關於《假如給我三天光明》讀後感範文10篇

關於《假如給我三天光明》讀後感範文1

在我小時候，爸爸媽媽就對我說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讀了美國盲聾女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才真正懂得了這句話的含義。這本書把作者對人生的感慨和對光明的渴望表現得淋漓盡致，使我受益匪淺。

海倫·凱勒在只有十九個月大時，因病失去了視力和聽力，每天都在漫漫長夜裏摸索。對於她來說，擁有一雙明亮的眼睛是多美好的事呀!但海倫·凱勒的朋友卻對這個絢麗的世界視而不見，由此她得出一個結論：耳明眼亮的人看到的東西是很少的，而自己是生活的幸運兒。

書中有一句話令我感慨萬分：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最後一天該多好啊，那就更能顯示出生命的價值。”再想想我們的生活、學習，不也是如此嗎？時間是無限的，就像遼闊的天空，看也看不到盡頭。而我們所享受的時間是有限的。著名作家朱自清的散文《匆匆》教育我們時間一去不復返；嚴文井的童話《浮雲》告訴我們生活要過得有意義；法布爾的《昆蟲記》啓示我們要熱愛生命、細心觀察……但是現在社會上不少學生一考上大學就不好好學習，成了“網蟲”，天天無所事事，被強行退學。我真想對他們說：“覺悟吧！好好利用時間，不斷充實自己的大腦！”

書末作者提出的一個問題令我深思：假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？三天，多麼殘酷，又多麼寶貴！第一天，我將帶着親人們去到處遊玩，給他們買喜歡的東西，儘自己的一份孝心；第二天，我會登上太空，感受宇宙的奧祕與美麗，與外星人談天說地；第三天，我要發憤苦讀，增長更多知識，讓自己的心靈永遠明亮，讓生命像花兒一樣怒放！

在第三天夜晚快到十二點時，我會自豪地對着滿天星斗，對着朗朗明月，對着萬物生靈高呼：“時間萬歲，堅強萬歲！微笑中我迎來第四天黑暗的黎明，也翻開嶄新的一頁。

關於《假如給我三天光明》讀後感範文2

讀了《假如給我三天光明》這本書後，我深深地被主人公海倫·凱勒打動了。

這本書主要講的是海倫因爲一場大病失去了視力和聽力，但她在這樣的逆境中堅持下來，並完成了所有學業。

讀了這本書，我感動了。當讀到海倫的老師莎莉文小姐到來的時候，我真爲她高興；當讀到她遭到衆人的誤會時，我也在默默地爲她祝福……

我讀書的時候很少感動過，可這次，我一次又一次地流淚了。當海倫考上哈佛大學時，當海倫越來越堅強時，當海倫有一個又一個好老師時，我早已淚流滿面。

一個盲聾女孩能取得如此輝煌的成就，那我們這些正常人呢？我想，是因爲我們沒有充分利用自身的器官。用手，去觸摸這個世界；用眼，去欣賞這個世界；用耳朵，去聆聽這個世界；用心，去感受這個世界吧！

我們身邊還有像海倫一樣身殘志堅的人——楊光。他是一個盲人，他是一個盲人歌手，雖然歌聲談不上動聽，但多了分堅強。

這一個個讓人潸然淚下的事蹟，還不能激起你對知識的渴望嗎？來吧，成功就在前面！

關於《假如給我三天光明》讀後感範文3

今天，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，裏面講了她小時候因患了一場病導致雙目失明，雙耳失聰。她自暴自棄，就在這時，沙利文老師來到了她的身邊，教她學英語拼單詞，一次，她們路過水井房時，沙利文老師把水管放在海倫的手上，讓她感受水的清涼，這燃起了海倫對生活的希望和嚮往。使海倫成了名人，還寫了14部著作，這真是常人難以想象的。

她遇到困難不像它低頭，反而不屈不撓的打敗了它，這種精神值得我們學習。

一次我學習騎自行車，一直控制不好方向，我在心裏埋怨：什麼破自行車，質量真垃圾。想立刻放棄的，但是想到海倫是個殘疾人，一生寫了14部作品，還爲祖國做出了貢獻，我這個健全人，能放棄嗎。想到這裏，我燃起了鬥志，仔細找找我的毛病，然後再學，沒過多長時間，就騎得特別穩，我高興極了，只要堅持不懈，無論做什麼事都會成功。

關於《假如給我三天光明》讀後感範文4

著名的戲劇家莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我家的書架上就有這樣的“營養品”——《假如給我三天光明》這本小說。

爲什麼這部作品讓我如獲至寶呢？因爲它是聾、啞、盲人海倫·凱勒寫的偉大作品，小說中的故事情節使我深深感動：在海倫19個月時，因一場高燒，讓她不幸成爲什麼也看不見，什麼也聽不見，什麼也說不了的殘疾人。這突如其來一切使她的童年生活非常灰暗，可她沒有灰心喪氣，在挫折面前勇敢地站起來。在莎莉文老師的幫助下，鍥而不捨地學習，持之以恆地努力，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列優秀作品著作，其中《假如給我三天光明》這部自傳體小說就是她自強不息精神的寫照。

爲了給殘疾人造福，用自己四處奔走，創辦了一家家慈善機構，被美國《時代週刊》評爲美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勳章”。真是功夫不負有心人，海倫這位弱女子用行動、意志、耐力和恆心證明了人類擁有戰勝厄運的力量，讓我激動不已。

“忘我就是快樂。”因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。海倫正是用這種樂觀向上的精神爲我撐起一片晴空。我要像海倫·凱勒那樣珍惜每一分每一秒，用頑強不屈的生命去戰勝困難，奮發向上，拼搏進取，讓生命的每一天絢麗多彩。

關於《假如給我三天光明》讀後感範文5

今年暑假，媽媽在新華書店買了許多書給我看，有《假如給我三天光明》、《有好詞好句好段》、《作文大全》等等。其中，我最喜歡看的就是這本海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》這本書講的是海倫·凱勒這個生活在盲聾啞裏的人的悲慘遭遇和生少。這本書表達了作者海倫·凱勒對光明的嚮往，對世界求知的慾望，主我不禁就沉醉在她對命運的抗爭中了。這本書的最後一章寫到了作者有視覺的三天的安排：第一天，她準備看人，看安妮·沙莉文老師；第二天，她將瞭解歷史；第三天，她將與人們一樣度過平凡的一天。

讀完了這本書，我不禁感嘆海倫·凱勒對待命運的堅強和安妮·沙莉文老師對海倫·凱勒的精心和關心，以至自己的`眼睛因用眼過度而視力漸漸下降，最後導致雙目失明。

海倫·凱勒真是一個不屈不撓熱愛學習的人。海倫凱勒沒有因爲命運的不公而傷心，她強烈的學習慾望促使着她學習、學習、再學習，最後成爲一名作家，被美時代週刊評選爲二十世紀十大英雄偶像之一。海倫·凱勒這種不屈不撓的精神是值得我們學習的，她也是我們的好榜樣。只要我們像海倫·凱勒那樣正確地面對命運，不向命運低頭，而敢於面對逆境，就一定會有所成就的。

關於《假如給我三天光明》讀後感範文6

馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫·凱勒。”最近，我讀了一本有關海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完後，我的心被海倫堅強不屈的精神深深的震撼了！

在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因爲有了知識，就是摸到了有史以來人類生活的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間的奇蹟！

海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因爲有了知識，她才如此幸運。在她十九個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯繫。這個幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感。她古怪、粗暴、無理，直至她的莎莉文老師走進了她的生活。教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待的認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，是她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，汲取着那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比作攀登奇山險峯，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞。逐漸看到更爲廣闊的世界，指導璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峯！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋樑！

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶給光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

關於《假如給我三天光明》讀後感範文7

父母常常會說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。直到讀到了海倫寫的《假如只有三天光明》之後我纔開始去感覺時間的重要性了。

文中寫道：“要是人把活着的每一天都看成生命的最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值……”回顧我們的生活、學習，對我們來說，平時跟本沒有去感覺時間的有限和無限，只有時間過去了纔會偶爾感嘆時間過得太快。暑假快結束了，才忽然感覺兩個月就這麼過去了，該做的作業還有部分沒有完成，假前的計劃還有很多沒有實施……可時間過去了無法再追回了。我想讀了這文章，不是要我們去追回過去，而是要我們珍惜即將來到的每一刻。

怎樣叫珍惜時間呢，很多名人都寫下了珍惜時間的名言。岳飛說過：莫等閒，白了少年頭，空悲切。關漢卿說過：花有重開日，人無再少年。我想我們現在珍惜時間的首要任務就是學習更多的知識，比如說上課認真聽、課後認真完成作業之外再多讀課外書等。只有積累了很多的知識，才能拍拍胸脯說我沒有浪費時間，我的時間用來學習知識了。

讓我們從現在開始珍惜時間一起努力吧。

關於《假如給我三天光明》讀後感範文8

我心中有一本好書，它啓發了我要堅強，要勇敢面對挫折，它就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

一個在19個月就失去聽覺和視覺的孩子如何學會說話.如何認識世界？她聽不到老師的講解，看不到老師的板書，如何完成大學學業？海倫·凱勒--一個生活在黑暗中卻給人帶來光明的女性，用她的勇敢.堅強和執着震撼了全世界。

這本書收入了《假如給我三天光明》和《我的生活》兩部作品。書中敘述了海倫失去聽覺和視覺後自強不息.積極生活的故事。海倫在莎莉文老師的幫助下，以驚人的毅力堅持學習，考入哈佛大學拉德克里夫女子學院，並以優異的成績畢業。《我的生活》這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。海倫不畏艱難.自強不息的精神使得海倫·凱勒成爲歷史上最鼓舞人心的人物之一。

剛開始我並不喜歡讀這本書，可是，當我讀到《終於學會了說話》這篇文章時，頓時領悟到了海倫一種渴望想要變成正常人的心理，慢慢地，我愛上了這本書，是它讓我領會到我活在這世上需要的是什麼？是一顆愛心也必須要事事追求完美，當然，這也是不可能的。

著名作家馬克吐溫曾說："海倫·凱勒和拿破崙是19世紀兩個最傑出的人物。拿破崙試圖用武力征服世界，他失敗了，海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了！”這幾天來，我把海倫看成是我身邊的朋友.大姐姐，她開心我也跟着開心，她傷心，我也不會開心。

書籍是人類進步的階梯，要多讀一些書才能懂得更多的道理。

關於《假如給我三天光明》讀後感範文9

讀了《假如給我三天光明》這本書後,我深深地感受到了海倫·凱勒對生命充滿希望，他雖然是個又盲又聾的人，但是沒有與普通人一樣自暴自棄，而是刻苦的學習，開創出了一個屬於自己的世界。讓我們先來了解海倫·凱勒吧，她享年88歲，有八十幾個春秋生活在黑暗的世界中。海倫凱勒一歲半時，一場大病奪去了他的視覺和聽覺。她曾一度陷入痛苦之中，狂暴地摔打着房間裏的東西。隨着年齡的增長，海倫·凱勒慢慢接受了這個殘酷的現實。並開始與命運進行頑強的抗爭，她通過不懈的努力，學會了盲文，併成爲一名優秀的作家。海倫·凱勒爲了幫助與她一樣不幸的人；她把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業，並贏得了世界各國人民的尊重與讚美，成爲了19世紀最偉大的女性之一。

我讀完了這本書，掩卷沉思，海倫·凱勒真是個堅強的人啊！我與海倫·凱勒的差別簡直是天壤之別：我身體健全，但卻在學習上只要遇到一點點困難，就退縮了，甚至還放棄不做了，而海倫·凱勒呢？她又盲又聾對生活充滿希望，頑強的和病魔做抗爭，如果我是海倫·凱勒從小就聽不到美妙的聲音，看不到絢麗多彩的世界，而且不能說話。如果我過這種無趣的生活，簡直要崩潰了，但是海倫·凱勒非常的樂觀，沒有自暴自棄。

我從海倫·凱勒的身上學習到了：也許，我們的人生旅途沼澤遍佈，也許我們前進的步履沉重艱難；也許……但面對困難我們必須坦然面對，奮勇拼搏方能笑對人生！

關於《假如給我三天光明》讀後感範文10

今年暑假我讀了“假如給我三天光明”這本書，作者海倫一生下來眼睛就瞎了。但她十分堅強，她在黑暗中幹什麼都不方便，但她還是用手摸着學。她僅憑觸覺就能發現幾百種使她感興趣的東西；她通過手來感受大自然四季變化的盛景；用手觸摸自然博物館展出的展品來想象自然的發展過程；用手撫摸藝術的作品來認識它們的美；她還用手感受音樂的節拍來體會戲劇的魅力。最後，她成了一個偉大的作家，她寫了一本書叫《假如給我三天光明》。

在書中，她想有三天光明，用三天光明來看世界。她要在這三天裏看到美麗的大自

然，人類美麗的藝術等等。要在這三天裏瞭解人類偉大的歷史與現代輝煌。

看了這本書後，我很感動。

我以前每天放學後就在家裏吃喝玩樂，但看了海倫寫的《假如給我三天光明》的這本書後，知道了我的缺點，我會改正。

我們小孩至少有幾十年的光明，但是我只會浪費這些時間做很多沒意義的事。海倫生活在黑暗中，還比我們做得多，還有遠大的理想。如果我們現在還不珍惜時間，還不珍惜我們擁有的一切，幹一些無聊的事。否則，等你失去了它們，後悔已經來不及了!

一切都是美好的，我要珍惜這美好的生活：不爲虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥！