青銅葵花讀後感【優秀15篇】

讀完一本經典名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的青銅葵花讀後感，歡迎大家分享。

青銅葵花讀後感1

雨果曾經說：“書籍是造就人類靈魂的工具。”不讀書就沒有靈魂，最近我對曹文軒爺爺的《青銅葵花》如癡如醉。

《青銅葵花》一書中，講述了葵花的爸爸在幹校工作，不幸落水死亡，只留下了葵花一人，青銅一家把她領養了，從此城市的葵花與鄉下的青銅成爲了兄妹相稱的朋友。青銅是個啞巴但與葵花好像一個眼神也能傳達信息。他們一起經歷了水災、蟲災等等，青銅不讓葵花收到一點傷害。葵花是個懂事的女孩，爲奶奶賺錢買藥，好好學習，而哥哥青銅時常默默爲葵花付出，看馬戲、賣蘆花鞋、做冰項鍊……但在她12歲的時候，城市裏的人來接她了，從此青銅日日思念葵花，大聲的喊出了人生的'第一句話：“葵——花——！”

書中他們一家經歷了各種痛苦：離別、飢餓等等。他們正視痛苦與挫折，無所畏懼。每朵花兒，在風雨時都不放下希望。雨後天晴，在一次綻放時，露出最美的一面，人生亦是如此。在苦難時不放下希望，苦難過後，再次充滿生機。一生中誰沒經歷過痛苦，過去了就不在回憶悲傷。

正如曹文軒爺爺說的：“少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”

青銅葵花讀後感2

本學期，我們的語文馬老師向我們推薦了《青銅葵花》這本書，讀着讀着，我感動極了。不誇張地說，此前我還從來沒有讀過如此催人淚下的親情故事，合上書很久了，我彷彿還能聽見小男孩的呼喊，彷彿還能看到小女孩的依依不捨。令我意猶未盡。

這本書是作家曹文軒在XX年的激情奉獻，曾獲得過多個文學獎項。說的`是一個啞巴男孩和一個城裏女孩的故事。男孩叫青銅，五歲時因爲受到驚嚇而失語；女孩叫葵花，一個乖巧、聰明、漂亮的藝術家的女兒。因爲一個非常偶然、特別的機緣讓兩個毫不相干的農村人和城裏人成了兄妹關係。他們一起生活，一起成長，一起與艱苦的生活作鬥爭、一起在苦難中成長。可是，命運將女孩召回了城。因此，男孩總是在大草垛上發呆。又因爲女孩，給男孩帶來了奇蹟，讓他從啞巴變成了正常人。這本書秉承作者一貫的唯美風格，描寫細緻、清新、感情真摯，書中的人物命運跌宕起伏，讀來讓人不覺爲兩位小主人公的命運揪心。作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——致愛，將愛寫得充滿生機與情意。看完了這本書，我明白了親情是無價的，苦難也是一種財富，親情幫助我們戰勝苦難，苦難中的親情更加顯得珍貴，苦難同時也讓人成長。

故事發生的年代已經離我們遠去了，但我們不能忘記歷史，不能忘記過去的苦難，記住苦難，記住“苦難興邦”的道理，珍惜今天的日子，才能茁壯成長。

青銅葵花讀後感3

暑假，我讀了《青銅葵花》這本小說。男孩叫青銅，是個啞巴，女孩叫葵花，是個孤兒。葵花的父母死後，她從城市來到了鄉下青銅的家。不久，她便融入了這個家庭。

葵花與青銅一起生活，一起長大。爲了讓葵花照張相，青銅賣掉了自己腳上的'蘆花鞋，赤腳站在冰天雪地裏；爲了葵花寫作業時有燈點，青銅捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜燈；爲了讓葵花看場戲，青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上；爲了葵花晚上回家不害怕，青銅天天提着紙燈籠去碼頭接她；爲了葵花報幕時漂亮些，青銅吹的腮幫子疼，做出了一串世界上獨一無二的冰項鍊給葵花戴……

12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。葵花走後，青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在城市的方向。在一次大雨後，青銅終於因思念葵花而喊出了葵花的名字！青銅會說話了！看到這裏，我的眼淚無聲地滑落，這就是青銅葵花深厚的兄妹之情啊！

讀了這本書，我知道了只有體會苦難，才能嚐到甜蜜！對我來說，我要堅持不懈的努力學習，在生活中遇到困難不能氣餒，不能放棄，要動腦筋、想辦法去解決，這樣不斷前行，相信自己總有一天會出人頭地的！

青銅葵花讀後感4

這是一個北大荒開荒時的故事，故事發生在油麻地的一戶人家裏。油麻地不是一個多大的鎮子，哪裏的人們也很窮，但是人們都住得起房子——草房子。就最富的一家也只是一間小瓦屋，哪裏的農田不多，糧食分在每一戶人家裏，葵花的六歲童年也在這裏。

葵花的童年在青銅家度過的。因爲葵花的父親去世，青銅勸父母，連奶奶幫着說話，才收留了葵花。不可思議的是，青銅家是整個村裏最窮的！他們一家的心都放在兩件事上：一是幹活，賣蘆花鞋來維持這個家的正常生活；二是讓葵花上學。但是上天並沒有因此眷顧葵花一家，而是讓一家的生活更加艱難。他們有一隻老牛，青銅整天騎在牛背上，到了傍晚，青銅總是領着老牛，導向門口接葵花。一家人爲了供葵花上學，奶奶帶病摘棉花，爲葵花和青銅做棉衣；青銅冒雪賣蘆花鞋，賺錢攢學費；葵花也會偶爾到江南拾銀杏……

後來，葵花的`爸爸的同事們在城裏爲葵花設立了一個成長基金會，把葵花接走了，在城裏接受了良好的教育。

葵花走的那天，青銅在葵花田裏，張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”

當時陽光傾盆，一望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體……

青銅葵花讀後感5

在假期裏，我看了曹文軒寫的《青銅葵花》。文中一開篇就介紹了女主人公——美麗優雅的葵花。她是一個不幸的女孩。她媽媽因爲生她難產而死，她從此與爸爸相依爲命。誰知在那天，葵花的爸爸溺水而亡，葵花被好心的青銅一家收養。青銅因爲一場大火變成了啞巴，但葵花輕而易舉地便知道他在比劃什麼。

每當讀這本書時，我的`心情也在變化。讀到葵花成了孤兒，我會默默哭泣；讀到青銅與葵花手牽手在草地上奔跑時，我會開心地笑；讀到奶奶生病，葵花懂事到獨自去江南摘銀杏賣錢，我會擔心……最讓我不可思議的是“冰項鍊”：過年了，葵花的國小舉行春節晚會，葵花被選中當主持人，她的老師說葵花再戴一條銀項鍊就更美了。青銅得知了這件事，便把掛在茅屋上的冰錐掰了下來，向媽媽要了一根紅線，大冬天用自己的嘴在冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手凍紅了，但他心甘情願，只爲妹妹葵花。

我覺得青銅一家非常善良，充滿愛心。如果每個人都像青銅一家那樣，這個世界該會多美好！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是要有奉獻愛心的精神！

青銅葵花讀後感6

《青銅葵花》這本書講的是農村兩個少年經受苦難的歷程和各自顯現的風度。他們一起經歷了火災、水災和蝗災的摧殘，他們在嚴寒和飢餓的折磨中挺立，他們便是青銅和葵花。

全村人"都挺成一棵樹"，這一場景顯示，正是曹文軒這本書所呼喚的，不僅是個人，而且是全村人民對待苦難應有的強勁和風度。就在這一天，葵花的奶奶賣掉了自己的金戒指，她操勞終身，力竭而逝。只留下了一大袋親手摘的棉花——留下了生命的溫暖，帶了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望。

葵花爲了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢，她只得了幾張面值很小的票子，她以爲自己掙了"很多"錢，她還不懂得金錢的價值，她只懂得了愛的份量與責任，歲月艱難，愛卻彌足珍貴。

正是愛給了人們支撐苦難的力量，愛的主人公便是青銅，火災使他不會說話，在無言的成長中，他對人、對事、對生活、對大自然心領神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更是磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的.個性，這個奇特形象，正是曹文軒以愛心和精心塑造的體現愛的典型。

《青銅葵花》像一個至真至美的童話，書都是滿滿的愛，愛得人心頭陣陣發熱，這熱一直蔓延到心的深處，觸動了那根深藏的心絃。

只要能體會這份愛的人，就能懂得人生的價值與意義！

青銅葵花讀後感7

著名作家曹文軒寫過很多書，我也讀過幾本，但我最喜歡的就是《青銅葵花》這本書了。

這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和一個不會說話的鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的.城市，男孩青銅從此常常遙望着蘆蕩的盡頭，遙望着女孩葵花所在的地方……

這本書最能打動我的地方就是“紙燈籠”這一章節了。

奶奶爲了讓青銅和葵花冬天穿上棉襖棉褲，跋山涉水來到了東海他妹妹家——那附近有個大棉區，她要摘棉花給青銅和葵花做棉衣。到了東海他就不停的摘棉花。終於，她病倒了。但她還記着給青銅和葵花做棉衣。

奶奶的病情越來越重，青銅一家也交不起醫藥費。葵花在心裏萌生了一種想法：他不去上學了。這樣就可以省下她上學的錢來交醫藥費了。她把所有考試都考砸，但爸爸媽媽知道她的想法後還堅持讓她上了學。

再後來，青銅一家都在爲奶奶的醫藥費而忙活，葵花覺得自己什麼也幹不了，很慚愧。她突然想起以前聽幾個大人說去江南撿銀杏能賣不少錢，她給家人留了一張紙條就去江南撿銀杏了。她回到油麻地後把她掙的錢都拿給了奶奶，但她沒有想到，這會是她見奶奶的最後一面……

我喜歡這本書的原因是因爲曹文軒特別形象的寫了青銅當時的生活，讓我徹底的融入了進去。

青銅葵花讀後感8

歲月如流，時光悠悠，漫長的暑假快要過去了，往事如煙，有個讀書的故事倒是始終縈繞在腦海裏。

暑假裏的一天，我正在書房看書。這本書名叫做《青銅葵花》，我一開始覺得這個題目一點兒味道都沒有，不就是用青銅做的`葵花嘛，沒什麼趣味。可是當我讀了差不多五十多頁的時候，知道了青銅是一個小男孩，葵花是一個小女孩……越讀越有意思，讀到一百多頁特別精彩的故事時，一陣話語傳到了我的耳朵中，“寶貝，快幫我拿一點燒菜的糖過來，今天是燒你最喜歡吃的紅燒肉”。我很不情願放下書，可媽媽的交代的事也要做到。於是，我拿起書本，一邊走一邊看，實在是太精彩了。我打開櫃子，從中拿了一包“糖”，遞給了媽媽。我送完“糖”，就又回到我的書房裏，津津有味地看起書來。

“寶貝，飯燒好了，快下來吃飯！”我放下書，去吃飯了。一看到我最愛吃的紅燒肉，就準備開始狼吞虎嚥地開懷大吃起來。當我咬了一大塊的時候，感覺到從未有過的怪怪的味道，對，是鹹味！哦，我心猿意馬，把鹽錯當成了糖給了媽媽。哎，難怪這麼難吃。

書裏的故事很精彩，生活中的故事更精彩！

青銅葵花讀後感9

《青銅葵花》是一本書的名稱，是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時，我瞭解了曹文軒另外幾部作品。

讀到這本書名稱的時候，我原以爲《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。於是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書而已，並沒有叫青銅葵花的花，並且，葵花的品種裏，沒有青銅這一科屬。於是我就納悶了，《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事，那是什麼呢？

之所以我會思考書中的內容，而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡介，是因爲，我曾受了一位作家的啓發，他說，在看一本書之前，他會在腦海裏把書名理解完，再把書裏的內容編排一遍，做完這些，他纔會翻開書，看內容概況，如果他的想法幾乎吻合的話，他就不再看了，因爲他覺得能想得到內容的書是沒有意思的，看這本已經知道劇情的書的.時間足夠你看完另一本你想不到內容的書，不然，你就是在浪費時間！是啊！我對這位作家的理解深有同感，去看一本你學到過裏面內容的書簡直就是一種消遣，看那本書的時間，完全可以抵上你可以學到新想法、靈感、知識的書看的時間。

青銅葵花讀後感10

每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。這是著名兒童作家曹文軒在一本書上的語錄，那本書就是《青銅葵花》。

《青銅葵花》是曹文軒在20xx年的激情奉獻。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，一起經歷痛苦，雖然青銅是個啞巴，他們家也十分貧窮，但是一家庭仍然過的幸福美滿。然而葵花12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭。一天，他突然張開嘴巴，用盡平身力氣，大聲地喊了一聲：”葵花！“

青銅和葵花是多麼純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只有心中擁有了愛，那種大愛，就比任何東西都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機和情意。對青銅葵花而言，就算日子過得再苦再累，心裏都是幸福的、樸實的，都被對方的愛所感動着。青銅所做的'感動着葵花，感動着我們，而葵花在苦難中所做的也感動着每一個人。

我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家。付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動，感動了別人，我們也會感到快樂！

青銅葵花讀後感11

迎着朝陽，我打開書櫃，一縷縷陽光灑在《青銅葵花》這本書上，我輕輕地取下它，開始細細地品讀，倘佯在這個美麗動人的故事中。

這是著名文學家曹文軒所寫的長篇小說《青銅葵花》。青銅，一個在大火過後失去聲音的男孩。葵花，一個勤奮的女孩，因爲爸媽死得早，無依無靠的葵花被善良的青銅一家收養。兄妹倆在苦難中一起生活，一起成長。

讓我印象最深刻的是勤奮學習的葵花門門功課都是一百分，因此博得了所有老師的喜愛。但家境貧困的葵花點不起油燈，每晚都以去同學家玩爲藉口，去翠環或秋妮家寫作業。生活的磨難沒有澆滅葵花學習的熱情，葵花用樹枝在沙地上練字，把老師講過的內容一字不漏地教給沒錢上學的'青銅。

生活的磨難讓葵花學會了體貼和懂事，而在順境中長大的我卻沒有這種品質，這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己，一定要做一個像葵花一樣的女孩，少讓父母操心。

看完了《青銅葵花》這本書，我開始反省自己的缺點和不足。《青銅葵花》這本書就像一條清澈的小河，永遠在我心中流淌。

青銅葵花讀後感12

今年暑假，我讀了一本與衆不同的書，名叫《青銅葵花》。

這篇小說主要寫了一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。這個故事深深感動着我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩裏無憂無慮的嬉鬧、玩耍，我的`心情也會跟着他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當看到懂事的青銅爲了妹妹能唸書，而親手破滅自己的上學願望，我的心也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，他們能同時進學校唸書，那該多幸福啊！可一起長大的孩子，想要愉快的分離卻是那麼不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了“葵—花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經歷我們生活在糖水裏的孩子是無法用心體會的。

當我懷着複雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情……從頭至尾，每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。

青銅葵花讀後感13

《青銅葵花》是一本有着豐富感情的好書，看了這本書，我有了很大的觸動。

它是一個感動人心的故事，城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成爲了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人爲了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花，幾乎爲她奉獻了自己的一切：爲了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；爲了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；爲了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；爲了讓葵花看馬戲，青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上；爲了避免葵花捱罵，青銅勇敢地代妹妹受過；爲了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……在充滿了天災人禍的.歲月裏，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活着，從容堅韌地應對着洪水、蝗災等一切苦難。

但是，一場變故發生了，葵花要被召回自己的城市，青銅竟然開口說話，他大聲喊了一聲：“葵花！”

這個故事從整體看來，是個悲觀的故事，但若仔細品味，卻能懂得一番道理，讀了這本書，我們明白了要有一顆善良、樂觀的心。

這本書語句生動，詞彙精彩，是一本名副其實的好書，這本書將使我永記心中！

青銅葵花讀後感14

青銅對於葵花的離開並沒有生氣，沒有發小孩子脾氣，他只是坐在大樹上，望着葵花離去的那個方向，那條茫茫河流，靜靜等待……

他希望着可以像葵花去江南一樣，他手裏裏拿着燈籠，當葵花回來時，第一個看見的就是哥哥。那天他們一起上岸，一同握着紙燈籠，在漆黑的夜裏一齊走，我們不知道他們到哪了，但是看見了紙燈籠就欣慰了。但或許不同，他想着啊，盼着啊，而面對他的只是那條白茫茫，偶爾泛起漣漪的河流，葵花，還會回來嗎？

突然有一天，他彷彿看見葵花回來了，妹妹還是和原來一樣調皮，無聲無息地來臨，給了他巨大的驚喜。他用盡了他所有的力氣，喊出那個令他日思夜思的妹妹，他只能用語言表達他的'喜悅：“妹——妹。”

此時此刻，也許葵花也會暗暗說下：“哥哥。”她的眼中多了幾分堅定，她要學習，她只能學習。即使時隔千里，即使各在一方，可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見面，也許是另一個畫面，他們會更珍惜在一起的短暫時光……

青銅，葵花

有一種依靠叫哥哥有一種喜愛叫妹妹

有一種感性叫媽媽有一種堅韌叫爸爸

有一種乾淨叫奶奶有一種閃耀叫冰項鍊

有一種迷人叫書聲有一種正義叫大麥村

有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花

有一種陪伴叫青銅葵花

青銅葵花讀後感15

寒假裏，我讀了著名作家曹文軒的小說——《青銅葵花》。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運不又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

看着看着，我禁不住潸然淚下。書中人物的悲歡離合，讓我牽腸掛肚。我明白苦難是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的急風暴雨等。我們每天都在耳聞與目睹這些苦難。我們大家都有不同的苦難。當苦難發生時，就得接受這個事實，不可能迴避。我們應當正視痛苦!尊敬痛苦!歡樂固然值得人們讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!人的`一生就是這樣，先苦後甜。生活有時候像一片枯黃的樹葉，也許沒有人喜歡它，因爲人們只喜歡充滿生機的綠葉。可別忘了，正因爲有了枯葉，纔有綠葉。所以大家應該看看美好、幸福的背後是什麼，它們是痛苦、磨難。當我們瞭解到這一點的時候，就應該去接受、尊重它們。

不經歷風雨怎能見彩虹。《青銅葵花》這本小說給我一個很大的啓示：快樂不是永恆的，需要苦難去磨鍊。