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  • 國中思想品德同課異構課聽課感想反思

    國中思想品德同課異構課聽課感想反思

    在學習、工作、生活中,課堂教學是我們的工作之一,反思過去,是爲了以後。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的國中思想品德同課異構課聽課感想反思,歡迎大家分享。作爲國培班學員,我有幸赴蕪湖市第十一中學,觀摩...

  • 試論國中思想品德課教學方法

    試論國中思想品德課教學方法

    摘要:國中思想品德中的很多知識都可以引導學生從生活中去體會、感悟。新課標中又安排了很多實踐活動,每課都有學生參與的活動,充分體現了學生主體學習的地位,發揮了學生的主觀能動性。關鍵詞:新課標;思想品德;能力國中思想品...

  • 《臺階》課後反思感想

    《臺階》課後反思感想

    葉子隨着一聲下課鈴聲的敲響,我的這堂課終於上完了,剎那間,身體的每一個細胞都蹦跳起來、舒活起來,像一個長途負重的人突然卸下了沉重的包袱,感覺是那樣的輕鬆:十天的苦熬終於暫且畫上了一個逗號。我要忘了這一段的奔忙,好好...

  • 一節同課異構課後教學反思範文

    一節同課異構課後教學反思範文

    11月1日,縣局教研室的王老師和張老師到我校調研英語與語文兩學科的教學常規工作,各組組織了一次一位老師一天在不同班級上一樣內容的“同課異構”活動,召開了兩次教研組評課活動,我參與了語文教研組的`整個活動過程,現把活...

  • 思想政治課課後反思

    思想政治課課後反思

    思想政治課是中學德育教育的重要渠道,其思想性、時代性強。因此我們要結合課程體系,把握時代脈搏,充分發揮思想政治課堂教學的生命力。首先我們應指導學生閱讀各類書刊如《半月談》、《中學生時事報》、《時事》雜誌等;其...

  • 國中歷史同課異構聽課心得體會

    國中歷史同課異構聽課心得體會

    首先,感覺樑振丁老師和張俊駿老師對教材處理得都比較科學、準確,重視知識的形成、鞏固、和深化、應用。教學過程安排合理,符合學生的認知能力和水平。所以在自主學習部分設計得合理且條理,使學生容易接受。合作探究時,問題...

  • 國中思想品德課體驗式教學法

    國中思想品德課體驗式教學法

    “體驗式”教學是一種把課堂還給學生,讓學生通過自主參與實踐活動,通過自我體驗,成爲學習的主人,培養學生自主、創新精神,最終成才的行之有效的學習方式。所謂體驗,就是通過實踐活動來認識周圍的事物,是人們通過自己的眼、耳...

  • 聽思想品德微課比賽有感範文

    聽思想品德微課比賽有感範文

    微課是近幾年剛剛興起的授課方式,(因爲我們學校以前在教研活動中是以說課爲主,對於微課,知之甚少,總覺得無所適從)。5月5日,焦作市思想品德微型課比賽在人民中學舉行,感覺收穫很大。微課是以視頻爲主要載體,記錄教師在課堂內外...

  • 國中歷史聽課反思

    國中歷史聽課反思

    本週三週四學校組織了朝聖學社老師的幾節公開課,我聽了幾節,感覺有重大的收穫。這幾位教師都是我校的優秀教師,他們都把課堂作爲學生展示自己的平臺。在學習基礎知識時,學生在一定目標指向下進行小組討論,不僅擴大了課堂的...

  • 國中生物的聽課反思

    國中生物的聽課反思

    近段時間學校組織的聽課活動特別多,只要時間不衝突,一直自覺跟隨聽課,通過聽課很爲學校和學生高興,也爲自己是孫祖中學的老師而感到驕傲,我們學校的老師們都太了不起了,在短時間內能達到這樣的高度,也使自己更有緊迫感,千萬不...

  • 國中思想政治聽課記錄及評課

    國中思想政治聽課記錄及評課

    聽課是提高教師素質,提升教學質量的重要方式。下面是小編收集整理的國中思想政治聽課記錄及評課,希望對您有所幫助!國中思想政治聽課記錄及評課時間:XXXX年X月X日地點:市九中講課人:魏**班級:七(五)聽課記錄:一、複習教師複習上...

  • 七年級思想品德上學期聽評課教學反思

    七年級思想品德上學期聽評課教學反思

    本週,我們學校新一輪聽評課活動開如,繼上一輪全體教師全部講完之後,本輪根據教導處的安排,我們分組舉行,組內成員每週一名輪流進行。本週四我第一個舉行了公開課。我授課七年級思品上冊第四課第二節“受教育——法律賦予的...

  • 思想品德課教師教學反思

    思想品德課教師教學反思

    作爲一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的思想品德課教師教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。思想品...

  • 國中歷史聽課的反思

    國中歷史聽課的反思

    本週三週四學校組織了朝聖學社老師的幾節公開課,我聽了幾節,感覺有重大的收穫。這幾位教師都是我校的優秀教師,他們都把課堂作爲學生展示自己的平臺。在學習基礎知識時,學生在一定目標指向下進行小組討論,不僅擴大了課堂的...

  • 同課異構聽評課簡報

    同課異構聽評課簡報

    在我們平凡的日常裏,簡報使用的情況越來越多,簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。簡報到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編爲大家整理的同課異構聽評課簡報,希望對大家有所幫助。同課異...

  • 聽月跡同課異構有感

    聽月跡同課異構有感

    《月跡》是一篇國中的課文,從事高中語文教學的我不太熟悉它,對七年級年級學生的學習能力和學習目標不甚清楚,儘管如此我還是大着膽子聆聽了孫璐老師和楊婧洪老師對《月跡》的不同課堂解讀,尋着兩位老師教學中的點點“跡”,學...

  • 生物同課異構反思範文

    生物同課異構反思範文

    在學習、工作、生活中,課堂教學是重要的任務之一,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼什麼樣的反思纔是好的呢?以下是小編爲大家收集的生物同課異構反思範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一、教學目標:1、說出調...

  • 國中思想品德課堂設計

    國中思想品德課堂設計

    導語:思想品德課的教學目的是通過思想品德課堂的教學來培養學生高尚的道德情操,培養學生學會學習、學會做人。實現這一目的,需要教師在教學過程中,堅決貫徹新課改中以學生爲核心的教學理念,改變傳統教學方式。下面是小編給...

  • 思想品德課課堂反思

    思想品德課課堂反思

    國中思想品德課的教學過程大體分爲以下四個環節:一、創設情景、導入新課;二、啓發激勵、自主學習;三、自學彙報、釋疑明理;四、課堂小結、強化踐行。教學過程的優化,就是在各個環節中教者的指導思想和操作要求上的新...

  • 國中思想品德課的評課稿

    國中思想品德課的評課稿

    課題是八年級思品下冊《自覺維護正義》。對金煊老師所運用的“主體、和諧、高效的課堂模式”產生濃厚興趣,深受啓發。下面簡單談一下自己的心得。“主體、和諧、高效的課堂模式”就是通過轉變教學模式,使影響學生成長的...

  • 國中思品課教學反思

    國中思品課教學反思

    在思品課教學中,老師有什麼問題值得反思呢?以下是聘才網小編精心整理的相關文章,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!國中思品課教學反思篇一我從事了多年的國中思想品德教學工作,我一直在思考:學生在不同的情況下,一般會處於什麼樣...

  • 思想品德課教學後記

    思想品德課教學後記

    以下是小編整理收集的思想品德課教學後記,有需要的朋友們可以學習下,歡迎閱讀!在新課程改革背景下,教師在探索思想品德活動課的實踐中經常採取小組討論、演講辯論、小品相聲、視頻播放、課堂遊戲等形式,以便增強課堂教學...

  • 聽《同課異構》一課有感

    聽《同課異構》一課有感

    在本學期火熱進行的“同課異構”教學活動中,我有幸聽取了七節語文課,三節數學課,自己執教了一節數學課。面對相同的教學內容,不同的教師理解不同,有深淺程度的不同、有認識角度的不同。不同的教師針對不同的學生,課堂成效各...

  • 思想品德課教師應該如何聽課評課

    思想品德課教師應該如何聽課評課

    一、教師如何聽課1.不僅要關注教師的教,更要關注學生的學對於教師的教,聽課時重點應關注:(1)課堂教學確定怎樣的教學目標,目標在何時採用何種方式呈現?(2)教學內容是否科學?重難點定位準確與否?(3)新課如何導入?(4)創設怎樣的問題或教...

  • 同課異構聽課有感

    同課異構聽課有感

    星期三下午在101教室聽了張婷老師和王賀老師的公開課。其實,從登上講臺到現在,各種各樣的公開課也聽了不少.從五個一工程到鳳凰杯,本組的和其他組的都聽過,每次都獲益匪淺。這次的公開課尤其如此。兩位老師從不同的角度來...