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海倫凱勒讀後感 15篇

觀後感2.9W

認真讀完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家整理的海倫凱勒讀後感 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

海倫凱勒讀後感 15篇

海倫凱勒讀後感 1

當聽完了海倫的故事後,我不禁陷入了沉思:是什麼力量讓海倫這個幾乎絕望的人燃起了生命的火苗?答案是:信念。

在她自己的人生篇章中,讓我淚溼衣襟的是她學習說話的那段經歷。一個已經啞了的人竟然還能有信心說出話,這是讓人不可思議的,一般的殘疾人早就放棄了,可海倫卻一直堅持着,這完全是一個啞人對說話的渴望的力量在支撐着她,她可以以常人無法想象的毅力,去完成別人不能完成的'奇蹟。我們常人把手放在一個人臉上用感覺判斷髮音也不一定能學會正常發音,何況海倫這個盲聾人,這纔是讓人讚歎的。她就靠着這種對理想的追求的信念,支撐自己一直到成功。正因爲這種對人生不放棄的信念,才使她展現出如此大的力量。

海倫·凱勒的精神也給我們樹立一面鏡子,照出我們人生中的一些缺點,讓我們羞愧難當。

海倫凱勒讀後感 2

我們和海倫·凱勒比比看,她雖然盲聾啞,可他沒有放棄對生活的嚮往,對自由的渴望,堅強的面對困難;可我們,遇到困難就退縮,還抱怨生活,抱怨一切。面對海倫,我們難道真的不羞愧嗎?我們不應該做一些什麼嗎?是的,我們要改變,要懷揣信念,坦蕩的面對一切,面對生活,面對困難,學習海倫·凱勒不屈不撓的精神,學習她那不畏困難的意志力,這樣才能創造出真正的自我,真正的人生。

海倫·凱勒給我們樹立了榜樣。正像她的自傳《假如給我三天光明》中說的:“傾聽悅耳的話音,鳥兒的歌聲,音樂的`旋律,彷彿明天你就要失去聽覺;深深地吸一口花的清香,細細品嚐一小口食物,彷彿明天就要失去嗅覺和味覺。總之,最大限度使用你的每一個器官,享受生活賜予你的每一種能力。”珍惜生活的每分鐘,享受幸福生活。

海倫·凱勒以她不屈不撓、喜愛生活的精神,永遠活在世人心中。

海倫凱勒讀後感 3

海倫·凱勒的名字一定家喻戶曉,可提到安妮。莎利文,海倫·凱勒的家庭教師,那就不一定知道了。

其實,海倫·凱勒的成功,離不開安妮·莎利文老師的尊尊教導,是她的無私奉獻,把海倫·凱勒引入正軌,是她用自己的愛心教會了海倫·凱勒許多知識。

可你們知道嗎?安妮·莎利文自己也是一個盲人,而且也是貧困家庭出身,以前還是脾氣暴躁的女孩,曾被家人兩度拋棄,最後到了一個收容所裏,還要日夜照顧自己身患腫瘤的.弟弟傑米。但是,她在這個收容所裏學到了很多東西,友愛、關愛……

她的求學欲就是在這裏萌發的:有一次,她在大廳裏溜達,忽然看到桌子上放着兩捆被老鼠咬過的書,便拿回去和弟弟一起看。看到一半,她便有了求學的慾望。從此她便開始了她的學習生涯……

在我看來,安妮。莎利文和海倫·凱勒一樣偉大。

海倫凱勒讀後感 4

讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的.殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生後的第二十個月,一場疾病奪走了她的視力和聽力,使她的一生處在黑暗與無聲的世界裏。她憑着自己的毅力和堅強不屈的精神,最後戰勝了自我,走出了無聲世界,用筆架起了與他人交流的橋樑。環保廣告語

我覺得海倫凱勒真是太了不起了,如果換了別人,也許會去自殺,也許會依靠父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,不但學會了五種語言,而且還成爲了著名的作家。她爲什麼能做到那樣?答案就是堅強!

海倫凱勒讀後感 5

在暑假期間,我讀了一本《假如給我三天光明》的書,裏面講了海倫·凱勒因生了一場大病使她變成了一個又聾又啞的人。而海倫·凱勒卻寫了一本這樣的書,我讀完後非常敬佩海倫·凱勒那種頑強拼搏的精神。

自從海倫·凱勒的人生陷入了一個無聲無色的世界中,海倫·凱勒並沒有向命運低頭,她經歷了很長時間的刻苦學習,終於有一天,她成功了!她考上了別人夢寐以求的`美國哈弗大學克利夫學院。就連馬克·吐溫都說“19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個是海倫·凱勒” 。

當我看到書的末尾時,她第一天想看一看所有人們那和藹可親的臉;第二天想進博物館看一看人的進化和悠久的歷史文化;第三天她就只想過一過我們正常人的日常生活。海倫·凱勒即使生活在一個黑暗的世界裏,也能如此頑強、幸福。

大家現在一定要好好珍惜我們所有的東西,別等到失去了纔去珍惜。

海倫凱勒讀後感 6

今年暑假,我讀了海倫凱勒在黑暗中的追求這篇文章讓我很感動。海倫雖然是一個又盲又瞎的殘疾人,但是能取得這麼大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服於不幸的命運,那麼她將成爲一個可憐而又愚昧無知的寄生蟲。然而她並沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路,併爲人類作出了貢獻,成爲一個知識廣博,令人尊敬的人。我看完書後,深刻地認識到:一個人能不能取得成就,不在於條件的好壞,而在於沒有奮鬥的.精神,平時,有些人總以條件差呀、困難多呀作爲沒有取得成就的理由。但是,和海倫凱勒相比,這些困難是多麼微不足道呀!一個人只要胸懷大的理想和奮鬥目標,就會有無窮無盡的力量了。

海倫·凱勒,你雖然是一個殘疾人,但你勇敢堅強,克服了生理上的障礙,登上了文學創作業的巔峯,我要以你爲榜樣,做一個對社會有用的人。

海倫凱勒讀後感 7

今天,我讀了《海倫·凱勒》,被海倫深深感動了……

不幸的小海倫,一歲半時,在生了一場重病之後,雙目失明,雙耳失聰。

她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這樣的'如飢似渴,以至小手指都摸出了血……

爲使她的夥伴能聽懂她說的話,海倫夜以繼日地努力,反覆高聲朗讀某些詞語或句子,有時甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了爲止。她每天堅持着練習,練習,練習……她這種不屈不撓的精神是多麼可貴啊!

而有些同學呢,資質要比海倫好得多,眼睛看得到,耳朵也能聽到,不是殘疾人。可是,班主任老師上課卻總是不專心聽講,擺弄東西,做小動作; 要是班主任老師不在班級,就要反天;副科老師上課,開小差,說閒話……對自己一點都沒有好處,不足海倫的1/10。

朋友,來吧,讓我們都來向凱倫學習吧~以後當你開小差時,想一想凱倫,相信你就會徹底改變的!

海倫凱勒讀後感 8

這本書主要寫海倫小時候因爲一場大病奪去了她的視、聽、說全部能力。海倫以超人的毅力開始學習,逐漸從黑暗與寂靜、混沌與無知的世界之中走出來。海倫克服了難以想象的`困難,以優異的成績考取了美國第一學府----哈佛大學。

“天才是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水”可想而知海倫是個不健全的孩子,她話費了多少時間來學習和掌握知識。靠的就是那頑強的毅力,孜孜不倦的學習精神。

我們都應該像小海倫學習,她是我們學習的好榜樣。

海倫凱勒讀後感 9

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒,不甘服輸於命運的擺佈,努力拼搏的坎坷一生和她的心路歷程。她一生只有十九個月的光明和聲音。在善良的安妮莎莉及其他老師的幫助下,在親朋好友的關懷中,海倫克服了承認無法想象的困難,以優異的成績完成了哈佛大學的學業,獲得了學士學位。畢業後她始終致力於殘疾人事業,四處募捐,用以改善殘疾人的.生活環境,併爲他們創造受教育育的機會。她曾周遊世界,爲殘疾人加油鼓勁,最終成爲了一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光無語的孤獨歲月,但她卻頑強認爲假如給我三天光明--——第一天:我要透過“靈魂之窗”,看到那些鼓勵我生活下去善良、溫厚和心懷感動的人們;第二天:我要黎明起身,去看黑夜便白晝的動人奇蹟;第三天:我將在當前的日常生活中度過,到爲生活而忙碌的人們常去的地方去,體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

海倫凱勒讀後感 10

《海倫凱掄傳》這本書講的是海倫凱勒這位小女孩的一生。海倫在他出生的第20個月時高燒不退,就是這場高燒是海倫失去了視力與聽覺。就在這時,海倫的父母爲海倫找了一位老師---安妮莎莉文,也就是這位老師改變了海倫的一生。

海倫在自己失去視力與聽覺的時候,在莎莉文老師和父母的精心教導下,克服了種種困難,最終考上了哈佛大學並學會了英。法,德,希臘,拉丁文這五種語言,海倫的一生是一個奇蹟,這個人奇蹟不是老天爺送給海倫的而是海倫和她的老師十幾年來的努力換來的。

《海倫凱勒傳》這本書的著名散文《假如給我三天光明》我將去看日落,日出,戲劇,大街小巷,和人們的.生活習慣。我讀完這篇散文後深有感觸,讓我深深感受到我們應該珍惜我們擁有的一切。

我認爲海倫的一生是非常有價值的,是非常值得我們紀念的。海倫用她的聰明才智成爲了著名的演說家和寫作家,用她獨特的方式震撼了全世界。

海倫凱勒讀後感 11

凱勒出生在1880年。他非常不幸,有一年,他生了一場大病,倒下了,導致她雙目失明,雙耳失聰,但是沙利文老師改變了她的一生,長大後,把自己的愛全部奉獻給了殘疾人,並寫了一部著作《假如給我三天光明》,她能做到這一點全是堅持不懈、持之以恆得來的。這本書寫出了海倫凱勒對光明的嚮往。海倫雖然是個殘疾人,但身殘志堅的她依然用自己所有的'愛去幫別人。我們要向她學習她這種堅持不懈、爲民奉獻的精神。和我相比,我真是自愧不如。又一次,老師佈置了三條比較難的題目,叫我們回家做,我以爲很簡單,沒想到做來做去就是做不起來,所以我便不做了,想第二天老師會講的。於是我胡亂添了幾個式子上去,就了事了。沒想到,第二天老師沒有講,直接收了本子。我還別人對過了,錯了兩題,這下死定了,我想。要是我昨天細心地計算,今天就不會錯了。所以我下定決心以後一定改掉這個不好的習慣。我一定要跟海倫凱勒一樣樂於奉獻、富有愛心。

海倫凱勒讀後感 12

今天我讀了一篇文章,叫《海倫·凱勒》文中介紹了一位主人公名叫海倫 凱勒,她在一歲半時,因爲得了一場重病以後,雙目失明,雙耳失聰,從此與有聲有色的世界隔絕了。但她並沒有放棄。她靠這種不屈不撓的.精神成功走出了黑暗。

海倫她的經歷讓我驚訝,她都雙目失明瞭,雙耳失聰了但還在學習。換成一般人也許想依賴父母一生,或已經沒有活的念頭了,但海倫沒有。看到這兒,我特別慚愧。那一天,數學作業上有一題是兩位數來解答的。媽媽看我不會,便教我。媽媽算了一遍又教了我一遍。我起初明白了一點但不一會的功夫我就暈了。我把答案抄了下來,然後搖了搖手說:“媽媽,你不用教了,老師會教的。”媽媽只好離開。要是當初學習了,我就會學得更紮實。就因爲那小小的困難,我就放棄了,這太不應該了。海倫都雙目失明,雙耳失聰了,都沒放棄學習,我卻放棄了。我決定向她學習。

海倫凱勒讀後感 13

起初,我並不懂得海倫·凱勒在她的傳記《假如給我三天光明》中所提到的那種奮發向上的精神以及力量,給我們的衝擊是不言而喻的。

我知道,在這樣一個色彩斑斕的世界與社會中,所有的'一切都有其存在的意義,我們並不能厭惡他,而就否定他的存在,我們更可能會在生活中,簡直就是微不足道的點滴之中獲得一次次的事故,我們想逃避它們的追蹤與折磨,但是我發現,我更想去逃避它時,它就離我更加的微妙,簡直是相互接觸與摩擦的感覺一觸即發。

那是一種我無法說出的感覺,當一個做輪船模型的硬的木塊,中間是空缺的,在我的身後向我撲來,所有的一切意外都是自己所始料不及的,當然我自己並沒有發現有什麼的異常,我更沒有覺得一塊硬木塊能夠擦穿我的眼睛。

海倫凱勒讀後感 14

世上無難事,只要肯登攀。——毛澤東。讀了這個感人的故事後,我徹底的明白了這句名言的意思。

海倫·凱勒是一個家喻戶曉的人,在十九個月的時候,一場可怕的瘟疫殘忍地奪去了她的視力和聽覺,但是她沒有因此泄氣,反而和恩師蘇利文小姐一起共同度過難關。

蘇利文小姐就像一隻勤勞的'鳥媽媽,而海倫就像一隻剛剛出生的小鳥,迫不及待地跟着蘇利文走出了這個黑暗的世界。

我覺得,之所以海倫能成功並不是全部歸功於蘇利文小姐,(當然,蘇利文小姐也是海倫一生中的重要人物。)她從小就有一股鍥而不捨的勁兒,無論面對什麼事都不會低頭,如果她每時每刻都懷着我不如別人的心理,那麼無論有多好的老師她都不可能成功。

海倫雖然看不見也聽不見,但她依然這麼努力,這麼用功,我是一個健康的孩子,但卻不珍惜時間,不認真學習,我要向海倫學習!

如果你有海倫和一樣的精神品質,你一定也能成功!

海倫凱勒讀後感 15

1900年海倫考上了大學,大學畢業後她決心要把自己的一生都傾注在殘疾人身上。

我不禁被海倫的這種不屈不撓的奮鬥精神與堅定不移的信念而倍受感動,我的心中充滿了對海倫的敬仰與發自內心的讚歎。我想如果海倫屈服於不幸的'命運,那麼,她將成爲一個可憐而又無知的人。然而,她卻沒有向殘酷的命運低頭,她用頑強的精神,開闢了嶄新的了生道路。

海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明,你今天要看什麼?”這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能浪費時間, 浪費美好的時光,珍惜這美好的生活。

本課課文讓我受益匪淺。海倫是一個殘疾人,她都能克服一個個,困難走向成功,而我們這些健全的人卻常常被學習中的一點點困難嚇倒、退縮真不應該。現在我懂得了堅強也明白了只要懷有夢想和目標,努力奮鬥就會成功。