範文齋關於莫高窟的範文內容
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![莫高窟教學設計優秀]( "莫高窟教學設計優秀")
莫高窟教學設計優秀
作爲一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的莫高窟教學設計優秀，歡迎大家分享。莫...
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![敦煌莫高窟旅遊攻略]( "敦煌莫高窟旅遊攻略")
敦煌莫高窟旅遊攻略
人類是個很有趣的生物，在他們短暫的一生中，會去跨越萬里去追尋自己的夢想，人類的適應力、好奇心和佔有慾讓他們登上高峯、航向大海，而這些隱藏在遺傳基因中的東西，讓整日面對千篇一律的高樓大廈，單調乏味的辦公室的我們，會有...
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![《莫高窟》教學設計集錦15篇]( "《莫高窟》教學設計集錦15篇")
《莫高窟》教學設計集錦15篇
作爲一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《莫高窟》教學設計，希望能夠幫助到大家。《莫高窟》教學設計1教學目...
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![《莫高窟》教材解讀精選]( "《莫高窟》教材解讀精選")
《莫高窟》教材解讀精選
《莫高窟》一文介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑，壁畫和曾封藏大量文物的藏經洞，讚揚了我國古代勞動人民的智慧和偉大的創造力。文章語言簡煉而優美，對彩塑的描繪雖筆墨不多卻栩栩如生；對壁畫的描摹既大氣又細膩；特別是...
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![語文課文莫高窟的教學計劃]( "語文課文莫高窟的教學計劃")
語文課文莫高窟的教學計劃
課時目標：1、採用小組合作的學習方式，憑藉課文中具體的語言材料和所收集的課外資料，體會“敦煌藝術寶庫”在世界文化史上的地位，增強民族自豪感。2、有感情朗讀課文。教學過程：一、複習導入1、同學們，上節課我們學習了《莫...
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![敦煌莫高窟教學設計]( "敦煌莫高窟教學設計")
敦煌莫高窟教學設計
作爲一名教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的敦煌莫高窟教學設計，希望能夠幫助到大家。敦煌...
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![《莫高窟》教學設計(15篇)]( "《莫高窟》教學設計(15篇)")
《莫高窟》教學設計(15篇)
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理...
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![《莫高窟》教學設計(通用15篇)]( "《莫高窟》教學設計(通用15篇)")
《莫高窟》教學設計(通用15篇)
作爲一位傑出的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《莫高窟》教學設計，希望對大家有所幫助。《莫高窟》教學設計1【教學目標...
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![讀《莫高窟》有感(8篇)]( "讀《莫高窟》有感(8篇)")
讀《莫高窟》有感(8篇)
讀完一本名著以後，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的讀《莫高窟》有感，希望能夠幫助到大家。讀《莫高窟》有感1今天我讀...
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![莫高窟第一課時教學設計]( "莫高窟第一課時教學設計")
莫高窟第一課時教學設計
一．教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2—4自然段。2．學會本課生字，綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有……有……有……還有……”造句。3．能用課文中的句子概括自然段的意思。4．理解課...
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![課文《莫高窟》的教學設計]( "課文《莫高窟》的教學設計")
課文《莫高窟》的教學設計
作爲一名教學工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家收集的課文《莫高窟》的教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。課文《莫高窟...
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![《莫高窟》的讀書筆記600字]( "《莫高窟》的讀書筆記600字")
《莫高窟》的讀書筆記600字
夜讀《莫高窟》，如置身其境，鳴沙千里，危山不語，留枯樹黃葉，無邊風聲，皎月當空，怒灑白露，千年繁華，萬里敦煌，剩一窟影····繁華總是好的'，應有三秋桂子，十里荷花；應有春風馬蹄，長安看花；應有閒庭信步，花弄雲影；應有揚州十里，水溫人柔...
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![敦煌莫高窟導遊詞400字]( "敦煌莫高窟導遊詞400字")
敦煌莫高窟導遊詞400字
敦煌莫高窟是甘肅省敦煌市境內的莫高窟、西千佛洞的總稱，是我國著名的四大石窟之一，也是世界上現存規模最宏大，保存最完好的佛教藝術寶庫。以下是小編爲大家整理的敦煌莫高窟導遊詞400字相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大...
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![讀《莫高窟》有感8篇]( "讀《莫高窟》有感8篇")
讀《莫高窟》有感8篇
當閱讀了一本名著後，你有什麼體會呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的讀《莫高窟》有感，歡迎大家分享。讀《莫高窟》有感1讀了《莫高窟》這篇課文，我心中燃起莫名的“怒火”...
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![《莫高窟》教學設計(集合15篇)]( "《莫高窟》教學設計(集合15篇)")
《莫高窟》教學設計(集合15篇)
作爲一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編爲大家整理的《莫高窟》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《莫高窟...
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![《莫高窟》教材的解讀]( "《莫高窟》教材的解讀")
《莫高窟》教材的解讀
我設計的內容是蘇教版第九冊第三單元的最後一篇課文《莫高窟》。課文描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和藏經洞，把莫高窟這一舉世聞名的藝術寶庫展現在我們面前，讚揚了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。《莫高窟》是一篇寫景...
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![《莫高窟》教學設計(精選15篇)]( "《莫高窟》教學設計(精選15篇)")
《莫高窟》教學設計(精選15篇)
作爲一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《莫高窟...
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![《敦煌莫高窟》教學設計]( "《敦煌莫高窟》教學設計")
《敦煌莫高窟》教學設計
《敦煌莫高窟》教學設計作爲一名教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大...
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![《莫高窟》教學設計(合集15篇)]( "《莫高窟》教學設計(合集15篇)")
《莫高窟》教學設計(合集15篇)
作爲一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《莫高窟》教學設計，歡迎閱讀與收...
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![《莫高窟》語文教學案例]( "《莫高窟》語文教學案例")
《莫高窟》語文教學案例
教學要求1.學會本課生字，理解“威風凜凜”、“栩栩如生”、“舉世聞名”、“結晶”等詞語的意思。體會文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。2.積累課文中的優美詞句、精彩段落。背誦二、三段。3.正確、流利、有感情地朗...
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![課文《莫高窟》教學設計]( "課文《莫高窟》教學設計")
課文《莫高窟》教學設計
教學目標：知識能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第24自然段。2、學會本課生字，綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用有有有還有造句。過程方法以學生的自讀自悟爲主，充分發揮學生的主體作用，讓學...
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![中國的世界文化遺產莫高窟作文]( "中國的世界文化遺產莫高窟作文")
中國的世界文化遺產莫高窟作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的中國的世界文化遺產莫高窟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中國的世界文化遺產...
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![莫高窟餘秋雨]( "莫高窟餘秋雨")
莫高窟餘秋雨
莫高窟對面，是三危山。《山海經》記，“舜逐三苗於三危”。可見它是華夏文明的早期屏障，早得與神話分不清界線。那場戰鬥怎麼個打法，現在已很難想像，但浩浩蕩蕩的中原大軍總該是來過的。當時整個地球還人跡稀少，噠噠的馬蹄聲...
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![心中的莫高窟有感散文]( "心中的莫高窟有感散文")
心中的莫高窟有感散文
當我在電腦前鍵入題目的時候，廣闊無垠的戈壁灘上徹骨的荒涼與無助，瓜果的甘甜與質樸的民風再次向我襲來。是的，那是獨一無二的敦煌小城！由於坐擁莫高窟與鳴沙山，使得這座邊陲小城名揚四海，僅是莫高窟中那些大大小小的洞窟就...
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![課文莫高窟的教學設計]( "課文莫高窟的教學設計")
課文莫高窟的教學設計
文章摘要:本文章的主要內容是關於莫高窟教學建議_教學實錄_案例反思，歡迎您來閱讀並提出寶貴意見！莫高窟教學目標1.學習本課生字，並能正確書寫。理解“威風凜凜”“智慧”“栩栩如生”“舉世聞名”“結晶”等詞語的意思...
