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《童年》讀後感(實用15篇)

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當看完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編爲大家收集的《童年》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《童年》讀後感(實用15篇)

《童年》讀後感1

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”最近我剛看完一本高爾基先生寫的一本自傳體小說——《童年》,看完以後,我真正清晰明瞭地認識到這位作家的童年生活,讓人不可思議!

故事的主人公阿廖沙三歲喪父後,隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私,經常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父,這個家庭裏還有兩個爲爭奪財產整日吵架、打架的舅舅。阿廖沙經常驚恐不安,還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護他。

我曾經以爲每一個作家都有好的名譽、好的家景、好的生活罷了。可偏偏不是這樣的,社會就是這麼的慘酷,何必去抱怨呢?高爾基先生從小在黑暗、渾濁的環境裏度過了他那悲慘的`童年,他的作品中寫到:“那段生活就像一個具有真、善、美品德的天才作家創作的,講得非常好的悲慘童話,充斥着數不清的殘酷。”生動地再現了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解。

《童年》這本書中讓我最爲記憶猶新的是結尾的最後一句話:“你不是我的獎章,總不能老掛在我的脖子上。”外祖父說。就這樣,我到人間(即社會)去了,從這裏可以看出高爾基的童年就這樣結束了,到人間去謀生。

高爾基先生一生經歷坎坷,波盪起伏,他晚年的命運也是如此。可他毫不抱怨、怨天尤人,而是將它轉化爲筆下的文字表達出來!

《童年》讀後感2

最近,我讀了一本叫《童年》的書,它的作者是蘇聯的高爾基。這本書裏,主要講述了阿列克謝在童年時受到了種種磨難:外公的暴躁、乖戾,兩個舅舅的自私粗野和其他令人作嘔的醜事。幸運的是他有外婆的疼愛。

讓我很觸動是阿列克謝偶遇三個小少爺,與他們玩捉迷藏的事情。在書中,阿列克謝說了一句:“你們會捱打嗎?”這句話說出了阿列克謝生活在一個沒有愛,經常被打的家庭的事實。這樣沒有溫暖的家庭是我無法想象的,因爲我的一家十分和睦。

記得有一次,我拿碗的時候不小心把碗摔了下去。只聽一聲巨響,地上的'玻璃渣七零八落,讓人無從下手。正當我要伸手撿時,媽媽忙跑過來問我:“皓皓,有沒有受傷啊?”見我沒事,她又跑過去拿了掃帚把玻璃渣掃乾淨了。就連外婆也跑過來對我細細打量一番,確認我沒有受傷後才長舒一口氣。

而在書中,阿列克謝只因爲亂染布,就被外公一下下重重地打在身上,疼得他第二天醒來時還覺得身子是麻的。這多麼令人同情呀!

高爾基在文章最後寫了這樣一句話:“人們善良的本性在增長,它喚起了我們恢復人類美好生活的永不泯滅的希望。”從這句話中,我體會到了高爾基對美好未來的心向往,希望沒有人像他的童年那般痛苦。我定要好好珍惜現在充滿愛意的生活。

《童年》讀後感3

馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了《童年》這本書。情緒也隨着書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

《童年》這部小說的主人公——阿廖沙

彼什科夫,在父親去世後,在他的外祖父家度過的艱苦的童年。在外祖父的家裏,沒有一點兒家庭溫暖,弱肉強食,爾虞我詐,爲爭奪財產而爭吵打架是這個小家庭司空見慣的事。幸運的是,阿廖沙的外祖母——真正關心愛護他的人,她講述的優美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿廖沙對民間文學的熱愛,還使他產生了對正義事業和美好生活的嚮往。

但是,在這部小說中,令我印象最爲深刻的不是主人公阿廖沙,而是他的外祖母。在我心目中,外祖母這個人物慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活,有着聖徒一般的廣大情懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。外祖母的愛給予阿廖沙堅強的力量,善良,平凡的”普通粗人“讓阿廖沙看到了他自己的存在。在這冷冰冰的世界裏,只有外祖母庇護,關心着阿廖沙,給予他無限的溫情和鍾愛。也正是因爲外祖母的.教導,才讓他在艱難困苦中仍堅持自己的理想。而這無疑又爲《童年》這部冷峻的現實主義作品抹上了樂觀主義精神的色彩。

《童年》這部作品令人讀起來感到悲哀但不過於沉重。它使我們在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到了人性的光芒,在悲觀的氛圍中感受到了人們戰勝悲劇命運的強大力量。

《童年》讀後感4

讀了《童年》之後,我有很多東西要學。

“童年”是高爾基左右的童年。

三歲時阿廖沙的父親病死了,母親可以帶着他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇,有一次,因爲阿廖沙好奇,把雪白的餐桌布染成了一個藍色,遭到外祖父的一頓毒打。那個社會時代發展小孩自己犯了一些錯誤就狠狠地打,但是我們現在企業可不進行行了,家長工作還是要心平氣和地跟孩子通過講道理,不要輕易地打孩子。要讓學生孩子去探索研究未知的世界,不要輕易地受到阻礙中國孩子的好奇心。

在外祖父家,阿廖沙經常打罵爺爺,爺爺卻或護理,陪伴阿廖沙,在愛尚可見嚴格的祖父。阿廖沙的母親的愛很有愛的奶奶是值得關心一斤。阿廖沙真是太開心了。組成

阿廖沙生活的時代被沙俄統治着,那時的人們自己吃不飽,穿不暖,士兵們還抓年輕的人去選擇當兵,還屠殺中國老百姓,搶老百姓的錢。經常使用會有他們偷東西,搶劫,殺人的.事情沒有發生。阿廖沙積極進行面對社會現實經濟生活,毫不懼怕,勇往直前。阿廖沙是一個非常善良、堅強、樂觀,對任何人來說都很坦誠交流的人。他生活在這個令人感到窒息的黑暗的天地裏,可是,悲慘黯淡的童年時期並沒有讓他就此開始沉淪,反而激發了他的鬥志,讓他在成長的道路上我們披荊斬棘,最終成爲了實現一個企業優秀文化的人。

我想學習艾柳莎的優點,遇到困難不放棄,不被困難打敗,不抱怨任何事情,現在我們生活在一個美好的時光,可以吃飽,也可以去國外旅行。 所以我要努力學習,更上一層樓。

《童年》讀後感5

《童年》是高爾基寫的一部自傳體小說,反映的是19世紀俄羅斯底層民衆悲痛的生活狀況。該書以其獨特的藝術形式,深刻的思想內涵和獨樹一幟的藝術手法在俄蘇文學乃至世界文學史上佔有重要地位,具有不可比擬的藝術價值。

該書主人公阿廖沙生活在一個充滿殘暴和仇恨的家庭裏,自私而又粗暴的外祖父經常打他。兩位同樣自私的舅舅,爲爭奪財產總是勾心鬥角,甚至打架鬥毆。在這樣一個家庭環境裏,阿廖沙過早地體會到生活的痛苦和人性的醜惡,好在他的身邊還有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。外祖母常常給阿廖沙講好聽的神話故事,有意無意地教他做一個不向醜惡現象屈膝的人。還有好朋友小茨岡,哪怕每次被抽得紅腫也都用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。因爲有這些善良的人,阿廖沙的生活才存有希望。他們如同阿廖沙黑暗童年中的一盞明燈,讓阿廖沙的內心變得強大,充滿信心和力量。

看完了這本書,我瞭解到了當時俄羅斯社會的黑暗,深深體會到了和阿廖沙相比,我們現在的社會是多麼的美好和光明。我們沒有經歷被人用鞭子抽,也沒有看到家人爲了金錢互相毆打,更不會看到某個無辜的人被折磨致死的恐怖事件。如此對比,我覺得我們就像生活在蜜罐裏一樣,享受着美好的生活。從來都不需爲衣食住行擔心,還有父母體貼的'關懷。這一切對我們來說是那樣的自然,以至於讓我們身在福中不知福,還總是想要奢求更多。

想想被保護在溫室裏似的我,不用像阿廖沙一樣小小年紀就飽受人間疾苦,理所當然的享受着父母給予的一切。看完了這本書,我幡然醒悟,爲自己過往的一些行爲感到羞愧。處在如此優越的環境,我應該珍惜現在,奮發圖強,努力爲自己的明天、爲祖國的富強而奮鬥!

《童年》讀後感6

童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。

我很喜歡《童年》裏的萬尼亞舅舅,他在逆境下的開朗活潑,實在讓人欽佩,我真的應該向他好好取取經了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來,而且特別機靈,真的很讓人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他兩個舅舅,萬尼亞也就不會死了,那麼善良可愛的一個人啊,在那兩個舅舅的“欺壓”下離開了人間,爲這件事,我還憤憤不平了很久。

講到這裏,我真的應該爲阿廖沙的兩個舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個“批判大會”。爲什麼他們要害死萬尼亞,那麼好的人兒啊,都是因爲錢,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的,這倒讓我心裏帶來一絲慰藉。可是,可憐的阿廖沙啊,不再有人對他嘻嘻哈哈了,不再有人爲他擋鞭子了。

阿廖沙的外公,一個脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時還會打阿廖沙呢,阿廖沙,這個可憐的`孩子。不過幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會太慘。

如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會怎麼辦呢?或許,我會逃避,而有人說,我會像阿廖沙那樣勇敢的面對,但是,如果真的發生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經習

慣飯來張口,衣來伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會那樣堅強吧。逆境在眼前,我可能會硬着頭皮上,但更多可能是以眼淚來解決。我真的不敢相信有人會這樣堅強,高爾基能輕鬆過去的坎,我們或許費再大力氣也過不去吧,凡事,還講一個毅力。這,應該是我們讀書最大的收穫了吧!

《童年》讀後感7

讀完高爾基的書《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多麼幸福啊!

高爾基出生在一個木匠家庭。當他5歲時,他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子裏。因爲家裏很窮,高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這裏,我不禁感到有些慚愧。因爲儘管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經常挑選。

爲了上學,高爾基不得不撿破爛掙錢。當他沒有去上學時,他一大早就起牀,拿着一個大布袋,走在街上,拿起一些破布,賣給廢品處理。只有運氣好,一個人才能掙半盧比。如果一個人運氣不好,高爾基的學校教育就不會實現。我們現在不用擔心學校裏的任何事情。我們過着美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以張嘴。相反,爲什麼我們不珍惜我們的生命,爲什麼我們不更加努力學習?

零花錢成了高爾基的學費來源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認爲氣味不好的不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的.富裕家庭的孩子。只有這樣,它們看起來才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學習的動力。他努力工作,努力學習,最終取得了優異的成績。他受到老師和同學的愛戴和尊敬。

我合上書,不禁想了很多。這是我的閱讀報告

《童年》讀後感8

今天我就要給大家分享的一本書是《童年》。它的封面我一看上去,着實挺難看的沒有什麼吸引力,但是當我翻開的這本書,發現故事還是非常精彩的。

《童年》講的就是小主人公阿廖沙(就是高爾基的'乳名),在他三歲的時候,他爸爸去世了,所以他回到外祖母那兒。外祖母和外祖父還有一大堆親戚都生活在一個小屋裏,裏面是矛盾重重。因爲他的外祖父雖然個子矮小,但是很喜歡打人,住在裏面的小孩子通通都被打了好幾遍了,幾乎沒有不被的孩子。要是我是小男主人公,我都受不了這樣的生存環境。他的媽媽也沒有管他,幸虧他還有一個善良的外祖母。後來他的媽媽也去世了,他的大家庭破碎了,外祖母和外祖父都接近瘋癲了。阿廖沙的童年真的是挺悲苦的。

這個故事重點就是書名《童年》,童年這段時間應該是是非常美好的,我想作者應該是對於美好童年的嚮往,但是他自己的童年卻一點都不好。童年這本書,有一點兒就是推崇上帝的感覺,因爲他的外祖母和外祖父提到最多的都是上帝。尤其是阿廖沙的外祖母,對上帝信任到了極點,每天都做禱告,做什麼事情都是上帝。

我發現國外的書有蠻多都是講關於信仰的,這可能就是東西方文化的差異,我們講儒、道、佛,他們講上帝。雖然我不太信上帝,但是我在這本書理解了,爲什麼老百姓們一定要信仰上帝救他們?感覺就是上帝創造了,他們就是上帝,給他們安排的命運,無法逆轉的命運,面對困境,信仰上帝可以給他們力量。

《童年》讀後感9

一個人的童年,可能是他一生中最快樂自由的時光。你也許很難相信有人的童年是悲慘黑暗的,但高爾基的《童年》裏卻正是他小時候經歷的種種困苦與磨難。

幼時的高爾基因早早沒了父親,只得隨着母親到到外祖父家生活,那裏是個黑暗的地方,舅舅們整日吵着分家產,常常飯吃到一半,其中一個舅舅便掀了桌子,與其他舅舅們大打出手,脾氣暴躁的.外祖父還常常毒打外祖母和孩子們……在這個家裏,只有外祖母疼愛着小高爾基,她是幼時高爾基心中唯一的慰藉,是他心中的一道光。正是有了這份愛,才能成就高爾基吧!

讀這本書的時候,我往往對高爾基童年所遭遇的種種事而深深感慨:這實在是太悲慘了吧!那些慘狀實在是令人難以置信!但誰曾想過,這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。

小時候,我們可能爲了一件玩具,一塊點心而哭鬧着要父母買,父母不答應,則心裏會愁悶上一整天。還有時,因爲老師作業佈置多了,我們就覺得好苦,好難。但這些和高爾基的童年一比,真是什麼都算不上了。

悲慘,這竟是一個人童年的主色調。這本書我讀了三次,也感慨了三次,我幾番爲高爾基落淚,而《童年》中的高爾基卻極少哭泣,我難以相信他竟挺過了這麼多的艱辛酸苦,還寫出了那麼多的著作,他真是一位了不起的作家——高爾基。

《童年》讀後感10

巴爾扎克曾經說過:“挫折和不幸是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵。”以前我對這句話總是不太理解,但讀過《童年》之後,我才真正體會到這句話的含義。

高爾基是一位世界聞名的大文豪。他來自社會的最底層,擁有着許多人們所不爲熟知的悲慘童年。高爾基從很小的時候就失去了父愛,母親也因過度的悲傷對高爾基缺乏關心,不聞不問,最終他母親也去世了。但此後他的生活並不是一帆風順,在他與祖母的生活中,充滿了暴力、貪婪等許多不良因素。但他最終的成功,告訴我們一個深刻的道理:唯有堅強、自強不息,才能扼住命運的咽喉。

古今中外並不缺乏像高爾基這樣的偉人。愛迪生的童年僅僅讀過三個月的書,但他的一生卻給世人留下20xx多項發明。霍金從小便因患病被禁錮在輪椅之上,但他克服了殘疾之患,成爲國際物理界的超級新星,解開了宇宙之謎。在我國被譽爲“西部民歌之父”的王洛賓也擁有悲慘的童年。幼年喪父,成年經歷過妻離子散之苦,但是他頂住了種種壓力創作了《在那遙遠的'地方》等多部耳熟能詳的民歌。這些人是對“扼住命運的咽喉”的最好的詮釋。

現在想想自己的生活真是“身在福中不知福”啊,我們從小便有健康的身軀以及優越的生活條件,但我們中有些人仍然不思進取,與高爾基的童年相比,真令我們自己羞愧,高爾基童年在帶給我們震撼的同時,更激勵着我們在學習、生活中,頑強拼搏,自強不息。不辜負父母、老師的期望,努力做好我們作爲子女、學生的義務與責任。

讀過《童年》之後使我更加懂得珍惜生命中的每一天,更加知道要發奮努力的去實現自己的每一個追求與夢想。

《童年》讀後感11

每個人都有自己的童年,並且每個人的童年都不同。但是,我們的童年有高爾基那麼貧困嗎?不,我們沒有。我們有些人在家裏還是獨生子,是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲就沒有了爸爸,跟着媽媽和奶奶一起生活。別的小朋友都有新衣服,他卻沒有,他只有幾件補丁的衣服和一個書包,然而,他沒有埋怨媽媽和奶奶,而是更加努力的讀書學習,準備孝敬辛苦的媽媽和奶奶。讀到這裏,我的臉紅了。我在想,高爾基在那麼艱難的生活下都能堅持生活,而我們現在的生活和他的生活比起來簡直就是天壤之別。我們每天坐在寬敞明亮的教室裏,聽老師教導講課,回家也有大魚大肉等着自己享用,想要什麼就有什麼,每年不但有新衣服穿,還有壓歲錢。而高爾基那個時候呢?幾乎都有人欺負他,傷害他,罵他,我也有些想不明白,那些人做這些損人不利己的事情幹嘛呢?啊,高爾基在這樣艱難的環境下也能成爲人才,真讓人佩服。如果,我也面對這樣的情況,我真的`都不知道該怎樣生活下去了。因爲我們現在過得真是太幸福了。

所以,我們應該珍惜如今的幸福,珍惜如今的美好生活。當然,我們也應該好好學習,就像高爾基一樣,不論在任何環境下都能堅持好好學習和生活,長大以後,尊敬教我們的老師,孝敬生養我們的父母和關心我們的爺爺奶奶。他們都是在我童年時代,爲我默默付出和給我幸福的人。

《童年》讀後感12

每個人的童年各不相同,有的人的童年充滿歡聲笑語,有的人的童年刺激精彩,還有的人的童年卻是烏雲密佈……今天,讓我們打開這本書——《童年》,走進書中主人公阿廖沙的童年。

阿廖沙,一個不幸的小男孩,他的童年裏滿是驚懼與不安,唯一能帶給他溫暖的只有他的外祖母。他三歲喪父,隨着母親投奔外祖父一家,從此他的悲慘命運拉開了帷幕。他沒有親人的關愛,也沒有祖輩的寵愛,更沒有父母的.疼愛。他經常遭受親人的毒打,聽到的都是親人的冷嘲熱諷。他就像一個皮球,誰要是不開心都可以踢他幾腳。正是這樣的環境,讓阿廖沙的童年佈滿烏雲。看了他的童年,我不禁感慨:相比阿廖沙,我們就像是生活在蜜罐裏的小公主、小王子,每天享受着親人的問候,祖輩的關愛,還有父母無微不至的照顧。

可是我們中的很多孩子偏偏不知福,即使過着衣來伸手飯來張口的日子,還要動不動就向親人發脾氣,很多都變成了家中的“小霸王”,大人口中的“熊孩子”。他們不懂忍耐,只會哭鬧;不懂分享,只會爭奪;沒有同理心,只會指責。這不應該是我們這個時代的孩子的童年該有的樣子。

我們應該像阿廖沙學習,即使在“烏雲密佈”的環境下,也能找到一束光,努力追求光明,刻苦學習,成爲一個有用的人。

《童年》讀後感13

今年暑期,我讀了高爾基德的著作《童年》。這是一部自傳體小說。書中形象地描繪了小主人公阿廖沙悲慘的童年,阿廖沙自小父母雙亡,寄養在外祖父家,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母很愛他,外祖父不喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就是在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。這令我深深地體會到了當時那個年代人的醜陋面目。阿廖沙的童年時悲慘的,但是他從不氣餒,他多麼渴望能有美好的生活啊!

相比之下,我們現在的童年實在是太幸福了,要什麼有什麼,有美好的童年、有美好的回憶,還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的痛愛,生活在一個充滿愛與希望的世界,沉浸在愛的旋律中。但我們可曾想過阿廖沙?他在沒有愛、沒有溫暖、沒有希望、沒有未來的世界中生活,在只有打、罵、孤獨無立的天地裏生存。

我想,我們生活在這個充滿愛的.世界裏,我們應該加倍珍惜,因爲今天的幸福生活來之不易,等到這種幸福沒有了,纔去珍惜,那就後悔也來不及了。

我們這個世界是美好的,童年也是難忘的,阿廖沙多麼憧憬美好的童年和未來啊!所以對那些失去愛的孩子,沒有美好童年的孩子,我們應該給予他們更多的關愛,更多的關懷。

我們像一株小苗,在關愛、安定的社會中生活,我們要好好孝順父母、努力學習,爲未來做好準備,爲祖國建設做出自己的一份貢獻!

時光轉瞬即逝,童年也隨之流逝。現在充滿活力的我們,要趁着這美好的時光,這美好的生活,好好學習,天天向上!

《童年》讀後感14

第七章:寫外祖父和外祖母各有一個自己喜歡的上帝,外祖母的上帝以慈悲爲懷,主宰一切,賜福人類。而外祖父的上帝法力無邊,專橫跋扈,嚴厲冷酷讓人害怕。除了介紹兩個上帝,作品也描述了“我”在家裏家外的日常生活和社會環境,這都影響着“我”的成長。

第八章:本章主要講述了“我”的一個有知識的朋友———“好事情”,着重描述了“我”與他對生活有透徹的感悟。他對“我”,的人生觀形成有重要影響,從正面喚起了“我”對生活的熱烈嚮往。

第九章:本章先講述了“我”與彼得大叔之間的友誼,接着講“我”和三兄弟交朋友,因此與彼得大叔爭吵的故事。彼得大叔爭吵的故事。彼得大叔雖對“我”很好,但他身上有讓“我”不喜歡的地方,三兄弟之間的有愛與歡樂吸引着“我”,他們讓“我”更加快樂。

我從中感受到高爾基觀察外祖父和外祖母的`動作非常仔細,在好客的房主中,高爾基問好事情是一個投身於科學的人,童年的高爾基他機智聰明深深地印在了我的腦海,他的童年變得無比艱苦,可他依然堅強勇敢,樂觀向上,努力進取,勇於面對一切困難!通過堅持不懈地努力成爲了一個深受人們愛戴的偉大作家。在生活中我也要學習高爾基這種堅持不懈的品質,當我面對困難時也要咬一咬牙,絕不放棄,堅持下來,就一定能夠成功!

《童年》讀後感15

阿列克塞還有兩個舅舅,一個是米哈伊爾舅舅,另一個是雅科夫舅舅。他們兩個正纏着外公鬧分家,有一次,他們在中午吃飯的時候還因爲這一件事情發生了爭吵,米哈伊爾舅舅當場打了雅科夫舅舅一掌,結果他們倆打了起來,然後學徒伊凡騎在了米哈伊爾舅舅的背上,則格里高裏師傅拿毛巾把米哈伊爾舅舅捆了起來。爭吵結束了,阿列克塞在炕上翻了一個身,不小心把熨斗碰掉了,外公看見了用異樣的眼神死死的盯着他,從此外公給他留下了一個可怕的印象。

有一次,米哈伊爾舅舅讓薩沙戲弄一下格力高昂師傅,結果,這時候外公來了,他們不小心就把外公戲弄了。結果,薩沙捱了一次打,外公打完了薩沙,又說要打他,因爲學東西學得太慢,然後外公就把他打暈了。幾天後,他醒了看機了伊凡坐在他的`旁邊,他告訴阿列克塞那天他暈了過去,是他幫阿勒克賽擋了幾鞭子,於是他們成了好朋友。

伊凡愛偷東西,所以沒有人跟他玩。沒過幾天伊凡死了。因爲雅科夫舅舅伊凡揹着又大又重的十字架去墓地,伊凡摔了一跤,十字架壓死了他。伊凡死了之後,舅媽也因爲生孩子死了。接着,他又認識了兩個好朋友,一個叫“好事情”,一個叫“彼德大伯”。“好事情”不受歡迎,不過,阿列克賽很喜歡他,而彼德大伯卻惹人討厭。他們兩個的共同點是都不容易生氣。不久後,母親回來了,剛回來不久,她說她嫁人了,結果又跟他的老公去了另外一個地方。幾個月後,母親帶着他後爸爸回來了。母親要求阿勒克塞上學,他一到休息日就去撿破爛補貼家用。離開了學校後,他們變得很窮,連一口水都很難喝到,母親被渴死了。外公讓他去“人間”。

文中我喜歡阿列克塞,因爲他本性善良,書中他非常堅強,就算沒有了父親的關愛,也能健康快樂地成長。

標籤:讀後感 童年