最新《讀大學究竟讀什麼》的讀後感
在讀《讀大學究竟讀什麼》這本書這前,讀大學究竟讀什麼這個問題也一直困擾着我,究竟讀大學要讀什麼呢?大學已經是一個不同於高中的概念了,我們不能再依賴在父母的身旁,我們來到陌生的城市,沒有父母在身旁約束我們,我們更加自由了,也更加放縱了,《讀大學究竟讀什麼》讀後感。加上經歷了艱苦奮鬥的三年高中,自己在大一的第一學期確實在迷茫中度過了。整天就是在社團工作,還天真地覺得自己的日子過得很充實,每天都在忙,即使連自己都不知道自己在忙的是是什麼。記得有師兄跟我說我把學習和社團工作粉末倒置了,確實是這樣了。沒有學習,寫作業,那罪惡感還遠遠比不上沒有做好部門的工作。
記得這本書上有這樣的一句話:當大學踏出校門以後,就很難再像大學畢業以前一樣讀書了,一方面是因爲生活奔波,沒有足夠的心情和時間;另一方面是因爲沒有了良好的學習的學習環境,沒有了安靜的圖書館和明亮的教室,沒有了可以和你一起討論問題的同學們了,讀後感《《讀大學究竟讀什麼》讀後感》。覃彪喜老師的這句話提醒了我。我一直就喜歡把不想做的事延後,告訴自己還有時間,以後再作吧,就是這樣的自我安慰,然後就把事情放到要以後再作。覃老師提醒了我,沒有那麼多的以後了,不能總是這樣的角度來想問題的。今天的事情要今天畢,這是國小生都懂的問題啊!就像在看書這方面吧,自己就是不喜歡看書的人,但是太長時間沒看書心理又不踏實,自己老是自我安慰地說,別怕啦!現在是打好基礎的階段,先學學其他的,看書的話以後還有的是時間,不僅有以後三年的大學時間,還有畢業後出來工作的時候,看書的時間和機會還多得是,不用着急在這一時。我要好好珍惜四年大學的時間,多看些書,多學點東西。
這本書最讓我欣賞的是,它不是一本傳統的就教讀者怎樣成爲一個在校好好學習的乖學生。覃老師告訴我們:什麼課都不逃,跟什麼課都逃掉是沒什麼兩樣。確實是這樣的,雖然說我們在大學有四年這麼長的'時間,但是時間不好好把握也是很快就溜掉的。做爲一名大學生了,我們都有自己的判斷能力,我們可以跟據自己判斷哪些課是有用的,不如英語之類的,我們必須去好好認真的上課,哪些是完全沒必要,我們可以利用這些時間去做更多對我們有意義的事情,學習更多的。
能夠在讀大學之初就讀到這本書我覺得是一種幸運,它可令讓我學習到不少課本上,課堂上學不到的實用性的東西,也讓我少走許多彎路,讓我在有限的時間裏多做些事。這本書讓我獲益匪淺。
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