讀凡卡有感精選15篇

當細細品完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的讀凡卡有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀凡卡有感1

我含着淚讀完了這篇沾着淚水寫就的文章——《凡卡》。文章的每一個字就是一個傷口，每一個傷口都蘊蓄着凡卡的痛苦，每一點痛苦都催人淚下。和他相比，我才知道自己有多幸福。

凡卡，在一個本該在父母膝下嬉戲的年齡，被送到城市裏來當鞋匠學徒，過着非人的生活。凡卡經常受老闆無理的刁難和夥計惡作劇的捉弄，還常常被打。而我們這些跟凡卡年齡相仿的兒童，每天背起書包上學，和同學一起無憂無慮地玩耍。而且我們這一代大都是獨生子女，長輩們把我們當成寶貝，放在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了，哪裏捨得打啊！凡卡早上吃一點兒麪包，午飯是稀粥，晚飯還是一點兒麪包，這點兒東西怎麼能填飽肚子呢？而我們這些“小太陽”、“小公主”們，雞鴨魚肉都是家常飯。還經常讓父母買零食，不想吃就喂垃圾桶。凡卡睡在過道里，肯定很冰很冷，特別是冬天。而我們現在睡的是漂亮的牀，蓋的是暖和的棉被，冬夏還有空調。凡卡的童年是孤獨和無助的。而我們的生活天天充滿陽光和溫馨，人人都有一個朝氣蓬勃的童年，沐浴着溫暖的關愛和教導。

通過《凡卡》這篇課文，我感到自己是幸運的，能擁有這樣一個美好的生活，也讓我明白要好好珍惜自己的幸福。

讀凡卡有感2

今天，我在老師的指導下學習了《凡卡》一篇課文。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他爺爺，告訴爺爺他在莫斯科鞋匠家裏當學徒的痛苦生活，想讓爺爺帶他回家。

《凡卡》一文是俄國作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫寫的。凡卡只是一個九歲的小孩子，就被送去莫斯科當學徒。在當學徒的期間，還挨老闆和老闆娘的打，還被夥計們捉弄，整天捱餓。我和他比可是差十萬八千里。吃得多的吃不下，父母還怕我吃不飽，我想吃什麼就吃什麼。凡卡在寫信時多次懇求爺爺帶他回鄉下，凡卡過得多苦啊！老闆還動不動就打凡卡。有一天，老闆竟然拿楦頭打凡卡，還要他睡在過道里搖他們的小崽子。而生活在新中國的我卻睡在寬敞而又舒適的牀上。舊俄時期的孩子多痛苦啊！當時的沙皇統治社會多麼腐朽和黑暗啊！與凡卡相比，我們這些生活在新中國的孩子多麼幸福啊！有學上，吃得飽，喝得足，穿得暖，住得好。可凡卡呢！沒學上，吃不飽，喝不足，穿不暖，住不好，還經常受老闆、老闆娘和夥計們的欺凌，真是太悲慘了！

學習了這篇課文，我對凡卡很同情，我替凡卡打抱不平，同時我也對沙皇統治感到不滿。恨不得舉起自己的拳頭，向沙皇統治政府砸去。

讀凡卡有感3

童年是喜悅的，童年是歡樂的，我們現在都擁有這樣的幸福童年，和平的年代，凡卡生活的年代當時正是少皇亞歷山大三世統治時期，官吏專橫，警察殘暴，廣大人民處於水深火熱之中，因爲沙皇制度的黑暗和當時社會的罪惡，凡卡受盡鞋匠的虐待。

凡卡的童年是痛苦，傷心的。

他當時歲!凡卡每天雖然有吃的東西:粥，麪包。

但這些食物根本不能填飽肚子，而且每天都要受着老闆和老闆娘的虐待，夥計們還經常捉弄他。

最後讀到給爺爺寫信的情節的時候，他把自己的不幸告訴自己的爺爺，希望爺爺能把他帶回去，凡卡渴望着以前的幸福生活。

說到這裏，有時想想，我們的生活比凡卡的生活幸福的多，我們應該滿足現在的生活條件，有時候不應該和家長說幾句話就頂嘴，我們在對生活不滿時就該想想凡卡做的卻是苦工。

而且我們現在能上學學習，能把肚子填飽，能睡好覺，這都是凡卡渴望擁有的。

我們將這篇課文學完後，我們也就知道凡卡這封信他爺爺是永遠收不到的，因爲他沒有把地址寫好，凡卡永遠是逃脫不了這種痛苦的、悽慘的生活。

所以，我們要珍惜現在我所擁有的幸福生活，希望世界上每一個人都有幸福的生活。

讀凡卡有感4

我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文，淚水模糊了我的眼睛，我的心如同有一塊石頭壓着一般，我爲九歲的凡卡過着非人的生活而感到痛苦，我彷彿看見凡卡又在捱打了。

《凡卡》這篇課文講的是講凡卡在九歲時去當學徒。他在當學徒時受盡了老闆和老闆娘的打與罵，最後給鄉下的爺爺寫信，希望爺爺會把他接回鄉下，但他的書信格式不對。他沒寫清楚地址，也沒貼郵票，所以爺爺不會收到，他的苦日子還會繼續。

我突然想到了自己幸福的生活，不禁落下了淚。我在家裏就是一個小公主，要風得風，要雨得雨，但凡卡是別人的僕人，而且還沒有父母的關愛，我和他的區別就是天地之差。

我讀了凡卡後有了很大的收穫，我一定要勤奮，節約，好好學習，我要改變自己，要珍惜今天的幸福。

讀凡卡有感5

讀了《凡卡》後，我的心裏久久不能平靜，眼前不斷地閃現着那個瘦小的身影…… 《凡卡》記敘了國小徒凡卡給他的爺爺寫信的過程，道出了生活的貧苦，揭露了社會的黑暗。 我懷着同情的心情讀完了的心情讀完了文章，不經爲小凡卡的悲慘命運感到惋惜，小小的他9歲就要在外面當學徒，忍受着老闆的打罵，這與我們現在的生活是多麼大相徑庭啊！ 凡卡忍受着別人的蔑視，擔着生活的重擔，忍着老闆的打罵，幹着牛馬一般的重活，他的生活是多麼苦啊！而我們則是家中的“太陽”，全家人都要圍着我們轉，真是捧在手裏怕掉了，含在口裏怕化了！不僅衣食無憂，而且容不得一點兒打罵，幹不了一點兒活，真是神仙般的日子啊！ 可小凡卡在沙皇政權的重壓下，幾乎喘不過氣來了，生活的重擔過早把他送進了社會的鐵籠。在這裏，童年變成了灰色。黑暗社會中的“惡狗”，不停地折磨着他。他渴望擁有金色的童年，他渴望擁有家人的關愛，可這些都和他遙不可及。可我們卻可以在學校接受教育，能享受着家人無限的關愛，我們的學習用品一應俱全，可凡卡只能用筆尖生鏽的鋼筆，在揉皺了的白紙上寫信。我們能和夥伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老闆、老闆娘的打罵…… 哎，凡卡，真希望你和我們一樣生活在這個幸福的年代，同我們一齊玩耍，一齊讀書……

讀凡卡有感6

想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點麪包，凡卡的老闆還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什麼有什麼，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家裏我們想幹什麼就幹什麼。我們要知足要像他學習。

讀凡卡有感7

信中他要爺爺帶他回家，可是最後卻以凡卡美妙的夢結束，這告訴了我們凡卡不可能回家只好在夢中實現不可能再現實中實現。

今天我們身邊沒有凡卡這樣慘的人，但卻有很多和凡卡類似的人，無法學習，今年四川大地震中造出了很多這樣的例子，成千上萬的孩子們受地震的影響失學失去親人，失去了一切的一切，落成一無所有。但是，與凡卡不同的是現在的人有着那時人沒有的同情心，愛心…….

當大家得知四川有難時，大家都把援助之手伸給給四川，幫助四川，讓四川有了信心，有了重建的信心

愛心如果衝滿世界，那麼世界將更加美好

讀凡卡有感8

今天，我讀了《凡卡》這篇小說。它選自俄國著名作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫的一片短片小說，寫於1886年，它反映了沙皇尼古拉三世時，無數破產了的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能倖免。契訶夫家的小雜貨店裏有兩個國小徒，就經常受他父親虐待。他同情國小徒的不幸命運，也自小了解學徒生活，所以《凡卡》這小說寫的真實感人。

這篇文章通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運。聖誕節前夜，凡卡趁老闆與老闆娘們去教堂做禮拜的機會，偷偷地給爺爺寫信，通過寫信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活。再三哀求爺爺帶他回到鄉下。並回憶了與爺爺在一起的生活情景；最後以凡卡沒有把收信人的地址和姓名寫上就把信塞進了郵筒裏結束。

這篇文章使我倍受感動，同時也爲凡卡沒有把信寄出而感到可惜。

回想我們現在的生活，簡直是太幸福了！衣食無憂，還可以在溫暖的教學樓裏上學。跟那時候相比真的是好的多了！所以，我們更要加倍努力，不能辜負現在的良好條件！將來把祖國建設的更加美好！

讀凡卡有感9

“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我再也受不住了！……”

讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他帶回去時說的話。當我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章後，我對凡卡產生了深深的同情。《凡卡》這篇課文描寫一個人由農村到城市做學徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，9歲就到鞋匠家做學徒，過着非人的生活，經常捱打。捱餓。挨凍。他實在忍受不了，纔給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。

凡卡爲何有着如此悲慘的命運呢？那都是因爲他生長在俄國沙皇統治的最黑暗。最殘暴的年代。在那個黑暗的社會裏，窮孩子是永遠得不幸福的，而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，即從小過着幸福的生活。凡卡年僅9歲就做了學徒，過着悲慘的生活，而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就揹着書包上學了，凡卡經常挨老闆的大，受夥計們們的捉弄，而我們這一代大都是獨生子女，在家裏是爸爸媽媽的掌上明珠。心肝寶貝，含在嘴裏怕化了，放在手裏怕摔着，父母疼愛我們還來不及，哪裏捨得打我們。

凡卡一日三餐都是吃那麼一點點東西，他經常餓肚子。而我們經常吃雞鴨魚肉，吃什麼都講究營養。可我們並沒有滿足，仍然讓父母買這買那，還經常浪費糧食，我自己就曾經把白花花的大米飯倒掉，現在想起來，真是慚愧萬分。凡卡睡在過道里，沒有牀，經常挨凍。而我們住在樓房裏，冬天有空調，只在裏面暖暖和和的一點也不冷。凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們這些生長在社會主義大家庭裏的孩子，每一天都是充滿歡樂與溫馨，這是多麼鮮明的對比啊！

凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又迴響在我的耳邊：“我給您跪下了，我會永遠爲您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不，我就要死了！……”我又陷入了深深的沉思中，凡卡只不過是受摧殘的舊俄斯人民的縮影，在那個黑暗的社會，有多少窮孩子遭受着和凡卡同樣北蔡的命運啊！

通過學習《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的。我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義祖國，好好學習長大以後成爲建設祖國的棟樑之才。

讀凡卡有感10

在讀《凡卡》這片篇課文後，我的心揪成一團，凡卡的悲慘生活令我同情。

他才僅僅有9歲大，就被老闆着，過着痛苦的生活，在冬天裏，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫信，渴望爺爺能夠接他回家，可他並不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢，可最終連夢也破滅了。

凡卡在冬天凍的縮成一團，也沒有鞋可穿，跟他相比我們住在那麼溫暖的子裏，穿着那麼暖和的衣服，對我們來講，“冷”這個字我們是完全體會不到的。

他當時那麼飢餓，連午飯就一點稀粥。我們是永遠不會“飢餓”的。中午，父母早已在家準備好了可口的飯菜，放學後，父母又爲我們買了麪包當點心。可凡卡呢？一口肉他都吃不上。

他多麼希望爺爺來接他回家，即使過着貧窮的生活，他也願意和爺爺在一起，因爲他們在一起是快樂的。他渴望見到爺爺這個唯一的親人，他想，他想得到爺爺的關懷。可我們呢？被親人愛護着，我的到親人愛護實在太多太多了。可凡卡呢？對他來講：親人的愛護，是他想又得不到。

他在甜蜜的夢中看到了爺爺，然而，這夢也破滅了，永遠也不可能實現了，因爲爺爺收不到他的.信。

他所想的到的，我們都有，可他受過的苦，我們都沒受過。我們所生活的，過去的孩子都會想過，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來之不易，我們更應該珍惜這來之不易的幸福生活！

讀凡卡有感11

今天，老師領我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了9歲的凡卡在皮鞋匠家做學徒的窮苦生活，讀完後，心裏久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老闆就是因爲凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了，老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點麪包，凡卡的老闆還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什麼有什麼，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家裏我們想幹什麼就幹什麼。聽到聲聲呼喊：親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我在也受不住了！我給你跪下了，我會永遠爲你禱告上帝。這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛着我的心，淚水不斷地在眼裏打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裏享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴裏怕化了，放在手裏怕摔着，我們真是身在福中不知福。

有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學校裏呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室裏有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室裏沐浴知識，可他卻在做苦工，多麼可憐啊！他生活在一個俄國沙皇統治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！

當我讀到最後一節時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多麼幸福、快樂呀！我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟樑之材。

讀凡卡有感12

今天我學習了俄國作者契訶夫寫的《凡卡》，讀了這篇文章，我彷彿看到了沙皇統治下社會的黑暗，在那個時代窮人的悲慘命運，看到了一個年僅9歲的少年的悲慘生活。

文章寫的是鄉下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇將年僅9歲的凡卡送到鞋匠阿里亞斯涅那兒當學徒，在到鞋鋪3個月後受不了他人的捉弄，寫信給爺爺，叫爺爺帶他回鄉下，可由於地址沒寫詳細於每貼郵票無法送到爺爺手中，凡卡還是受盡了折磨……

讀了這篇文章，我不禁爲凡卡的悲慘命運而感到傷心，也感到慚愧。凡卡——一個9歲的孩子那麼懂事、能吃苦，比起我們，難道我們不感到慚愧嗎？

比起凡卡，我們的生活是那麼幸福！睡的是席夢思牀，一早起來爸爸媽媽早已爲我們煮好了早餐，每天還能高高興興的去學校上學，和親朋好友談天說地。而凡卡呢，他不但吃不飽，還睡不暖，而且要照顧老闆的小崽子，可是老闆＼老闆娘還經常打凡卡，夥計們更是不近人情，總是捉弄凡卡。我們每天吃的是山珍海味，而且還有爸爸媽媽的關愛，而凡卡吃得只是一些麪包和稀粥，而且在大城市是孤單一人，得不到關愛。我們他相比，簡直是一個天堂，一個地獄，難道我們不應該更加珍惜現在的美好生活嗎？

當我讀到”老闆揪着我的頭髮，把我拖到院子裏，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老闆娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，用魚嘴直戳我的臉“時，我氣得火冒三丈，兩個大人竟然這樣折磨一個９歲的孩子，這是太殘忍了，但是我還是十分可憐小凡卡，別人這麼毒打。當我讀到“有一天，老闆拿楦頭打我的頭，我昏倒了，好容易才醒過來。我的生活沒指望了，連狗都不如……”時，我不禁流下了眼淚，可憐的凡卡竟然被這樣折磨！……

朋友們，讓我們珍惜現在的幸福生活吧，要知道，我們現在的生活來之不易，讓我們好好珍惜吧！

讀凡卡有感13

晚霞映紅了天空，我漫步在放學路上，然而我卻無心參加他的交談。今天剛看過《凡卡》這篇文章，主人公的凡卡的形象總浮現在我的腦海裏。

我無意間擡起頭，發現天邊那塊雲就像那頭髮蓬鬆、嘴角上流着血的凡卡。他把他那單薄的衣服裹了又裹，蜷縮在牆角哭泣呢。

望着“凡卡”，我彷彿看到一臉怒氣的老闆正在用皮鞭抽打着他那虛弱的身子，又放佛看見了那滿臉橫肉的老闆娘，正在用魚嘴戳凡卡的臉。凡卡臉上彷彿又增添了幾道血痕。他忍受着，因爲他知道，在老闆面前，越是哭就會被打得越厲害。只要等老闆、老闆娘睡了以後，纔敢偷偷抹眼淚……

天空飄來一朵雲，這朵雲不正學的是逃往鄉下的凡卡嗎？

凡卡啊，凡卡，你到哪兒去了？你能得到光明和幸福嗎？

讀凡卡有感14

我讀過的課文很多，有《凡卡》、有《窮人》、還有《老人與海》等等。但令我感受最深的是《凡卡》這篇課文。

當我讀到：老闆隨手撈起個傢伙就打我……她就拿嘴魚直戳我的臉。我體會到；凡卡不僅被老闆打，而且還被夥計們捉弄，老闆娘也欺負他。如果是現在誰還捨得打小孩，現在的孩子大部分是獨生子女，父母怕放在嘴裏化掉，捧在手裏怕摔掉。凡卡真可憐！

當我讀到：他們叫我睡在過道里。我體會到；凡卡睡在過道里很冷。而我們現在住在大樓裏，還有自己的房間，還有電熱毯啊、還有被子啊、還有空調啊。冬暖夏涼都不愁。

當我讀到：吃得呢？簡直沒有……只有老闆自己才大吃大喝。我體會到；凡卡被爺爺送去做學徒就是想讓他生活有好轉，沒想到不但沒有好轉，而且還捱餓。如果是現在，每家每戶每天至少吃一餐肉，起碼能吃飽飯。如果家庭狀況好的就餐餐吃肉。

讀了這篇課文，我體會到：凡卡不僅被打，而且還挨凍，更是吃不飽飯。凡卡，我同情你，同情你的悲慘遭遇。

讀凡卡有感15

一個寒冷的夜晚，一個小男孩一邊嘆氣，一邊給在鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱，餓着肚子，光着腳……課文《凡卡》把這樣一個畫面展現在我的眼前。我讀着讀着，眼睛溼潤了。啊，可憐的凡卡！他孤苦伶仃地在老闆家裏當學徒，經常捱打，晚上不能睡覺，還要給老闆的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有，甚至連鞋子都沒的穿。他在信中向爺爺訴說着自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺的身邊去。