讀凡卡有感(合集15篇)

當細細地品讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編整理的讀凡卡有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀凡卡有感1

想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點麪包，凡卡的老闆還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什麼有什麼，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家裏我們想幹什麼就幹什麼。我們要知足要像他學習。

讀凡卡有感2

讀了《凡卡》我受到了很大啓發，也懂得了一些道理，這道理讓我受益匪淺。

這篇文章主要寫了：凡卡在聖誕節前給爺爺寫信，訴說凡卡在城裏的悲慘生活。凡卡經常捱打、捱餓、挨凍，睡不好覺。他想讓爺爺帶他回家。可他沒錢，給爺爺寫的信沒貼郵票，也沒寫地址，他沒有辦法把信寄給爺爺。他悲慘的生活還將繼續。我很悲傷，我邊讀邊想，讀着讀着，就想起了老家裏那些吃苦的孩子。

那是在我回老家時，我清楚的看到了那裏的小孩子小時候吃的苦。他們的父母爲了不讓他們長大沒飯吃，就讓他們小時候就砍樹、背柴，有時把小孩子累的昏倒在地。其實看得出來他們也是愛孩子的，以爲每當孩子累昏時，他們全都一聲不吭的把孩子揹回家給他喝水。但是這種累活時非常苦的，幾乎沒有一個小孩沒流過血，沒磨出水泡的。他們和凡卡一樣沒有快樂和幸福的童年。

我從中懂得了凡卡的經歷是數億兒童小時候的縮影。只要在生活中有黑暗社會管理，那麼就永遠會有不幸和苦難的人存在。我不希望人們這麼無情的對待這些無幸福和快樂的小孩子！我也從《凡卡》這篇文章中懂得了世界上還有很多不幸的兒童，我們一定要珍惜現在的。

讀凡卡有感3

我的童年是幸福的，是快樂的，是燦爛的。因爲我童年的快樂，使我以爲所有的孩子童年都和我一樣幸福。學習了《凡卡》之後，我才知道有那麼多不幸福，我這是生在福中不知福！

9歲的凡卡被送到城裏當學徒，受非人的虐待。天天吃不飽，穿不暖，睡不好，還天天要遭到老闆和老闆娘的毒打，連唯一的親人也不能在他身邊。9歲的我坐在寬敞明亮的教師了讀書學習，周圍有同學們。回到溫暖的家，有愛我的爸爸媽媽，吃得飽，穿得暖。天天快快樂樂的，對未來充滿希望。

凡卡從小在農村長大，爺爺已經65歲了，還要去砍聖誕樹。大年夜，凡卡要和爺爺穿着不能擋風寒的衣服去冰天雪地裏砍聖誕樹，凍的凡卡和爺爺直咳嗽。我從小在美麗的城市中長大，到處是和藹可親的人們，只要有困難，就會有人幫助你。

凡卡沒有什麼朋友，很孤單。而我有許許多多的朋友。她們在我傷心時安慰我，在我失敗時鼓勵我，在我開心是與我分享快樂。

一切只有比較纔有結果，我與凡卡比童年，才知道，我的童年多麼美好，幸福快樂。我要好好珍惜這個逝去就不再回的美好童年。

讀凡卡有感4

學習了凡卡這篇課文後，我爲凡卡的遭遇感到同情，更對老闆虐待凡卡的行爲感到悲憤。

九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學徒，課文以凡卡寫給自己唯一的親人爺爺的一封信爲線索，講述了凡卡學徒生活的悲慘。凡卡在信中寫了這幾件事：他因爲給老闆的孩子搖搖籃的時候不小心睡着了而被老闆打了一頓；他在收拾青魚時被老闆娘用魚嘴戳臉；他吃不飽，睡不好，連夥計也捉弄他。

凡卡寫信時，還想起了鄉下的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經歷過的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開城市，回到鄉下。雖然回到鄉下也要過着貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。

學完這篇課文，我意識到我們的童年和凡卡的童年是多麼明顯的對比啊！我們有父母的照顧和關心，不用整天干活，父母們還供我們上學，學習知識，滿足我們的一切要求，不會捱打。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒有人照顧，時不時的還會招來一堆毒打和凡卡的童年比起來，我們的童年是多麼快樂多麼美好啊！

只要我們用一顆樂觀的心去看世界，就會發現，世界的美好與廣闊！

讀凡卡有感5

前幾天，讀了俄國作家契訶夫寫的文章----《凡卡》。這篇文章主要講的是：9歲的凡卡被送到了鞋匠家做學徒，凡卡在鞋匠家受盡了虐待，老闆打他，夥計們捉弄他，吃不飽，穿不暖，過着非人的生活。後來，在平安夜老闆一家去做禱告時，他偷偷的給爺爺寫信，乞求爺爺帶他回家。

讀完後，感受很深。十分同情那可憐的凡卡，也很恨那兇狠的老闆一家。

當我讀到“凡卡向他爺爺訴說，他在鞋匠家，沒有地方睡，就在過道睡，鞋匠的孩子一哭，凡卡就必須搖搖籃，根本睡不好”的時候。十分同情凡卡連睡都睡不好，因爲睡不好，第二天必然精神就不好，做起事來沒做好，就又要捱打！

文章末尾寫凡卡寫信封時，只寫了鄉下爺爺收這個地址。不由得爲凡卡但心起來，因爲他寫的`地址不詳細，俄羅斯這麼大個國家有多少個鄉下呀？這樣定，郵差是送不到他爺爺的手上的。

讀完這篇文章後，我對我生活在社會主義大家庭感到十分幸運，凡卡是舊社會衆多勞苦大衆的一個縮影而已，所以，一定要好好讀書，建設更加美好的明天，讓凡卡的生活不在出現！

讀凡卡有感6

《凡卡》這篇課文描述了一個9歲的孩子從農村來到城市當學徒的悲慘經歷。

凡卡是一個生活在舊俄羅斯的窮孩子。他在鞋匠家裏過着非人的生活。他經常被毆打、捱餓和冷凍。他受不了了，就給爺爺寫信，求爺爺帶他回去。

爲什麼凡卡會有如此悲慘的命運？那是因爲他成長在俄羅斯沙皇統治最黑暗最殘暴的時代。在那個黑暗的社會裏，可憐的孩子永遠得不到幸福。然而，我們這些生活在社會主義新中國的孩子，從小就過着幸福的生活。凡卡九歲當學徒，過着悲慘的生活；但是在新中國，和凡卡同齡的孩子已經揹着書包上學了。

凡卡經常被大夥兒調侃，被老闆打；我們這一代大部分都是獨生子女，他們是我父母的掌上明珠，家裏的寵兒。他們怕嘴裏化了，手裏掉了。而凡卡，一日三餐只吃一點粗茶淡飯，經常捱餓；但是我們經常談吃的，談穿的，從來不滿足，有時候還發一點小脾氣，讓人臉紅。

我們來看看凡卡是怎麼睡覺的。——過道里，沒有牀，沒有被子，經常凍着；有我們高大寬敞的樓房，柔軟的席夢思牀，溫暖的鵝絨被。我們多幸福啊！凡卡的童年是孤獨而悲慘的。但我們這些生活在社會主義大家庭裏的孩子，每天都充滿着幸福和溫暖，每個人都有一個金色的童年。多麼鮮明的對比！

凡卡娜懇求爺爺帶走他的話語再次迴盪在我的耳邊：我爲你跪下，我會永遠祈禱上帝帶我離開這裏！否則，我會死。“我又陷入了沉思。凡卡只是在舊俄羅斯千千被徹底摧毀和迫害的孩子之一。在那個黑暗的社會裏，有多少可憐的孩子有着和凡卡一樣的悲慘命運！

通過學習《凡卡》，我知道我的生活和凡卡的生活有很大的不同。我們今天的幸福生活來之不易。我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義國家，努力學習，長大後成爲祖國的棟樑！

讀凡卡有感7

讀了《凡卡》一文，我不禁陷入了沉思……

童年是美好的，是快樂的。當我們穿着名牌服裝，玩着電子玩具，坐在寬敞、明亮的教室裏學習知識，在爸爸、媽媽的百般關心、呵護下健康、快樂成長。

可凡卡的童年呢？他父母雙亡，靠他的爺爺當守夜人的酬勞來生活，衣服很破爛、單薄。別說奢求什麼營養品了，就連和他唯一的親人——爺爺在一起生活的願望，也只是空中樓閣。

八、九歲的孩子正是接受教育的時候，我們早就坐在教室裏了。而凡卡呢？白天在老闆家做苦力，每天晚上還要去給老闆的孩子搖搖籃……凡卡失去的太多了。他沒有親人的照顧，沒有人們的關心，沒有——命運奪走他的已經夠多了，可是狠心的老闆和老闆娘還百般虐待他，生活和命運對凡卡來說是多麼殘酷啊！

凡卡的悲慘遭遇曾牽動過多少人的心，社會越進步，生活越幸福，凡卡的遭遇越引起人們的同情。我在讀完《凡卡》之後，知道了是可惡的舊沙俄時代，奪走了凡卡的幸福的童年。同時爲自己生長在祖國溫暖的懷抱感到無比幸福。

我們是中國21世紀的少年，在享受幸福的童年時光，更要努力學習，將來把祖國建設得更加美好！

讀凡卡有感8

“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我再也受不住了！……”

讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他帶回去時說的話。當我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章後，我對凡卡產生了深深的同情。《凡卡》這篇課文描寫一個人由農村到城市做學徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，9歲就到鞋匠家做學徒，過着非人的生活，經常捱打。捱餓。挨凍。他實在忍受不了，纔給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。

凡卡爲何有着如此悲慘的命運呢？那都是因爲他生長在俄國沙皇統治的最黑暗。最殘暴的年代。在那個黑暗的社會裏，窮孩子是永遠得不幸福的，而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，即從小過着幸福的生活。凡卡年僅9歲就做了學徒，過着悲慘的生活，而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就揹着書包上學了，凡卡經常挨老闆的大，受夥計們們的捉弄，而我們這一代大都是獨生子女，在家裏是爸爸媽媽的掌上明珠。心肝寶貝，含在嘴裏怕化了，放在手裏怕摔着，父母疼愛我們還來不及，哪裏捨得打我們。

凡卡一日三餐都是吃那麼一點點東西，他經常餓肚子。而我們經常吃雞鴨魚肉，吃什麼都講究營養。可我們並沒有滿足，仍然讓父母買這買那，還經常浪費糧食，我自己就曾經把白花花的大米飯倒掉，現在想起來，真是慚愧萬分。凡卡睡在過道里，沒有牀，經常挨凍。而我們住在樓房裏，冬天有空調，只在裏面暖暖和和的一點也不冷。凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們這些生長在社會主義大家庭裏的孩子，每一天都是充滿歡樂與溫馨，這是多麼鮮明的對比啊！

凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又迴響在我的耳邊：“我給您跪下了，我會永遠爲您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不，我就要死了！……”我又陷入了深深的沉思中，凡卡只不過是受摧殘的舊俄斯人民的縮影，在那個黑暗的社會，有多少窮孩子遭受着和凡卡同樣北蔡的命運啊！

通過學習《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的。我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義祖國，好好學習長大以後成爲建設祖國的棟樑之才。

讀凡卡有感9

讀完《凡卡》這篇課文，我忍不住紅了眼眶—凡卡，他纔多小啊！一個九歲的孩子，卻被這樣虐待！

“童工”這個名詞，現在已經徹底淡出了人們的生活。可在作者那個年代，童工卻很多。年幼的孩子被送往貴人們人們家裏，工廠裏去做苦工。有時還可以得到一點點微薄的工錢，有時卻被忽略，什麼也得不到。

因爲年代和觀念，不同時代的同齡人過着天差地遠的生活。我們這一代，小孩子個個被寵着，過着小皇帝小公主的生活。稍有不如意，就大哭大鬧。可在黑暗的中世紀和其他年代呢？人們充滿了偏見。貴人的孩子不懂得同情，窮人的孩子吃穿住都是問題。

契訶夫用生動的手法刻畫了凡卡·茹科夫這個形象。這樣的孩子在當時的年代隨處可見。他們的小手上佈滿了厚厚的老繭，衣服破破爛爛，跟沒穿一個樣。小小的臉上髒兮兮的，吃的很少，被人到處指使幹一些又髒又累的活。

這些孩子，原本是應該在家裏快快活活過日子；在學校學習新知識；原本應該在媽媽懷裏撒嬌；纏着爸爸要零花錢的……他們遭受了太多太多不應該遭受的，遇到了太多太多不公平的待遇。

我們這些生活在21世紀的孩子，難道不應該爲自己感到慶幸嗎？童工已經非常少見，即使有，也會很快收到四面八方的支援，過上幸福快樂的生活。

童工是過去的悲哀，是黑暗歷史上久久不願落下的淚。面對幸福的新世紀，我們能有什麼怨言？我們唯一能做的，只有努力向上，爲社會奉獻出一己之力，讓這個世界更加和平。

讀凡卡有感10

讀了《凡卡》後，我的心裏久久不能平靜，眼前不斷地閃現着那個瘦小的身影…… 《凡卡》記敘了國小徒凡卡給他的爺爺寫信的過程，道出了生活的貧苦，揭露了社會的黑暗。 我懷着同情的心情讀完了的心情讀完了文章，不經爲小凡卡的悲慘命運感到惋惜，小小的他9歲就要在外面當學徒，忍受着老闆的打罵，這與我們現在的生活是多麼大相徑庭啊！ 凡卡忍受着別人的蔑視，擔着生活的重擔，忍着老闆的打罵，幹着牛馬一般的重活，他的生活是多麼苦啊！而我們則是家中的“太陽”，全家人都要圍着我們轉，真是捧在手裏怕掉了，含在口裏怕化了！不僅衣食無憂，而且容不得一點兒打罵，幹不了一點兒活，真是神仙般的日子啊！ 可小凡卡在沙皇政權的重壓下，幾乎喘不過氣來了，生活的重擔過早把他送進了社會的鐵籠。在這裏，童年變成了灰色。黑暗社會中的“惡狗”，不停地折磨着他。他渴望擁有金色的童年，他渴望擁有家人的關愛，可這些都和他遙不可及。可我們卻可以在學校接受教育，能享受着家人無限的關愛，我們的學習用品一應俱全，可凡卡只能用筆尖生鏽的鋼筆，在揉皺了的白紙上寫信。我們能和夥伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老闆、老闆娘的打罵…… 哎，凡卡，真希望你和我們一樣生活在這個幸福的年代，同我們一齊玩耍，一齊讀書……

讀凡卡有感11

九歲，正是享受陽光雨露的時代，正是擁有歡樂童年的時代，可是凡卡卻無法享受，也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱，穿得暖，睡得香；渴望自己能回到爺爺身邊。可是這些要求對凡卡來說只是幻想，只是奢望。

和凡卡相比，我們現在多麼幸福啊！所以我們要努力學習。

讀凡卡有感12

我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文，淚水模糊了我的眼睛，我哭了，我爲九歲的凡卡過着非人的生活而感到痛苦，我彷彿看到了凡卡又在捱打捱罵。

凡卡太可憐了，他才九歲，一個和我們差不多同齡的兒童，卻受着這麼多的折磨，老闆、老闆娘動不動就打他，夥計們想方設法捉弄他。誰都知道，孩子只有不斷地增加營養身體纔會長得結實，纔會健康。可凡卡呢，早晨吃一點兒麪包渣，中午喝稀粥，晚上又是一點兒麪包渣，至於菜啊、茶啊，根本沒有。到了晚上睡覺時，他沒有牀，而是睡在過道里。這還不算，每當老闆的小崽子一哭，凡卡就得去搖那個搖籃，如果睡着了，還會挨老闆的打。凡卡總是回想在鄉下的那一段日子，雖然清苦，但身邊有爺爺、有小夥伴，而現在誰都欺辱他，他真受不了了，他請求爺爺接他回去。讀到這兒，我腦海裏浮現出凡卡，遙望故鄉向蒼天哭泣的情景，我的心裏真不是滋味。

如今，我們也是十來歲的少年兒童，可和凡卡相比，一個天上一個地下，我們生活在蜜罐裏。每天我們都在良好的環境下學習，老師像辛勤的園丁，精心教育我們，學校爲了讓我們全面提高素質還給我們建立了計算機房、閱覽室、語音教室、自然實驗室等，每天我們都能學到許多新知識、新技能。父母爲了讓我們身體長得結實，天天爲我們準備營養豐富的食品，我們多幸福呀！

讀過《凡卡》之後，我又陷入了沉思，爲什麼我和凡卡同是少年兒童卻過着不同的生活呢？經過我的苦思，原來是我們不是生長在同一社會中，凡卡生活在沙俄黑暗統治之下，那裏是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢？我們生活在社會主義新中國，社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權力，國家還爲我們少年兒童立了法，《未成年人保護法》起到了保證少年兒童健康成長的作用，人們把我們譽爲祖國的花朵，這是社會主義制度的優越。人們常說，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了，我以後要珍惜，做最好的自己！

讀凡卡有感13

《凡卡》讓我很震撼，我真希望凡卡能有個好的童年。

讀《凡卡》後，我心中泛起漣漪，腦海中幻出凡卡被老闆、老闆娘打得皮開肉綻的樣子。

他只有九歲，就被送去當學徒，被老闆、老闆娘折磨着。在冬天裏，他凍成一團，堅持寫信給爺爺，爲的只是讓爺爺來接他回家，可小凡卡怎會知道爺爺不可能收到他的信呢？如果很久他的爺爺都沒有來接她，他的希望會一點一點泯滅吧，我真希望，凡卡能像我們一樣，開開心心、無憂無慮的活着啊！

和凡卡相比較，我們無疑是好上了太多倍，凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂，我們都有，我們還有什麼不知足的？我們是二十一世紀的兒童，我們過着的是過去孩子想都不敢想的生活，每逢過節、放假，我們可以到處旅遊玩耍，而不是像他們那樣辛苦勞作，爲的只是想吃上飽餐，過上好日子，這篇課文，讓我受益匪淺，我要珍惜這些來之不易的幸福生活還有小凡卡無法得到的幸福。

讀凡卡有感14

上個星期老師帶我們上了第二十一課《凡卡》。

文章主要講了聖誕節前夜凡卡給爺爺寫信，希望爺爺能接他回家這件事。當時俄國的老百姓們都處在沙皇尼古拉三世黑暗統治之下，地主們都殘酷地剝削窮苦農民，許多孩子都被迫到城裏當學徒。文中才九歲的小凡卡，也被迫給鞋匠當學徒。從“昨天晚上我捱了一頓打，因爲我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡着了。老闆揪着我的頭髮，把我拖到院子裏，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老闆娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚拿魚嘴直戳我的臉。……吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒麪包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麪包……他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭我就別想睡覺……”這句話中，我體會到了小凡卡在那裏吃不飽，睡不好還要捱打。過着非人的痛苦的生活。當時的社會那麼黑暗，這樣的生活真是連狗都不如啊！那些地主、財主真是太太太可恨了。我們都是生活在同一世界的人，怎麼能這樣帶人呢！他們真是禽獸不如啊！！！小凡卡實在太可憐了、無助了。而我們現在的生活可以說是不愁吃，不愁穿了。但是我們還不好好學習，說實話真對不起我們的父母、老師啊！我們爲何不從現在做起好好學習呢？從現在做起珍惜時間，努力學習，多看書，將來好好報答他（她）們！

讀凡卡有感15

翻開一頁頁語文書，裏面的故事十分動人。使人不僅對主人公的身世充滿好奇與渴望。學了第十五課——凡卡，又不僅有了更多的感嘆！

課文講了主人公凡卡趁老闆和夥計去教堂做禮拜的當，給他的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫了一封信。在信中，他寫了自己在老闆家受到的非人的遭遇，和他對今後美好生活的渴望與企盼。

讀完凡卡，我的心一下子涼了下來。他只有9歲啊。卻天天光着腳丫跑來跑去，在搖搖藍的時候不慎失誤，被老闆用皮帶抽了一頓。再回過頭來想想，我們犯一點錯，父母只是教育教育而已，從來不用拳打腳踢。老闆娘訓斥凡卡，還讓他睡在過道里，還不給他衣服，鞋子穿。再看看我們，冬天，父母拿來嶄新的棉襖，棉褲，棉鞋。晚上，父母每隔一個半小時來看看我們是否把被子蓋嚴了，給我們買上一張舒適的牀，給我們單獨開一個房間……難道凡卡能有這些嗎？老闆還只讓凡卡吃些最簡單的飯，麪包，水……而我們的父母卻拿出大魚大肉，海蔘鮑魚，生怕不能讓我們吃飽。家裏有飯店的同學，父母隔三差五讓孩子去飯店吃一頓大餐……這是什麼待遇？難道凡卡能享受的到嗎?或許，飯卡想要玩具，我們卻能得到，而凡卡得不到。他可能還想上學，和小夥伴們踢足球，游泳……但這些，他根本無法得到。小凡卡的命運是悲慘的，淒涼的，是正常人無法忍受的、但是，他也是堅強的。

說完凡卡，再說說生活中的人。在生活中。也有許多像凡卡一樣，有着這樣悲慘身世的。在伊拉克戰爭區裏，成千上萬人無家可歸，大街小巷上一羣羣悲涼的掃墓者，巴格達街上處處狼煙，家家戴孝。貧民窟內，無數災民只得居住在這裏。七八十個災民擠在一個40平方米的貧民窟內。貧民窟內疾病肆粵，每天都有無數災民因爲得上怪病死去。貧民窟內一邊是死者家屬悲慘的哭聲，一邊是即將要死去的人的慘叫聲，還有一邊是遠處轟隆隆的槍炮聲和美國兵的狂笑聲。戰爭是多少人無家可歸？是多少幸福美滿的家庭支離破碎？這些災民的命運和凡卡是一樣的，世界上還有許許多多像凡卡一樣飽受着悲慘生活和命運無情的嘲弄的人。但這些人中，有許多是有頑強毅力的。

各位，與凡卡比也好，與災民們比也好，我們都是幸福的。我們生活在爸爸媽媽的蜜罐溫牀上,有吃有喝，彷彿在天堂一般。我們不能身在福中不知福。應該更好的報答父母。有自己的雙手去拯救那些還飽受着痛苦的人們，讓世界變成真正的美好天堂！