關於老樹的範文內容

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枯藤老樹昏鴉賞析

元代馬致遠的《天淨沙·秋思》中有一句枯藤老樹昏鴉，此句如何賞析?請閱讀以下文章內容，跟着本站小編一起來了解!天淨沙·秋思朝代：元代作者：馬致遠原文：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。枯藤...
《老樹的故事》第一課時教學設計3篇

作爲一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？以下是小編收集整理的《老樹的故事》第一課時...
家鄉的老樹作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的家鄉的老樹作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。家鄉的老樹作文1有...
《老樹的故事》教學設計

作爲一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《老樹的故事》教學設計，希望對大家有所幫助。《老樹的故事》教...
課文老樹教學設計範文

【教學目標】１、理解文章的內容，把握作者的思想感情。２、培養學生對文本的深層挖掘能力，重新認識生命及人與周圍生物的關係等問題。【教學重點難點】１、本課的重點在於理解老樹的命運。２、難點在於從老樹的命運中挖掘作者更...
關於老樹的故事教學方案

教學目標：1、知識與能力：熟讀課文，瞭解大樹的一般知識，學會向老樹提問題；藉助課件，激發學生的想像力，理解課文內容；認識15個字。2、過程與方法：充分利用課件，培養學生的觀察力、想像力、創造力和自主合作學習的能力。3、情感、...
《老樹的故事》教學設計

作爲一位傑出的教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編爲大家收集的《老樹的故事》教學設計，希望能夠幫助到大家。...
《老樹的故事》的語文教學方案

老樹的故事教學內容：北師大版國小語文第二冊第四單元植物中的《老樹的故事》，老樹的故事2。課本20-21頁內容。教學目標：1、知識與能力：複習要認的字；學寫8個生字，會口頭組詞。2、過程與方法：培養學生的觀察力、創造力和自主...
《老樹的故事》互動教學設計

教材分析本文是一首兒童詩，四節文字都採用以兒童的口吻向老樹提問的形式，一層一層不斷追問，表現了兒童的天真和強烈的好奇心、求知慾，表現了人與樹、人與鳥、老樹與小鳥，彼此之間相互依存、和睦相處、自然相融的.景象。教...
老樹的故事第一課時教學設計教案

教學要求：1．認字：認識15個生字，繼續進行滲透性識字，學習多音字“樂”。2．寫字：學習寫7個字。3．繼續培養學生自主學習的能力。4．在讀書的過程中使學生感受人與自然和諧相處的快樂。教學重點：1．繼續培養學生自主學習生字的能力。2．...
老樹的故事教學札記

現象：一位教師在教學《老樹的故事》時是這樣進行學科整合的：（1）“現在，請小朋友們也來當一次音樂家，用你喜歡的曲子唱一唱《老樹的故事》。”（2）“小朋友們，‘這些身穿禮服的'音樂家’會是什麼樣子呢？請你們展開想像的翅膀，畫一...
老樹的故事教案設計

教學目標：1、知識與能力：複習要認的字；學寫8個生字，會口頭組詞。2、過程與方法：培養學生的觀察力、創造力和自主合作的學習能力。3、情感、態度、價值觀：能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌，感受人與自然和諧相處的快樂...
關於老樹的故事教案

一、課前談話：1．引入：孩子們，上週六我們去哪了？（出示課件中的照片，激發學生的學習興趣）2．出示課題：一週過去了，我們還沉浸在和老樹爺爺在一起的快樂之中，那就讓我們一起走進課文，聽聽——老樹的故事吧！二、新課教學：1．帶讀課文：老師大...
老樹六年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的老樹六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。老樹...
《老樹的故事》語文教學設計

教學要求：1．認字：認識15個生字，繼續進行滲透性識字，學習多音字“樂”。2．寫字：學習寫7個字。3．繼續培養學生自主學習的能力。4．在讀書的過程中使學生感受人與自然和諧相處的快樂。教學重點：1．繼續培養學生自主學習生字的能力。2．...
《老樹的故事》的教學片斷大綱

師：孩子們，你們再哪兒見過老樹？它是什麼樣的？生：我見過一棵老樹，媽媽說它是一棵老槐樹．它的樹幹很粗，上面還有許多疤，樹幹裏有一個很大的洞，小朋友們經常鑽進去玩．生：我見過一棵老樹，它的枝條很粗，葉子很茂盛．生：我見過的老樹樹幹很粗...
課文《老樹的故事》教學設計

教學目標：1、認識13個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文的內容，瞭解大樹的一般知識，學會向老樹提問。教學重點：1、識字13個。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點：理解課文的內容，瞭解大樹的一般...
寫景作文：老樹的淚

寫景作文：老樹的淚大雁朝天際飛去的時候，天就笑了。我從墓地回來，就成了詩。在秋楓滿地的地方數着地上的殘骸，老樹幹低着頭看着死去的孩子，用盡了力氣想伸展開蒼朽無力的'身軀，從樹枝裏滲出了眼淚，我想用一聲聲嘶力竭的吶喊...
老樹的故事教學設計

在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的老樹的故事教學設計，歡迎閱讀，希望大家能...
《老樹的故事》教案設計

第一課時教學目標:知識目標:認識本課15個生字和1個多音字“樂”,生字組詞並造句。能力目標:正確流利有感情的朗讀課文,理解課文內容。情感目標:學習本課,瞭解一些植物方面的知識,培養環保知識。教學重點、難點:認識本...
《老樹的故事》教學反思範文

上《老樹的故事》時，我把課堂移到了學校操場南邊的大樹下。小朋友們有的擁抱老樹，有的和老樹說悄悄話，有的則輕輕撫摸老樹的鬍鬚。他們向老樹提問題：老樹，老樹，您天天站着，難道不覺得酸嗎?老樹，老樹，您長了那麼多雙手，爲什麼不...
《一株老樹和兩個怪人》課後反思範文

伴着鬧鈴聲起牀，今天語文課是第一節，快速地收拾好自己，用最佳的精神狀態去上課。上課鈴打響了，今天洋洋來聽我的課。這節課講的.是《一株老樹和兩個怪人》，我以故事的形式開頭，給學生們講了一個有哲理的故事，接着便引入這篇...
老樹 900字話題作文

我，是一棵深深紮根於這片泥土裏的老樹。我見過從我腳下過往的異客，他們齧啃我的根，分解我的枝葉。但我仍是頑強的紮根在這方熱土的一盤古老而深沉的根。我的根盤曲在北京。一個叫做“八國聯軍”的人，他來到我遒勁的枝幹下...
《老樹的故事》教學反思

《老樹的故事》這篇課文是第四單元《植物》的一篇主體接課文。在執教這篇課文的時候，我以直接接入課題的形式，讓學生很直觀的清楚所要學習的課文，接着出示老樹的圖片，讓學生觀察圖片從哪裏可以看出老樹很老，從而認識“老”...
老樹的故事精品教案設計

教學目標：1、知識與能力：熟讀課文，瞭解大樹的一般知識，學會向老樹提問題；藉助課件，激發學生的想像力，理解課文內容；認識15個字。2、過程與方法：充分利用課件，培養學生的觀察力、想像力、創造力和自主合作學習的能力。3、情感、...