，我買回了我期待已久的書——《青銅葵花》。《青銅葵花》的作者是曹文軒，他那唯美的寫作方式使我非常喜歡。

《青銅葵花》講的是一個男孩和女孩的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

在異常貧苦的生活中，爲了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；爲了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋；爲了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲，摘了許多大大的南瓜花，做了十盞南瓜花燈；爲了讓葵花看戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上； 爲了等葵花回來，青銅天天提着紙燈籠去碼頭，就爲了葵花晚上回來不怕；爲了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……而葵花也在默默的做着一些事情。爲了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；爲了能多編些蘆花鞋，葵花放學後就去拼命採蘆葦花；爲了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；爲了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；爲了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純樸、善良、充滿愛心。

生活雖然艱辛、貧苦，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心裏惦記着眼下的日子，爲生活拼命的努力着，嚮往着的是以後的好日子。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心裏都是幸福的，因爲他們都被對方愛着。

在我們的生活中，也要向青銅、葵花一家一樣，不爲自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要昂首挺胸，擡着頭，笑着走過去，用一種快樂的心態去面對眼前的苦難。陽光過後，必會出現彩虹。

青銅葵花讀後感14

國慶長假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》，好像有一股無形的力量，深深地吸引着我，書中的每一句話都深深地感動着我。

《青銅葵花》講述的是一個城市女孩和鄉村男孩的故事。七歲的女孩葵花和她的爸爸與衆多知識青年迫不得已離開城市，來到大麥地，但爸爸在一次事件中意外死亡，可憐的葵花成了孤兒，善良的青銅一家收留了孤兒葵花，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，一家人過的雖然清貧卻十分快樂，可正當他們享受着天倫之樂時，命運又將葵花召回了城市，當葵花再一次來到大麥田時，不能說話的青銅居然喊出了葵花的名字……

合上書一幕幕感人的情景浮現在我腦海：青銅一家生活條件很艱苦，不能供兩個孩子上學，最後青銅一家決定讓葵花去上學，於是葵花就想到自己學完了去教哥哥青銅，這樣青銅就也可以學習了。青銅是個啞巴，但是很勤勞也很懂事，他省錢給妹妹上學，爲了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買蘆葦鞋。爲了能讓葵花戴上項鍊，他用心做了一條冰項鍊，青銅光着腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓着螢火蟲爲葵花做燈；青銅牽着牛兒護送葵花上學。但葵花也很善良，爲了身體快要撐不住的奶奶她自己一個人到處拾銀杏葉去賣，故意不好好考試，希望能把學費給奶奶治病……他們多麼懂事，善良啊！面對困難不退縮，對所有人都是充滿熱情。

看完書，想想我們現在的生活水平和他們相比真是天壤之別，但是我們有像青銅葵花一樣懂事，勇敢嗎？想想自己平時衣來伸手飯來張口，學習和生活中遇到一點困難就想依賴父母，有時對父母的教育和關愛不理解，愛理不理，真是太不應該了。青銅、葵花身上值得我們學習的實在是太多、太多，我們要像青銅葵花一樣關心身邊的每一個人，樂觀地面對生活，遇到困難，對自己說：我能，我行！

看完《青銅葵花》在滿滿的感動之餘，讓我也感受到了友誼，親情……

青銅葵花讀後感15

這個暑假老師要求我們讀《青銅葵花》，生動曲折的故事情節，讓我深深地被親情所感動！

書中講的是一個小女孩葵花，三歲那年母親去世，只能和爸爸相依爲命。七歲時爸爸要到五七幹校勞動，葵花隨爸爸來到這裏，爸爸白天勞動晚上開會，葵花很孤獨，那是一種萬里天空卻看不見一隻鳥兒的地方。可這時更大的不幸降臨了，一天葵花的爸爸坐船去葵花田寫生，回來時遭到大風，小船翻了，爸爸掉進河裏淹死了，葵花成了孤兒。後來她被寄養在青銅家……

青銅在一場大火中成爲了啞巴，家裏有爸爸、媽媽和奶奶，是大麥地上最窮的人家，可卻給了葵花無限的愛。當時只能讓一個孩子上學，青銅毫不猶豫地把這個位置讓給了葵花，爲了葵花照相，青銅在寒冷的冬天裏賣蘆花鞋，有人想買他腳上那一隻時，他同意了！爲了妹妹的彩色相片，他必須這樣做，他願意這樣做。當冰雪無情地襲擊他的手腳，把他的腳凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他毫無怨言。正當他們過着無憂無慮的生活時，有天晚上狂風來了，不少房屋倒塌，莊稼也被淹了，青銅爲了家人爲了葵花，決定尋找蓋房子的金茅草。快過年了，學校的文藝隊要表演節目，葵花也是裏面的一員，大家都說如果有一條項鍊該多好呀，青銅不惜勞累辛苦從屋檐上的冰凌採下幾根，割下幾根蘆葦，用它們把冰凌穿在一起，就成了冰項鍊，燈光下它那神祕而華麗的項鍊震住了所有人。葵花讀三年級時，大麥地又發生了蝗災，青銅好不容易捉了一隻野鴨給家人吃，卻又被誤認爲是偷的，可憐的青銅有口難辨。葵花也是一個聽話、懂事的女孩，她也勤奮學習，以優秀的成績報答家裏，爲了治好奶奶的病，她還一個人去賣杏賺錢，還說不讀書了，把讀書的錢都給奶奶治病。

讀了這本書，我懂得了感恩和回報，這本書不單單是講親情，還要我們敢於面對現實，不向困難低頭。