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《童年》讀後感(彙編15篇)

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當賞讀完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的《童年》讀後感,希望對大家有所幫助。

《童年》讀後感(彙編15篇)

《童年》讀後感1

一個陽光溫暖的閒暇午後,我翻開了《童年》這本小說,心情也隨之跌宕起伏。

每個人都有屬於自己的童年,不管是快樂的,還是令人厭煩的,都讓我們難以忘懷。但是,主人公阿廖沙的童年是與衆不同的。

阿廖沙痛苦黑暗的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的,他三歲時父親死於霍亂,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母,來到了瀕臨破產的小染坊主外祖父家。在這個支離破碎的家庭,父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角,爲爭奪財產,甚至爲一些小事常常爭吵。而外祖父喜怒無常,脾氣暴躁,兇狠的毒打外祖母,把阿廖沙也打得失去知覺。深愛着阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫,卻一聲不吭。相比之下,我的外祖父樸實、溫柔,用一顆寬容的心愛着子女。後來,強壯的“小茨岡”在幫二舅雅科夫擡十字架時給活生生地壓死了。僅僅十一歲的阿廖沙也離開了外祖父家,獨自一人踏上社會

讀完《童年》後,我爲阿廖沙感到心酸,才體會到如今的我們是“身在福中不知福”。

曾在高爾基的《海燕》中看到這一句話“在蒼茫的大海上,狂風聚集着烏雲。在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,高傲地飛翔。”阿廖沙就像一隻經歷了千辛萬苦的海燕,他看透了爾虞我詐、壓榨剝削的黑暗,同情弱者,在黑暗污濁的環境中仍保持着生活的勇氣和信心,並逐漸成長爲一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

外祖父的染色缸能染出一匹匹顏色豔麗的布料,卻染不出阿廖沙五彩斑斕的童年。不論生活環境有多惡劣,我們也要努力向上,擁有一顆純潔的心靈。

《童年》讀後感2

在寒假期間,在我空閒的日子裏,我有幸讀了高爾基的小說童年。

馬克西姆·高爾基的童年是世界聞名的,也是嘎斯的一部重要傑作。小說講述了小阿廖沙的故事,父親去世後,他跟隨母親和祖父一起生活。阿廖沙的童年是黑暗的。他三歲的時候失去了父親,他跟着母親去了祖母家。他是奶奶的愛,關懷,由奶奶講述美麗的童話陶冶。同時,也目睹了兩位叔叔爲爭奪家產而打架,以及在生活中表現出的自私、貪婪。這種善與惡,愛與恨的現實,給他年輕的心靈留下了深刻的印象。十一歲時,阿廖沙的母親去世,他的祖父破產。由於無法繼續生活在一個依賴他人的家庭,他獨立生活。他是鞋店的店員,船上的洗碗工。不管他在哪裏,他不僅揹負着孩子的辛苦勞動,而且還揹負着羞辱和痛苦。

讀了這本書後,我思緒萬千。我想:阿遼沙與我們相比,我們更高興。龐跟父母一個接一個,個個都是小皇帝,小公主的家。整天坐在寬敞的教室,聽老師講課。現在,我們不得不花費在課堂上學習白板不再是一個愚蠢的事情。放學回家後,我母親煮的菜,每頓是不是魚,就是肉,是我的最愛。每個賽季,當我的媽媽就會給我買漂亮的衣服。當假期,我的父親也帶動了我們自己的車,我們帶着全家人來解決。你真的想要什麼有什麼,你吃你可以吃什麼,想玩就可以玩什麼。和高爾基相比,我們真正的幸福,所以我們要珍惜幸福生活,努力學習!如果我們不努力,對不起老師和家長對我們的關心,厚愛!

《童年》讀後感3

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好,可是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那裏,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注着他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什麼事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以後,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人,幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書以後,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。你呢?

《童年》讀後感4

假期媽媽讓我讀了一本書,是高爾基寫的《童年》。這本書使我深受教育,和高爾基比起來,我們是多麼幸福啊!

高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親就死了,生活很窮苦,他和媽媽住在外祖父的家裏。由於家裏窮,他上學只能穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿的褲子。這樣一身裝扮,同學們都笑話他。有的同學還經常給他起外號。

和高爾基比起來,我們現在穿的全是自己的新衣服,有的還是名牌。想到這兒,我不僅有些不好意思了。因爲有這麼好的條件,我卻身在福中不知福,媽媽給我買衣服,我還嫌不好看,不舒服,又哭又鬧的。

高爾基爲了上學,就去撿破爛。每逢不上學的日子,他就拎着一個大布袋,走街串巷,撿一些破布換錢,卻只有半個盧布的收入,1盧布只相當於我國的人民幣0.02857142857142857元,可見他的生活是多麼的艱苦。如果撿不到破爛,他就不能去上學了。我們現在什麼也不缺,過着飯來張口衣來伸手的日子,相比之下,還有什麼理由不加倍努力學習呢?

高爾基把別人對他的嘲笑變成促使自己努力學習的動力。他發奮讀書、刻苦學習,終於取得優異的成績,受到老師的喜愛。

今後,我要艱苦樸素,自力更生,發奮圖強,努力學習,珍惜現在的大好時光,以實際行動去報答老師和家長對我的期望。

《童年》讀後感5

童年是無憂無慮的,童年是充滿歡樂的,童年也是五彩斑斕的,每個人的童年,都有自己值得回憶、珍惜的地方。但是當我讀了《童年》這本書後,才知道了每個人的童年並不是幸福、快樂的。

小主人公阿廖沙在父親去世後,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月,期間,他的得到了外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話。在小阿廖沙眼裏,成人的世界是多麼醜陋無情,家裏強壯的男人經常欺辱女性、毆打兒童,阿廖沙也經常被外祖父毒打,有時甚至打暈了過去,就是這種善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象,阿廖沙就是在這種陰暗的狹小天地裏度過了自己的童年。

其中,我比較喜歡的人物是阿廖沙,也就是這本書的主人公,他的性格也和我們一樣,他好奇、活潑、善良。他喜歡交朋友,所以就認識了活潑可愛的三兄弟。阿廖沙是一個善於觀察的孩子,他能辨別是非,明白對與錯,雖然他生活在一個可怕的環境下,但他反而鍛鍊成一個堅強、勇敢、樂觀向上的孩子。

和阿廖沙相比,我們的童年是幸福美好的,沒有煩惱和痛苦,就像在蜜罐里長大的蜜蜂一樣,根本不用擔心吃不飽,穿不暖,我們的父母把我們當做掌上明珠,從小就受到了父母的`百般呵護,更本不用受一點苦,我們也應該珍惜現在的美好生活,好好學習,天天向上,不虛度光陰,做一個對社會、國家有用的人。

《童年》這本書中,作者以生動的筆觸給了我深深的啓示,生活不會是一帆風順的,有磨礪的人生纔會讓人堅強、勇敢,成長的道路上我會帶着這些金玉良言,披荊斬棘,像海燕一樣在暴風雨中飛翔,永不言棄。

《童年》讀後感6

童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻是恐怖、悲慘的。

高爾基3歲就失去了他的父親,之後,他就跟着母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。

高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼。可好景不常,小茨岡被兩個狠毒的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好不容易結識的好友。

隨着時間的運轉,高爾基又認識了木匠“好事情”,可是人們都覺得“好事情”是無所事事、到處遊蕩的一個怪人。起先他們的關係不怎麼好,可是後來竟然成了好朋友。

後來,這件事又被外祖父和外祖母知道了,“好事情”還是被外祖父趕走了,他又變成了孤單的一個人。高爾基又有了一個繼父,非常的兇。幾年後,最疼愛他的外祖母去世了,倒黴的事跟着而來:母親也去世了。而他就被外祖父趕出門靠撿垃圾爲生了。

我們現在豐衣足食,要什麼父母就給我們買什麼,家裏也富裕,根本就不能和高爾基那個悲慘的童年相提並論,年代的不同就使人們的童年有着巨大的差別:我們的童年有着充足的陽光,有着快樂的氣息;而高爾基的童年卻到處充滿了黑暗。

童年應該到處充滿着歡樂,童年應該到處充滿了溫暖,童年應該是一部值得回憶的影片。

而高爾基的童年沒有什麼再值得回憶的東西和事情了,他的童年裏除了一些喧雜一點點的友誼??

這讓我知道了,無論什麼事情都要去自己爭取,別人不可能會給你想要的東西,就算給了,那也和你想象中的不一樣。

《童年》讀後感7

童年,是彩虹,七色的絢爛組成的幸福;童年,是陽光,一縷金色的溫暖照亮冰冷的心間;童年,是白雲,每次都純淨而自然。童年就是最幸福的季節,永遠停留在三月懷抱中……

有人說,童年中,最多的是歡笑與幸福。

是的。兒時的名字是幸福,兒時,就好比自在的雛鷹!

我們就是爸爸媽媽的掌上明珠,是含在嘴裏怕化,捧在手裏怕摔的心肝寶貝。但是,他卻不一樣。他生活在一個黑暗又殘忍的世界裏,生活沒有一點光明。他,叫阿廖沙。

阿廖沙從小失去父愛。跟着母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。但隨着家業的衰落,他變得殘暴、貪婪,經常毒打外祖母和孩子們。兩個舅舅也是自私、粗野的,整日爲了爭奪家產而爭吵鬥毆,經常虐待自己的妻子。在這樣一個瀰漫這暴力和仇恨的家庭裏,幼小的阿廖沙過早的體會到了人間的黑暗與醜惡,在他的心中烙下了深深的印記。

儘管生活的黑暗,讓幼小的他感到恐懼。但是他卻體會到了人間的溫暖與光明。外祖母給予他的愛,讓他重見光明。外祖母如一盞明燈,照亮了他孤獨的心靈。雖然,生活的殘忍,壓得讓他喘不過氣,但是他對美好的渴望並沒有被因此而退縮。他堅信黑暗總能熬過,未來的幸福在向他招手。就是在這樣黑暗又沉重的社會裏,阿廖沙過早的成熟,過早的自立,讓他成爲勇敢,富有愛心的人。

我們都是生活在陽光、溫暖的世界裏。我們的童年是金色的秋天,是用綵線編織成的世界。童年,是最美好的回憶,是最值得留念的花季。在愛與恨的交織中,他的童年匆匆離去。他在尋找自己的愛,發現自己的痛。在黑暗的世界裏品味光明……

在這時,我才體會到什麼叫做幸福的童年……

《童年》讀後感8

《童年》想必大家都看過,它是一部享譽世界、傳世百年的文學名著巔峯傑作。

《童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部,描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。小說以一個孩子的視角,描述了19世紀俄國各行各業人們的生活狀態,廣闊而深刻。既押擊了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的醜惡嘴臉,又展現了下層勞動人民正直勤勞、淳樸善良的精神。同時,作者更在其艱難的成長曆程中,展現了爲尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量,震撼人心,促人奮進。

在本書中,最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”這一章。在小主人公阿廖沙的眼裏,外祖母的上帝是仁慈的,親切的,寬容的;而外祖父的上帝是冷酷的,殘忍的,嚴厲的。這種對比的手法會令美的更美,醜的更醜。更深層次的讓讀者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。

書中的人物特點極爲豐富。我們的小主人公阿廖沙是可憐的,是勇敢的。而他的外祖父則是兇殘的,貪財的。阿廖沙的兩個舅舅——分別是雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅,他們兩個都是阿廖沙的親舅舅。可是,我非常疑惑:怎麼能有這種比禽獸還禽獸的人?爲了那幾個臭錢,竟與自己的父母爭吵、打架,真是兩個逆子啊!

讀完這本書後,我的心情久久不能平靜。這個社會上心狠手辣的人太多了,這些人都喜歡走捷徑,一點都不實在。所以,我們一定要做一個老實人,一步一個腳印的往前走,我相信成功就一定在你的眼前。

《童年》讀後感9

太陽公公從東方升起時,我和媽媽還沒有醒,太陽公公見了,要給我們一點小懲罰,於是它用金絲把我和媽媽燒了起來,看到我和媽媽的樣子,太陽公公會心的笑了,在太陽公公的監督下,我和媽媽捧起了一本寫高爾基悲慘童年的書,你猜猜這本書的書名是什麼,你猜不到吧,我告訴你,是高爾基的第一部自傳體小說《童年》,這本書中塑造了許多人物,一起來看看吧。

學生:薛婧家長:來慶榮

以前我就讀過童年這本書,那是在我上國中的時候,現在一捧起這本書我就想起我童年的時光,日子雖然很苦,只能吃煎餅、鹹菜等東西,但過的很幸福,童年的回憶對我來說是美好的。我總是借我們以前的生活來教訓我女兒,讓她知道現在的生活有多麼美好,還不珍惜,整天要這要那,不知道珍惜,要是她生在我們那個年代估計得餓死,因爲她這個不吃那個不吃。看來我以後也要藉助悲慘的童年教育我女兒了。

對話:

媽媽:“你看見了阿廖沙悲慘的童年作何感想?”

我:“感想談不上,有點感觸,我從童年裏看見了一位善良的老人指引阿廖沙走向光明之路的故事,同樣也看到了阿廖沙的兩位舅舅爲了爭奪阿廖沙母親的財產而勾心鬥角的故事,一個是‘善和美’,一個是‘醜和惡’,這兩個形成了鮮明的對比,比起來我相信大家更喜歡‘善和美’。我相信大家的童年都是在我們記憶裏最甜美的回憶,童年美好而短暫,時間一去不復返,珍惜你現在美好的童年吧。”

媽媽:“是啊,你的見解是與衆不同的,有些地方我甚至都沒有想到。”

《童年》讀後感10

《童年》是高爾基根據自己童年的經歷寫成的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中,飽受着精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基並沒有對生活失去信心,而是堅強地來到這裏。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時失去了父親。他和他的母親和祖母來到了他祖父的家。與其說它是一個家,不如說它是人間地獄。我的祖父負責管家的一切。他脾氣很壞,視金錢如命。主人公阿麗莎經常因爲犯錯誤而捱打。這兩個叔叔經常爲了各自的財產而吵架打架。家裏的女人沒有地位,可以被丈夫責罵和發泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以後,阿麗莎離開了祖父的家,獨自踏上了社會的征途。他參加過許多地方的戰鬥,在戰鬥中受了許多屈辱,但他活了下來。這應該是因爲他總是依靠自己堅強的精神和不向困難屈服的信念。

現在,我們真的不知道我們的祝福有什麼好處。我們不擔心食物和衣服。可是小廖沙吃不飽穿不飽,捱打受辱。這些悲慘的場景讓我思考:如果我們生活在俄羅斯沙皇時代呢?我們會認爲那根本不是人們居住的地方嗎?

時代在進步,但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說過:“要得到幸福,首先要學會吃苦。”

《童年》讀後感11

這個暑假,我又一次翻開了高爾基的《童年》。

這本書我很早就看過,但還是被它樸實無華的語言深深地吸引了。

《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,它真實地記錄了高爾基苦難的童年,刻畫了許多性格鮮明的人物形象。在講述阿廖沙的童年生活時,作者冷靜的回眸那些已經成爲歷史的場景。那些個性迥異的普通人,也帶給我極大的反思。

比如那個總替阿廖沙擋鞭子的茨岡,在一次偷東西后,沒得到及時的制止,居然還受到鼓勵,逐漸變本加厲。他原本像一張白紙,卻因爲人們的貪心而有了一個污點。還有阿廖沙的繼父,雖然書中描寫的筆墨不多,但還是可以看出他貪婪的本質。

最令我記憶深刻的還是外婆。她愛親人,愛鄰居,愛寵物,愛所有的一切。她心甘情願,毫無怨言地讓一切都由自己承擔,爲別人排憂解難。她像一位聖潔的天使,把愛和無私奉獻給每個人。作坊起火時,所有人都驚慌失措,手忙腳亂地盲目地救火,只有她鎮定自若,衝進火海,搶出一桶硫酸鹽。雖然她有些對上帝盲目迷信,對惡人順從忍耐,但這絲毫不影響她善良的本質。

《童年》中還有令人過目不忘的語句。比如:“聽取別人的意見很重要,但做什麼事還要自己決定!”“死,並非什麼難事,你要堅持活下去!”還有,在最後,外公對阿廖沙說的話:“你到人間去吧……”這句話自然過渡到了第二部《在人間》,是結束,亦是開始。

童年和整個高爾基自傳體三部曲被視爲批判現實主義文學的偉大成果,它們像一杯香茗,滋潤着人們的心田,源遠流長……

《童年》讀後感12

每個人都有童年,並且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有阿廖沙那麼貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家裏是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們

幸福,家庭也沒有我們美滿。

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

他周圍的人都是那麼的自私,貪婪,充滿了仇恨......

高爾基的童年是那麼的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,夥伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多

其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

《童年》讀後感13

讀書對一個人的成長有着非常重要的影響。很多傑出的人物在青少年時代都酷愛讀書,與書爲友,以書爲樂。毛澤東曾說:“我一生最大的愛好就是讀書。……飯可以不吃,覺可以不說,書不可以一日不讀。”前蘇聯著名作家高爾基曾說過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”

《童年》是前蘇聯偉大文學家,國產及文學的創始人之一。原名阿列科謝。彼什科夫。《童年》是作者自傳三部曲中的一部,還有則是《在人間》,《我的大學》。

這本小說主要講了作者童年經歷的苦難,這是一個普通社會現象。故事在一個小市民家庭裏展開。這個小市民家庭裏,勢強凌弱翅人們的嗜好。但瞎的老匠人首當其衝。這裏的人幾乎每天晚上給這個老匠人安排一個侮辱性的惡作劇是的“小玩意兒”:有時用火燒他的剪子把,有時在他坐的椅子上插一個尖頭長上的釘子,或者是把顏色不同的料子偷偷的放入這個半瞎的老匠人手邊_讓他把他們縫成一匹布。阿廖沙兩個舅舅先後被兩個舅舅毒打、摧殘致死。阿廖沙等繼父也經常毒打他們當然也不例外。這種殘暴的行徑給孩子幼小的心靈帶來嚴重的傷害,他們或者鬱鬱寡歡,或者也像大人們一樣惡毒。

讀完了這本書之後,我知道了我的童年是多麼美好,而阿廖沙童年,只有孤單。他的童年和我的童年形成了多麼鮮明的對比呀!是讓我學會了,要珍惜現在眼前的一切,不管是快樂的,還是帶着悲傷的一切,人生只有一次,要好好過,不要帶着遺憾。

《童年》讀後感14

我想,人一生中最快樂的時光就是童年了,每個人都有屬於自己的童年,有的人的童年是快樂的;有的人的童年是幸福的;或許還有些人的童年並不是很美好就比如《童年》的作者——高爾基。

這個暑假,我讀了高爾基的三部曲第一部——《童年》。

在高爾基還在童年時代的時候,他的父親就去世了,高爾基便跟着母親和外祖母到了外祖父的家裏生活。外祖父很疼愛高爾基。後來,作者在外祖父家裏,曾親眼目睹了作者的兩個舅舅爲了爭奪家產爭吵打架,從中看到了他們的自私,貪婪。不久後,可憐的母親也因生病而死,母親去世時作者才11歲,要知道,失去父母是多麼痛苦的一件事,更何況作者當時還是一個小孩子 。後來,外祖父只好把作者掃出家門,讓作者自己去闖蕩世界,獨立生活……

高爾基的童年正如前面所說的,並不是很美好,可以說是非常苦難的,但是就是因爲高爾基生活在這樣黑暗的社會中,才使他有了一身與其他人沒有的東西,那就是作者堅強的意志。

我看了《童年》這一本書,從中受到不少啓發,書中告訴我們不論自己的處境有多困難,也要學會堅強,積極的去克服困難,不能退縮。我覺得,現在這個時代和高爾基生活的那個時代簡直有着天壤之別,所以,我們要珍惜現在的每一分每一秒,要知道,現在的幸福可是來之不易!

《童年》讀後感15

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好,但是前蘇聯著名文學家高爾基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那裏,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注着他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高爾基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什麼事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以後,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。記得還有那次夏令營,在綠色學校裏,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說起來很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然後這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗了後衣服還是不成樣子,髒的地方還是髒,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人、幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件嗎?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以後,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。