童年的讀後感(15篇)

讀完一本書以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的童年的讀後感，歡迎大家分享。

童年的讀後感1

每個人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光，對於我來說童年也會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了孃家，可惜外公是個自私、貪婪的`小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門，開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活，他當過學徒工、搬運工、守夜人、麪包工等；16歲時，在與命運的鬥爭中他深入俄國社會的最低層，和各個階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經驗，而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗，人們都信奉聖母與上帝，但高爾基不爲所動，因爲他有自己的想法，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時也是俄國勞動人民經過艱苦複雜的磨練後走向新生活道路的藝術典型。

我們和高爾基比起，簡直就是天壤之別，所以我們更應該好好學習，珍惜現在的美好時光。

童年的讀後感2

《童年》是著名作家高爾基傳三部曲的第一部。這本書以高爾基本人童年的生活經歷爲題，並在基礎上進行了藝術加工。和高爾基相比，我們的童年是快樂的，是無憂無慮的。高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基，而我們的爸爸媽媽對我們充滿了疼愛與關心。和高爾基相比，我們的童年是幸運的，是沒有痛苦的。高爾基幼年喪你，在外祖父家裏度過童年。

十一歲時最疼愛他的母親也不幸病逝，高爾基成了一名名符其實的孤兒，小小年紀就開始隻身到“人間”謀生，在俄國的最底層社會受盡磨難和艱辛。而此時的我們卻呆在美麗的校園裏，在老師們的教導下努力地學習知識和本領...... 我們多幸福啊，生活在蜜罐裏。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼；而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我真的不能想象他是怎麼撐過來的'？想想高爾基，再想想自己所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

童年的讀後感3

童年就像一條小河，從你的生命裏流過，它流得那麼緩慢，又流得那麼湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍打你的心，讓你感覺自己似乎是沒有長大。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》。

《童年河》主要講雪弟從小在農村長大，過慣與親婆在一起的生活，突然有一天，父親將他接到上海，他的生活被徹底改變。他要面對新的環境，結交新的朋友，因爲從小對小河的依戀，雪弟到城市後爲找河而迷路，又因爲河而認識一羣夥伴，在河邊遇到一對流浪兄弟，在橋上與人打賭跳水，奮不顧身下河救人……

最難忘的是：有一次，雪弟爲救掉下河的夥伴們，冒着生命危險跳下河去救人，卻傷自己的額頭。雪弟這種舍已救人的品質讓人刮目相看，最關鍵的時候，雪弟沒有被嚇哭，他這種勇敢無畏的精神，令我們敬佩！還有一次，雪弟的親婆在一次意外中喪失生命，離開雪弟。當天晚上，雪弟一個人在屋頂上欣賞那星空璀璨，繁星閃爍的'天空，天空的星星彷彿變成親婆的臉，星星閃耀出親婆的臉，體現雪弟很想念親婆。

讀這本書，我的眼淚不油自主地流下來。

童年的讀後感4

我在九歲的時候就發現了有關胚胎髮育的規律。我的.發現起源於夢中飛行，同學們也每天晚上都飛，我們很疑惑，決定去問老師。對我們的發現，老師解釋說：“那是你們在長身體呀。”，“那爲什麼長身體就要飛？”，“因爲人類以前是由簡單動物進化而來的，這些知識等你們升入高年級老師會講的。”

高年級，離我們是那麼遙遠。鄉下的孩子知道母親懷胎十月生下嬰兒，爲什麼是九個月呢？我終於想到了答案—就像畫地圖一樣，人從簡單生命進化成嬰兒，正好十個月。我格外高興。我上了六年級，老師說的進化論和我想的一模一樣，我笑出了聲，老師以爲我的笑不懷好意，把我轟了出去。

我想到了一個自我安慰的理由：世界上重大的發明與發現，有時面臨着受到驅逐和迫害的風險。

童年的讀後感5

想想我的童年，多麼的無憂無慮，自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷裏撒嬌，可我還不滿足，有時還會肆意發脾氣。爺爺奶奶們把我們當成寶一樣，不斷地努力滿足我們放誕無禮的要求!每一天，我們基本上回家立刻就會有飯吃，每一餐幾乎會有自我喜歡的菜餚，這是多麼幸福啊!阿廖沙呢他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關心他疼他，想到那裏，我忽然爲我的任性而感到羞愧，我覺得我們應當要好好珍惜這幸福美滿的生活啊!

作爲新一代的`少年，我要努力學習，做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人，要感恩祖國。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗，因爲這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那麼的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什麼理由，不堅強呢回首往事，我要改變那個任性的我;珍惜此刻，我要奮發向上，自強不息，用行動來感恩強大的祖國;展望未來，我會靠自我的努力去實現夢想!

每個人的童年僅有一次，我會把童年的點點滴滴，化成一份最完美的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章!

童年的讀後感6

在這一部作品中，給我留下最深刻印象的是命運坎坷的阿廖沙。

文中一開頭，剛明白一些事理得阿廖沙就是去了他的父親，但是失去父親的阿廖沙還不知道悲傷。但這一切在在他的心裏留了難以磨滅的印象。母親的悲傷，小弟弟的去世，以及父親葬禮，他只是覺得生活比往日嚴肅了很多。但是，讓阿廖沙留下的印象更深的還是他的外祖母。她很樂觀，也十分開朗積極向上的生活態度和不屈不饒的鬥爭精神，都讓阿廖沙覺得外祖母是一個可以交談的人，是一個可以說心裏話的朋友。阿廖沙過了一段時間就來到了外祖父的家，在外祖父的家，阿廖沙受盡了苦。阿廖沙就是這一事度過了這樣的一個童年。

阿廖沙的`童年過的十分坎坷，書中包含了當時底層人民的辛酸與苦楚。阿廖沙的童年十分悲慘。

童年的讀後感7

每個人的童年時代多多少少都會有自己的朋友，而這些朋友，可能和自己年齡相仿也可能就是自己的長輩。

在高爾基作家的著作《童年》裏有一篇文章，題目就是《童年的朋友》，這篇文章雖然篇幅很短，但作者高爾基先生卻用飽含深情而又十分細膩的筆調，把他的外祖母寫的十分豐滿，抒發了文章中的“我”對外祖母的熱愛和感激之情。

高爾基作家童年生活非常的艱苦，自小就生活在生活同樣艱苦貧窮的外祖父裏家。所有的人都就是一副冷麪孔，對生活充滿了抱怨與不滿。只有外祖母就是不一樣的，她給予了小時的“我”無微不至的關心與疼愛。她那對生活充滿了希望，她熱愛生活的精神感染了“我”影響了“我”，以至後來改變了“我”，使“我”獲得了堅強的力量以應付困苦的生活。所以在外祖父家的'那段時間外祖母就是“我”最親近的人。

這篇文章同時也在告訴我們一個道理：每個人都不要輕易的放棄自己遠大的理想，只要堅持自己的原則，用樂觀的心態對待，你的理想遲早會實現的。

童年的讀後感8

前幾天媽媽給我買了一本書，名字叫《童年》，這本書給我留下了很深刻的印象。

這本書主要講述了高爾基小時候父親去世，母親改嫁，高爾基不得不去外祖母、外祖父家。外祖父脾氣非常不好，經常打高爾基，高爾基的兩個舅舅整天抽菸、喝酒，有時還會讓他的孩子們去欺負他，家裏只有外祖母對他最好。而高爾基在這麼惡劣的環境下，卻依然努力學習，絲毫沒有放棄。

我們生活在一個幸福的大家庭中，有父母無微不至的照顧，有老師的諄諄教誨，有同學朋友的關心愛護。可我有時卻還是不滿足，不知道珍惜。記得在我剛學鋼琴的時候，覺得彈鋼琴實在太難了，總想着放棄，可是媽媽告訴我，遇到困難不要退縮，更不能輕易放棄，否則永遠不會成功。聽了媽媽的話，我一直堅持着彈鋼琴，現在馬上就可以考七級了。

《童年》這本書也給了我很大的啓示，現在只要想到童年的`高爾基，我就不會再向困難低頭，我要做一個像高爾基那樣堅強、勇敢的孩子。

童年的讀後感9

讀《童年》有感大家都知道，高爾基寫的作品《童年》吧，它與《在人間》《我的大學》合稱爲“自傳三部曲”。這本書揭曉了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活，而面對壓力，高爾基沒有失去信心，而是勇敢的面對現實。

《童年》中的主人公叫阿廖沙是高爾基的小名，早年他父親死去，母親帶着他到外公家生活，外公脾氣很急躁，他的'兩個舅舅常常因爲分家而大打出手。阿廖沙離開了外公家，一個人獨自進社會，他來到一家畫聖像的作坊當學徒，老闆娘是個脾氣溫和喜歡喝酒的老太婆，他把阿廖沙交給一個身材矮小，走路很快的掌櫃。作坊裏又悶又熱，作坊裏的二十聖像畫匠在那裏幹活，天天受着欺負。在阿廖沙打雜的這段時間裏，他特別喜歡讀書，經常問書店老闆借書。無論生活環境有多麼惡劣，阿廖沙始終被自己堅強不屈服的信念支撐着，最終成爲一名享譽世界的大文豪，爲後人們留下了一部又一部的名著。

跟高爾基相比，我們是何等的幸運與幸福，我們生活在如此美好安定的現在，我們更應該好好孝順父母，認真學習，爲未來做好準備，做一個對國家有用的人。珍惜當下，好好學習，天天向上。

童年的讀後感10

今天，我學了《童年的發現》，讓我對費奧多羅夫有了新的認識，

他是一個求知若渴，善於思考，提問的孩子，他對爲什麼在晚上睡覺的時候會飛產生疑問，得到了老師的答案後，他又產生疑問：爲什麼孩子是在母親懷胎九個月後才生下來的，經過了一番思考他終於想出了眉目，也就是發現了達爾文提出的進化論，他爲此而感到高興。

在三、四年後，他上六年級的`一堂生物課時，老師的一番話引起了他的注意，老師說：按進化論的觀點，母腹中的胎兒再現了從簡單生命進化了成人的過程，這番話證實他在九歲時發現的結果，他爲此感到自豪，所以情不自禁的笑了起來，但被老師誤解，被懲罰了。但他用一句話安慰了自己，是十分幽默、自嘲的。

他這樣好學的精神值得我學習，我一定要當一個像他那樣的人。

童年的讀後感11

在暑假中，我閱讀了高爾基所寫的《童年在人間我的大學》。

《童年》反映了高爾基童年時父親不幸去世後，他在外祖母家裏度過的艱苦的日子。但同時在外祖父家的這段時間，他得到了外祖母的疼愛和呵護，外祖母經常給他講故事，鼓勵他將來多寫文章，使他對文學逐漸產生了濃厚的興趣。《在人間》則寫了高爾基由於外祖父的破產而外出打工掙錢謀生的`經歷。他曾經在鞋店、輪船等許多地方做學徒，不得不忍受老闆的諷刺和有錢人的責罵，過着非常沉重苦悶的生活。《我的大學》則講述了16歲的高爾基夢想進大學讀書，最終通過努力進入社會學習，受到了思想的啓迪和教育，社會這所大學爲他展現了一個色彩斑斕的廣闊世界，使他的思想境界越來越高。

讀完這本書，我感悟頗多的，高爾基能有如此輝煌的成績是與他在如此艱苦的環境下還抓緊一切時間學習着，閱讀書籍有關。而想想自己作爲父母捧在手中的寶貝，卻對學習不以爲然，只是漫不經心的應付着老師和家長。從今以後我應該珍惜現在的大好時光，以高爾基爲榜樣，奮勇拼搏，努力實現自己的目標。

童年的讀後感12

每一個人都有自己的童年，有快樂的，有幸福的，也有傷心，和難過的。而《童年》這本書的主人公，他的童年則是令人感到同情和憐憫的。

自從主人公阿廖沙的父親去世以後，阿廖沙他慘事連連。他們坐船來到外公家，他看到則是一個充滿憤怒的`一個大家庭，只有他那慈祥，和藹的外婆，給他帶來一些溫暖。他的夥伴被他的兩個舅舅給陷害死了，外公家的作坊着火了，他的舅媽因難產而死……他們的家庭開始四分五裂。他的母親因病痛而死，就這樣主人公，阿廖沙結束了自己的童年。

如果我們和阿廖沙相比，我們跟他的童年簡直就是一個天差地別。我們的童年是快樂，美好的。每天過着無憂無慮的生活，想幹什麼就幹什麼。而阿廖沙的童年是痛苦的，每天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室裏的花朵，而他則是暴風雨裏軟弱無力的小草，受盡折磨。美好的童年來之不易，且的且珍惜。

童年的讀後感13

《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說，雖是第一次寫小說，可書中的人物卻寫得栩栩如生，我雖是第一次翻開這本書，可書中的人物卻像生活在我的生活裏。

書中的主角叫xx，他和他的外婆原本住在鄉村，但爸爸媽媽卻在城裏打工。7歲那年他和爸爸來到了上海，這裏的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充滿危險的，對他來說，這裏就是一個新的世界。本書拿在鄉村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較，從而讓後面xx思念家鄉、外婆、有了合理的解釋。

xx來到大上海遇到了許多麻煩，但無巧不成書，使他遇到一羣好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時也彌補了xx失去朋友創傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段：童年就像一條緩緩流淌的河，無論你在將來的哪一個時段回頭望，他都靜謐美好，能讓你思緒的`魚在其中得到溫柔的撫慰。

是啊！童年是每一個人人生中最快樂的時候，也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個朋友…這些都會讓我們快樂。《童年河》一書就是由一個個或小或大的片段像我們展示了一個美好的弄堂。用作者的一句話：片段在短，角落再小，如果能展其風韻之絢爛，繪其情境之精妙，再小，也是美的。

《童年河》一書，值得一讀！

童年的讀後感14

每個人都有自己值得回億、值得珍惜的美好時光。對於我來說童年一定會是我最最快樂的一段時光。也是我最最寶貴的一段收藏。而高爾基寫的《一童年》卻讓我再一次感受到了我的童年是那麼的快樂。

有一天，媽媽向別人借來一本高爾基寫的《童年》。讓我好好地看，並深刻的體會一下。我讀完了《童年》，感受到了作者兒時的'悲慘情景：作者三歲時，父親病故，所以自己的母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削僱工，放高利貨，但資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁以後病死，11歲的主人公被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

而我卻……讓我來講講吧。

有一次放學回家，我坐在爸爸的自行車上，想讓爸爸給我買粘粘紙，可爸爸怎麼也不答應，我很生氣，就用腳用力踢車輪，結果我將腳踢疼了，便哇哇地哭了起來，誰說都沒用。《童年》讓我更加珍惜和懂得時間的寶貴。