《亡羊補牢》讀後感(集錦15篇)

當認真看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編爲大家整理的《亡羊補牢》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《亡羊補牢》讀後感1

今天我讀了《亡羊補牢》這個故事。

文中有一個人的羊圈爛了，丟失了一隻羊。鄰居勸他修羊圈，但他沒修。結果丟了第二隻羊，這回他下定決心把羊圈修好。從此他再也沒有丟過一隻羊。

看到這裏，我的腦子裏出現了一個問題：爲什麼這個人連續丟了兩隻羊呢？因爲他開始沒有聽別人的勸告，所以連續丟了兩隻羊，幸虧他後來補好了羊圈，不然他還會丟更多的羊。

我好像也犯過類似的錯誤，比如我抓筆不正確，我不聽爸爸的勸告。看了《亡羊補牢》的故事，我想，如果我聽了爸爸的'勸告，那我就可以養成抓好筆的好習慣了。

以後，我一定要聽別人的忠告，要不然就會一錯再錯下去。

《亡羊補牢》讀後感2

現在，我讀到了這個寓言：亡羊補牢。

這個寓言講的是：從前，有一個人丟了一隻羊，街坊要他去補，他沒有去補，結果又丟了一隻羊，他趕緊去補羊圈的`故事。

這個寓言雖然很短，但卻具有教育意義。對做錯的要及時改正，對錯誤要從中吸取教訓，吃一塹長一智，少犯錯誤。

看着這個寓言，我想起了自己的一些缺點，爸爸經常提醒我，我卻總是不能改正。既然自己已經意識到了這些缺點的嚴重性，以後就應該儘量少犯錯誤，少犯錯誤，即使是做錯了，也要及時改正，避免再犯同樣的錯誤，不要坐牢。

《亡羊補牢》讀後感3

今天，我們學了《亡羊補牢》這則寓言，它講了一個養羊人開始不接受別人的勸丟失了養，後來接受勸告修好了養圈。這個故事告訴了我們：不要自以爲是，要聽別人的勸告，不過知錯就改也不算晚。

我們的.現實生活中也有這樣的人，而且知道自己錯了也不聽別人的勸告。例如：我們班有些同學上課不聽課，不認真完成老師佈置的作業，老師教育他一次不聽，兩次也不聽，結果考試只有60多分，這樣最後害的還是自己。

不過，有些同學能知錯就改，那還是好孩子的。例如：在現實生活中有些青少年沉迷網絡放棄學業，但經過老師、家長的教育之後，能知錯就改，這樣的孩子還是好孩子的。正如有句話說的：“亡羊補牢未爲晚矣。”

《亡羊補牢》讀後感4

讀了《亡羊補牢》這篇寓言後，我覺得亡羊的人的想法是：羊都已經丟了，還修羊圈幹什麼？又不是修了羊圈，羊就會回來了。他根本沒有好好想想以後，結果，他的羊又一次被狼叼走了。幸虧他聽從了街坊的`勸告，修好了羊圈，他的羊纔再沒丟過。

這個故事給我的啓發是我們不能像亡羊的人那樣犯了錯還要一錯再錯，只要改正錯誤，一切還不晚。我們的目光要遠大，要多想想以後。小故事，大道理，小朋友也不要犯這樣的錯誤哦！

《亡羊補牢》讀後感5

今天我看了一本語言故事，書裏有一則寓言，說的'是《亡羊補牢》的故事。

這則寓言講的是，從前，有一個人養了一羣羊。他發現，羊圈裏少了一隻羊，一看羊圈裏破了一個洞，有人說他趕快把羊圈修修，他沒有修，第二天，又沒了一隻羊，他趕快把羊圈修好。

這個故事很短，意義很大。教育了我們有了錯，要趕快改正，從這個故事中我想到了自己的缺點也不少，以後我要少做錯事，少犯錯誤，有了錯就要及時的改正。

《亡羊補牢》讀後感6

今天我讀了《亡羊補牢》，有很多感想。

從前有個人，養了幾隻羊。有一天，羊圈裏破了個窟窿。一連幾天羊都被狼叼走了，最後他聽從了鄰居的勸告。把羊圈修了起來，他的羊再也沒丟過。

要是養羊的人早點把羊圈修起來，就少丟幾隻羊了。要是他不修羊圈的話，羊就會全部被狼叼走了。

生活中也有這樣的事情。暑假裏作文老師叫我們每天寫一篇小日記。因爲有幾天，我出去玩沒有寫日記。快要上作文課了才補日記。我覺得自己跟養羊的`人一樣傻。要是早點把作文寫了，就不會落到這種地步了。

我們不能像故事中的養羊人一樣，而要及時改正錯誤，亡羊補牢，爲時不晚。

《亡羊補牢》讀後感7

有人養了一圈羊，但有一天放羊的時候卻少了一隻羊，他發現羊圈上有個洞，他想那羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰人得知此事，勸他把羊圈補好，又提醒他若不馬上補好，羊也會丟的'。它說：“羊已經被吃掉了，爲什麼要修理它呢？”它沒有修理過羊圈。

次日，他在放羊時發現又少了一隻羊，於是很快就把羊圈修好了。從此以後，它的羊就沒有被狼叼走過。

這位牧羊人開始發現錯誤沒有馬上改正，導致同樣的錯誤再次發生，但是後來他能夠馬上改正錯誤，避免再次發生。這個故事告訴我們：發現錯誤，只要及時總結教訓，改正錯誤，就可以避免重蹈覆轍。

《亡羊補牢》讀後感8

亡羊補牢，未爲晚也！這個故事告訴我們：做錯了事，及時糾正還是不晚的。說到這裏，我不由得想起了一件往事：那是我讀一年級的事了，我那時做作業總是拖拖拉拉的，一邊玩一邊做，每天都要做到很晚才能睡覺，爺爺急起來就要打我，可是我還是不急不慢的做，字也寫得不好。

老師經常在作業本上批上不工整幾個字。開始考試成績也不理想。後來爺爺告訴我學習時上課時都要認真，回家要及時認真做作業，有時間可以自由活動，想玩什麼也要認真的`玩，不要拖拉。這樣什麼事情都能做好。從此我努力按爺爺說的去做，作業完成得又快又好，還經常得到老師的表揚，成績也慢慢的提高了。

《亡羊補牢》讀後感9

張阿牛和他的父親住在一個小村莊裏，他們養了很多羊，把它們放進一個木製的羊圈裏。

有一天晚上，來了一羣老狼，他們用爪子抓着羊圈，叼走了很多又大又肥的.羊。

早上，張阿牛過來查看羊圈，發現羊圈有個洞，地上還有血，他數了數羊，發現少了不少羊，知道是老狼偷了羊，就把羊扒在地上哭了起來。

這時候，父親走過來對他說：“及時把羊圈補好，否則老狼以後還要來偷羊。”

張阿牛立刻將羊圈修補好，並且修整得更結實，從此他家的羊再也沒有丟過。

《亡羊補牢》讀後感10

今天，我讀了《亡羊補牢》這個故事，故事的內容是：從前有個農夫養了一羣羊，一天他放羊時發現少了一隻，一看原來羊圈破了一個大洞，鄰居勸他趕快修修，他不聽勸。第二天他又丟了一隻羊，這時他纔去把羊圈修補好，從此再沒丟過羊。

讀完這個故事讓我明白了一個道理，犯了錯並不怕，只要及時改正就好。

就好像我從小就有嗓子發炎的毛病，有一次我上火了，媽媽給我買了藥還讓我多喝水，但是我沒有聽媽媽的話，而是偷偷的`把藥藏起來了，結果第二天我又是嗓子發炎、又是發燒，後來我就聽媽媽的話趕快就把藥吃了，我以後一定要改正我的壞毛病做一個聽話的好孩子。

《亡羊補牢》讀後感11

我就有過這樣的.教訓，有一次，在做練習題的時候，我做錯了一道題，發現後，我卻不以爲然，心想：這點小錯誤怕什麼，以後注意一點就行了。可是我沒想到，會在單元測驗中吃了大虧，這種類型的題全做錯了，白白扣了很多分。這時候，我感到很後悔，如果當初我能主動查明原因，改正思路，這些分就不會被扣掉了。

經過這次教訓後，我做錯了事或題，我都要查明原因，改正思路。因爲我知道：亡羊補牢還來得及。

《亡羊補牢》讀後感12

今天，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言。

這篇寓言講的是：從前，有個人丟了一隻羊，街坊讓他補羊圈，他沒有修補，結果又丟了一隻羊，他才趕快修理羊圈的故事。

這篇寓言雖然很短，但是教育意義很大。教育我們做了錯事要趕緊改正，要從錯誤裏吸取教訓，吃一塹，長一智，少犯錯誤。

讀了這篇寓言，我想到自己存在的`一些缺點，爸爸經常提醒我，我卻總是改不了。現在自己已經認識到了這些缺點的嚴重性，以後我要儘量少做錯事、少犯錯誤；即使做了錯事，也要及時改正，避免犯同樣的錯誤，不能亡羊補牢。

《亡羊補牢》讀後感13

今日，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言。

這篇寓言講的`是：過去，有一個人丟了一隻羊，街坊使他補羊圈，他沒有修復，結果又丟了一隻羊，他才趕緊維修羊圈的小故事。

這篇寓言儘管很短，可是教育意義非常大。文化教育大家幹了錯事要趕快改正，要從不正確裏汲取教訓，吃一塹，長一智，少做錯事。

讀過這篇寓言，我想起自身存有的一些缺陷，父親常常提示我，我卻一直改不了。如今自身早已瞭解到這種缺陷的嚴重後果，之後我想盡量避免犯錯誤、少做錯事；即便 幹了錯事，還要立即改正，防止犯一樣的不正確，不可以亡羊補牢。

《亡羊補牢》讀後感14

我最喜歡的寓言故事是《亡羊補牢》。這雖然是則小寓言，但我讀後卻學到了不少東西。

這個故事主要講的`是，從前有一個人養了很多羊，可是有一天羊圈破了一個大洞，早晨那個人發現羊少了一隻，他想肯定是狼偷走了羊，鄰居勸他把羊圈補好，他不聽。第二天他又少了一隻羊，他感到很後悔，就趕緊把羊圏補好。從此，羊再也沒丟過。

我曾經也亡羊補牢過。記得我在學校做練習題的時候，“燕”字寫錯了，我覺得沒事，就沒放在心上。可是期會考試時又碰到了“燕”這個字，我還是寫錯了，要不是這個小小的失誤，我都考了100分。我真後悔當初沒改正。

經過這次教訓，我知道做錯事要查明原因，改正思路。因爲我知道：亡羊補牢還來得及。

《亡羊補牢》讀後感15

今天我讀了《亡羊補牢》的寓言故事，故事講的是，一天早晨，一個牧民去放羊，發現羊少了一隻，原來羊圈破了個窟窿，夜間有狼從窟窿裏鑽了進來，把一隻羊叼走了。他沒有聽別人的.勸告，把羊圈修好，結果第二天又被狼調走了一隻羊。這個牧民很後悔沒有聽別人勸告。於是，他趕緊堵上那個窟窿，又把羊圈修得牢牢實實的。從此，這個牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了。

這個的故事告訴我們：犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現象。只要能認真吸取教訓，及時採取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失。