讀《海倫·凱勒》有感18篇

當認真看完一本名著後，你有什麼領悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的讀《海倫·凱勒》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《海倫·凱勒》有感1

在老師的教育、幫助下她戰勝了病殘，學會了講話，並掌握了五種文字。24歲時，她以優異成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此後，她把畢生精力投入到爲世界盲人、聾啞人謀利益的事業中。她是一個懂得感恩的人。

和海倫比起來我可幸運多了。我一生下來就患上了先天性白內障。十三年來，我都生活在模糊的世界中，多少次我想走出這片模糊的陰影。可無論爸媽、醫生怎樣努力，都無濟於事。

從此，我變得孤獨起來，笑容從我臉上消失，快樂不再與我作伴。我漸漸失去了生活的勇氣，感覺周圍都變成了灰色的世界。我以爲，這是命中註定了，但是現實並沒有我想象中的`這麼糟。在我身邊有許多的好心人伸出了援助之手，他們的愛心點燃了我心中的那盞希望之燈，是他們的愛心增添了我眼前的光明，是他們的愛心鼓足了我生活的勇氣，是他們的愛心鼓起了我奮進的風帆……十歲那年，在地稅局叔叔、阿姨地幫助下，家人帶我去南京做手術。

手術前，爸爸和媽媽異常緊張，因爲家中大我7歲的姐姐也是因爲患先天白內障，在手術時損傷了腦神經，導致了智力下降，至今連吃飯、穿衣都要家裏人去照顧。手術之後，雖然我的視力清晰了很多，但是我還是不能看清黑板上的字，班上的老師和同學都主動幫助我。上課時，同學們幫我抄筆記，做記錄。有些難題我一時沒能聽懂，課後老師就坐在我身旁專門講給我聽，直到我弄懂爲止。

一句親切的話語，一個甜甜的微笑，一雙雙溫暖的援手，都像源源不斷的甘泉滋潤着我的心田。使我感覺周身都被愛心包圍着，令我幸福無比！我暗下決心：一定要向海倫·凱勒那樣堅持不懈地學習，用學到的本領將來回報社會，回報祖國，讓愛心之火延續！同學們，學會感恩吧，感恩會讓我們奮進，感恩會讓我們快樂，感恩老師，感恩父母，感恩朋友……

讀《海倫·凱勒》有感2

海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界裏的人，竟然以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，被美國《時代週刊》評選爲20世紀美國十大英雄偶像。她不屈不撓的奮鬥精神，永遠值得我們學習。

在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖。她拼命默讀盲文，不停的書寫單詞和句子。她是這樣的如飢似渴，以至小小的.手指頭都磨出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包紮起來，就這樣，海倫學會了閱讀書寫和算數，學會了用手指“說話”。

知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。她有時在園中漫步，有時和朋友們在湖上泛舟。她在想象中感受着這個世界。“我常常感受到一陣微風吹過，花瓣散落在我身上，於是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園，圓中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。”他用這樣動人的筆調描繪着她心中“看”到的世界。

“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來”，是的，每個人在成功的道路上，都付出了許多汗水和心血，一次次滑落，跌倒，又重新爬起來，再向上攀登，把“小草”澆灌成“大樹”，頑石一點點被滴穿，這不是輕而易舉的事，往往會遇到許多挫折，我們要不退縮，不屈服，不低頭，知難而進，沿着崎嶇山路勇敢的攀登，不懈的努力，那頂峯的無限風光在向我們這招手！作文

讀《海倫·凱勒》有感3

一個勇敢的人，一個真正的強者，是在苦難中昂首挺胸，身殘志堅的人。他敢於面對任何苦難，嘲笑任何厄運。苦難並不足以損她毫髮，反而增強了她的力量－－這便是《海倫·凱勒》帶給我的.啓迪!海倫·凱勒，一個盲聾啞人，最終這個身殘志堅的女孩成爲了一名世界聞名的作家！這是究竟爲什麼？

讀完了這篇文章之後，我終於找到了答案，那就是因爲她不怕苦難，面對厄運從不屈服，勇敢向前！小海倫每學習一樣東西，都要付出比常人多數倍的努力，但她堅持不懈，不僅考上了美國哈佛大學，還掌握了五種文字。一個盲聾啞人能夠取得如此大的成就，真令人驚訝！如果她沒有堅忍不拔的毅力和頑強不屈的精神，她根本不可能戰勝病疾，只能在別人的幫助下，默默無聞地走過自己一生。

但是她並沒有向命運低頭，不僅自己取得了成功。還幫助了許多殘疾人，真令人敬佩。這時，我深深地認識到：一個人能不能取得成功，不在於自身條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。在我們平時的學習生活中，有些人總以條件差呀，困難呀，作爲沒有取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些困苦是多麼微不足道呀！

我相信，一個人只要胸懷遠大的理想和奮鬥的目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運!

讀《海倫·凱勒》有感4

我曾經向朋友借過一本書。名叫《海倫.凱勒》。

這本書是寫的一個真實、感人肺腑的故事。一口氣讀完它後，從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育下，幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種文字。

24歲時，她以優等的成績華業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此後，她把畢業精力投入爲世界盲人、聾人利益的事業中，曾受到許多國家政府，人民及高等院校的讚揚和嘉獎。

一個盲聾人能取得這麼大的.成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成爲一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她並沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生道路，併爲人類作出了貢獻，成爲一個知識廣博、令人尊敬的人。

我常常深思着一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫.凱勒那光輝的一生，爲我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路

讀《海倫·凱勒》有感5

海倫·凱勒，一位偉大的作家。海倫·凱勒，一位受人敬重的學者，然而，這位擁有無數鮮花和掌聲的作家卻是一位失明。失去聽力的殘疾人！

《海倫·凱勒》這本書記述的是一位女強人在艱苦的環境下，憑着堅韌不拔的毅力，學會講話，學會了五種文字。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益！

一個殘疾人爲何能取得如此大的成就？如果海倫·凱勒向命運屈服了，那她還能爲後人創造出這些值得讓我們細細咀嚼的精神食糧嗎？不，不能，也就是因爲海倫·凱勒不向命運低頭，我們才能看到這些生命的哲理。

讀罷此書，我真切地感受到了海倫·凱勒的奮鬥史和對人生的'價值。同時，我也深刻地認識到一個人取得好與壞的成就，不在於條件的好壞，而在於他有沒有奮鬥的精神。只要一個人的胸懷遠大，朝着這個目標不懈奮鬥，就不會爲眼前的困難和惡劣的條件所束縛，相反會獲得成功與信心。

人應該怎樣面對人生與未來，人生的價值是什麼？我想海倫·凱勒爲我做了圓滿的回答，她的人生道路將永遠激勵着我，成爲我人生道路上的一盞明燈！

讀《海倫·凱勒》有感6

但是如果面對這樣不幸———一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由於“聾與盲”的缺陷，妨礙了語言的學習，進而形成“啞”那麼這樣的.生命是多麼灰暗和寂寞啊！但是的確有人遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒是一個又聾，又盲，又啞的重度殘疾兒。但是她的父母並沒有放棄她，他們積極奔走。爲她找到一位優秀的老師———安妮。芬利文小姐。這位教師不僅打開了海論心靈之窗，更改變了她的一生，幫助她在二十世紀初期，順利地從美國哈佛大學分校畢業，成爲美國當代女作家。

《海倫·凱勒》一書真實生動地記錄了她成長及努力的過程。讀完後，讓我十分感動，萬分敬佩。

是啊，回想自己的某些方面，特別在遇到某些困難時，總是低頭認輸，比起海倫，真是慚愧啊！

我是個健全的人，但卻沒有海倫那樣的毅力。有時候遇到難題，就不假思索胡亂地寫上了幾個字草草了事；有時候情願就在家看電視，呆上一整天。

讀完這本書，我被海倫那驚人的勤奮打動了。我暗暗下了決心。重新開始。像海倫那樣勇敢地與困難做鬥爭。我要珍惜自身的健康條件。並充分利用它，使自己成爲一個對社會有用的人。

海倫·凱勒的精神一直激勵着我。

讀《海倫·凱勒》有感7

人們總是笑殘疾人，總是看不起，甚至捉弄殘疾人，讓他們難堪、愧疚。我也不例外，可當我認識海倫·凱勒的時候，瞭解她是“大”殘疾人的時候，心中的“嘲笑”、“說閒話”都被淹了下去，因爲她的精神讓我感到我的慚愧！

海倫·凱勒是1880年出生在美國的一位雙目失明、雙耳失聰的可憐女孩。他沒有夥伴，不會說話，不能生氣、甚至連心中的要求都說不出來。在10歲時，年輕的家庭教師安妮·沙利文老師來到海倫身邊。起初很難和她交流，可沙利文老師很費力的終於教會了海倫寫“水”這個單詞，誰想得到，要多少力氣和能力去讓她明白。

雖然眼睛和耳朵似乎沒了，可海倫還有手和嘴巴感覺與她熬過，海倫不論是白天還是晚上，都在吸收着學不完的`知識......

可回頭看看以前的我呢？小時候，到了一個陌生的地方，想問服務員阿姨衛生間在哪時，走了一半的路，就沒有勇氣去面對了，爲什麼辦不到呢？就差一點點，只要願意，你是可以完成的，爲什麼只使出那麼小的勇氣呢?

我是個健全有幸福的小孩，我愁吃穿，不愁錢花，生活比海倫好上一億倍，怎麼我的力量連她的十分之一都沒有？可現在的我，已經有海倫的十分之三了！因爲她的拼搏精神，因爲他的大膽，因爲他的執着，鼓勵着我去拼搏，去嘗試！

讀《海倫·凱勒》有感8

《海倫凱勒》這本書寫得是一個真實，感人肺腑的故事。我用了幾天的時間讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半時患急性胃病兼血液衝腦症，雖然她奇蹟般的好了起來，但她卻因此喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想象，不能忍受的痛苦。但是海倫她沒有向命運低頭，在沙莉文老師的幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種語言，24歲時，她以優異的成績畢業於哈佛大學拉的克利女子學院。此後，她把畢生的精力投入到世界盲人，聾人的謀利事業中，曾多次受到國家政府及高等院校的讚揚和嘉獎。

一個盲聾人能取得這麼大的成就，這是何等驚人的毅力？假如海倫當初向命運低頭，現在的她，應該是一個被別人嘲諷的殘疾人。然而她並沒有向命運低頭，她以驚人的毅力和頑強的`精神走完了人生的道路。爲人類做出了巨大的貢獻，創造出許多豐功偉績，成爲一個知識廣博，另人尊敬的人。

海倫的一生，並不平凡，它給予人們極大的鼓勵，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。海倫這不屈不撓的一生，給我們這些健康人極大的啓示。記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，你今天會看些什麼？這使我感到：我們這些健康人不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

在看完這本書的日子裏，我深刻地認識到：一個人

取得成就，並不在於條件好壞，而是在於自己的勤奮和好學。一些同學經常以條件差，困難多說明沒取得條件的原由。可和海倫相比，我們的困難多麼微不足道呀！海倫是一個殘疾人，但她卻可以越過重重坎坷，取得成就。再看看我們，生活條件優越，父母對我們倍加寵愛，但取得成就的同學卻寥寥無幾。我們每個人只要積極向上，有奮鬥精神，都會取得成就。雖然不能像海倫那樣取得巨大得成就，但都要有奮鬥的精神，只有這樣，我們取得的成就會越來越多，積少成多，就會像海倫那樣成爲一個知識廣博，令人尊敬的人。

最近，我常常深思一個問題：人應該如何對待人生？怎樣的人生才能不被人們認爲過得虛度年華？我覺得海倫凱勒那輝煌的人生，給了人們一個圓滿的答覆。

讀《海倫·凱勒》有感9

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實，感人的故事。今天，我終於讀完這本書了。

這本書記敘了美國盲聾女作家。教育家海倫·凱勒的一生。不幸的小海倫在一歲半因一場重病雙目失明，雙目失聰。這對一般人來說是不可想象的事。然而海倫非常堅強，在沙利文老師和薩勒老師的教育下，學會了講話，用手指“說話”，並掌握五種文字。竟然以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，海倫一生寫了14部著作，被美國《時代週刊》被選爲20世紀美國十大英雄偶像。

一位曾經生活在盲聾啞世界裏的人，居然有這麼大的成就，真是不可思議。

海倫的一生是不平凡的，但她那不屈不撓，不向命運低頭的精神給了多少殘疾人勇氣，也把我們的心靈之光將由此被點燃。這書裏面海倫有這麼一個提問：假如你明天將會失明，那麼你今天想看些什麼？這句話讓我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能浪費一分一秒，要珍惜美好的'時光。我們每個人都有自己的理想，想要實現自己的理想。那就要從小刻苦學習，養成良好的習慣。也就要像書中海倫那樣堅強毅力，纔有今天的成就，俗話說，吃苦在前，享受在後，堅持就是勝利。只要付出成果，幹什麼事都會事半功倍。

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實。感人的故事。讀完這本書，我感受到：要想得到成就，那就要看你有沒有不屈不撓的奮鬥精神。

讀《海倫·凱勒》有感10

海倫.凱勒並沒有向命運屈服，在老師的幫助下，他戰勝了病毒。學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種文字;24歲時，他以優異的成績畢業於哈弗大學拉德克利女子學院。此後，她把必生的精力投入到世界盲人、聾啞人謀利的事業中，曾受到很多國家、人民及高等學院校的讚揚與嘉獎。海倫的一生是極不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，是那些虛度光陰的人萬分悔恨。

我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的'一生，給與那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對我們這些正常人難道就沒有啓示嗎？不，不是的。記得海倫曾經問過這樣的問題：假如你的眼睛明天失明，那麼你今天要看看什麼？這使我感到：我們這些正常人，不能虛度年華，應該珍惜着美好的時光，珍惜幸福生活。這些日子，我常常在深思一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫那光輝的一生爲生命畫上了圓滿的句號，她的生活道路就是我們應該走的路。一個人能不能取得成就，不再於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥精神。

我們只要胸懷遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的智慧，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運，海倫不就是這樣嗎？

讀《海倫·凱勒》有感11

大家都知道“人”字是由極簡單的一撇一捺所組成。凡是讀過《海倫·凱勒》的，沒有一個不爲她的事蹟感動的。

海倫在她出生十九個月後，因爲一場大病，使她的雙眼和耳朵落下了終身的殘疾。但是她的老師沒有放棄她，而是帶到她到湖邊，把她的手放進水裏，在她水心上拼出“水”這個單詞。又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。就這樣，海倫學會了許多單詞。接着，要學說話了，海倫摸着老師的嘴，一點一點地學會了說話。靠着這份毅力，海倫學會了好幾國的語言，成了著名的女作家。

讀完了這本書，我感慨萬千，因爲我也在二歲的時候被查出了聽力障礙，在上海虹口區兒童福利院，我也經歷過海倫那樣的學習過程。所以我特別欽佩海倫的毅力，她從又瞎又聾的女孩成了著名的作家，經歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫無畏懼地直面困難，去戰勝它，跨過它。一個又瞎又聾的'人能做到，更何況我還比她多了一雙健康的明眸。

只有奮鬥，只有自強不息，我們的生活纔會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷纔會熠熠閃光。海倫教會了我要頑強，要奮鬥，要堅韌！

讀《海倫·凱勒》有感12

我花了好幾天的時間讀完了《海倫·凱勒》這本書，書中寫的是一個真是的激動人心的.故事。讀完了它，我從中得到了很多教益。

書中記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺與聽覺。這對於一般人來說是不可想象的，無法忍受的痛苦。而她並沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她站勝了病殘，學會了講話，用手聽話，並掌握了五種文字，二十四歲時，她以優等的成績畢業於哈佛大學拉德克利女子學院。

我看完書後，深刻地認識到，一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有人總以條件差做爲沒有取得成績的理由。但是，和海倫相比，這些是多麼的微不足道的。

人應該如和對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒光輝的一生，給我們做出響亮的回答。她的道路正是我們該走的路。

讀《海倫·凱勒》有感13

學完《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白了許多道理，深受啓發和教育。

課文講述了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒一歲半因一場重病導致海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，這對一般人來說是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在安妮。沙利文、薩勒老師的幫助下學會了講話，用手指“聽話”，“說話”，並掌握了五種文字，24歲後，海倫·凱勒考上了哈佛大學。此後，她把畢生的'精力投入爲殘疾人的幫助，關心的事業當中，受到了許多人的讚揚和嘉獎。海倫·凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰勝困難，可我呢？我記得有一次放假在家做作業時，遇到了一道題不會做，就不想做下去了。沒有去思考而乾脆不做這一項作業，時間一秒一秒地過去，爸爸媽媽回來了，嚴厲地批評了我一番，並責令我補完這項作業，這對我來說是一次教訓。

海倫·凱勒給了我們太多的奇蹟。一個幽閉在盲聾世界的人，可以想象到她是那麼孤獨，可是她卻用生命的全部力量給別人帶來溫暖，帶來了光明。她的勇敢，她的意志無不讓我無比感動，震撼。

我學完這篇課文，深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神，如果有人因爲條件差，困難多爲理由說取不得成就的話，那他就要向海倫學習，讓自己主宰自己的命運。

讀《海倫·凱勒》有感14

人都有夢想，可是，夢想是什麼呢？其實呀，夢想是現實的東西，只有經過辛勤的勞動與付出，並且腳踏實地，才能擁有夢想，實現夢想。理想或重於泰山或輕於鴻毛。只要對祖國有貢獻，都值得去追求，去實現這個理想。

《海倫·凱勒》記述的是一個真實的故事。書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑着超人的毅力，學會了講話，並且學會了五種語言文字，爲人類做出了重要的貢獻，她受到的獎賞與讚揚，擁有的鮮花與掌聲不計其數。讀罷此書，我深刻地認識到：一個人能不能取得成功，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的'精神和目標。而我，已經有一顆夢想的種子深深紮根在了我的心中，我想當一名老師。我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才幹，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會成功，努力了就會成功，努力了就能把不可能變成可能。當我看到那些老師教育出一位位國家的棟樑，有用的人才，我很羨慕。從那時起，我就有想過長大以後也要和這些老師一樣教育出一位位的有用之才，爲人類的世界造福，給人類的生活帶來方便。“皇天不負有心人，20年後，我真的當上了一名老師。我在學校裏，日夜都在忙碌地工作着。那時，生活水平大大提高，誰都能享受舒適的生活。我卻不行，因爲我是一名優秀的老師，每天我早早地起來，到了學校要上課，嗨，那幾個小淘氣把我氣得夠嗆的。中午沒休息多久就又要去學校了，晚上我又要熬夜批改作業和試卷。這還不算什麼，當我參加優秀老師的比賽時，更加地起早貪黑了。終於，我成了一位優秀的老師。雖然很辛苦，但是我感到很充實。由此可見，實現一個夢想雖是多麼的艱難。但實現後卻是多麼的甜蜜。“叮鈴鈴”鬧鐘響了。雖然這是我的一個夢，但是長大以後，我要把它變成現實。

雖然在許多人的眼裏，我要實現這個夢想是很難實現的，可是我會堅持、努力、不放棄，就算在追求夢想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會爬起來，繼續往前行。

我的夢想是老師，是爲中國造福，爲世界造福，爲人類造福。正如海倫·凱勒所說：人應該如何去對待人生？人生的價值又何在呢？答案就是：人生道路就是我們應走的路。只有理想，你的人生便會充足。

讀《海倫·凱勒》有感15

讀了《海倫·凱勒傳》這本書，我覺得海倫·凱勒這一生活得非常有價值，固然她失往了聽力和眼睛，但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦，並下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最後不但考上了一所大學，而且終生致力於殘疾人事業。她在學習中得到了蘇利文老師的幫助，克服了很多的困難，這種精神和毅力是我們凡人所難以想象的.。

蘇利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養，是蘇利文老師使她成爲一個懂禮貌、懂規矩的好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的。蘇利文老師和梅西先生結婚的時候，海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她，但蘇利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對海倫的一生都有着很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直庇護着海倫的成長。海倫從父母和蘇利文老師那裏學到了很多做人的道理，以至於她在生命的最後一刻，還在爲發展殘疾人事業而奔波。

讀了這本書，我的感慨很多，我一定要象海倫那樣，做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。

讀《海倫·凱勒》有感16

在歷史的長河中，留下了許多名人的故事。它們不但令人感動，還有很強的教育意義。其中，最令我感動的要數海倫·凱勒的故事了。

《海倫·凱勒》這篇文章介紹了海倫悲慘而又頑強的一生。在海倫一歲時，她就因重病導致雙目失明，雙耳失聰。但海倫並沒有就此放棄，仍然努力地學習知識，學習說話。皇天不負有心人，海倫終於學會了說話，考上了大學，成了一名世界名人。

讀了這篇文章，使我想起了另一個人。她就是被稱爲“中國海倫·凱勒”的張海迪。張海迪五歲時，因患脊髓血管瘤造成高位截癱，變成了一個殘疾兒童。雖然沒有機會走進校門，張海迪還是能發憤學習，自學了國小、中學的全部課程，學會了英語、日語、德語和世界語等多國語言，還攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。後來，她並寫出了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等多部作品。

看完張海迪的`故事，再瞧瞧社會上的有些人。他們身體健康，生活環境條件優越，卻不懂得珍惜時間，整天遊手好閒，白白虛度了寶貴的光陰。再想想我自己，有時遇到一點困難就退縮。像上次踢毽子，我剛踢了幾次，就覺得腰痠背痛，腿腳發軟，而且經常踢不了幾個。我心想：踢毽這麼辛苦，真是一點也不好玩，乾脆不踢了。於是，我就放棄了踢毽，不再練習，別人叫我練習時，我也一笑了之。現在。看到其他同學熟練地踢着毽，我心裏羨慕極了，恨不得也能像她們踢得這麼好。這讓我明白了一個道理：只有不怕困難、堅持不懈才能獲得成功。

海倫·凱勒和張海迪這種身殘志堅，自強不屈，不向命運低頭的精神，爲我們樹立了榜樣。她們用自己的實際行動譜寫了一曲生命的華麗樂章！

讀《海倫·凱勒》有感17

讀了，《海倫.凱勒》我的心久久不能平靜。

海倫.凱勒一歲半時，生了一場病，導致雙目失明，雙耳失聰，與有生有色的世界隔絕了。這時，我深感命運的不公。但是，海倫.凱勒竟成了歷史中有名的教育家。讀到這裏，我大爲震驚，一個盲啞人竟成了一個著名的教育家。

後來，我才理解，海倫.凱勒之所以會成爲教育家完全是因爲她對生活的`渴望給予了她力量，才使她堅強的活下去。