老樹六年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的老樹六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老樹六年級作文1

家鄉舊宅前有一棵老楓樹，聽爺爺說它已經挺立在那一百多年了。

老樹生長在池塘邊，不知是誰種下的，樹幹直徑長達一米二，三十多米高，筆直的伸向天空。嶙峋的樹皮覆在上面，小昆蟲在其間嬉耍，秋天，滿樹是茂密的紅葉，飄飄忽忽的落下來，比紅花還要美麗幾分。

最懷念的是自己小時候的那段秋天了，一想起爺爺在老樹下給我洗頭的時光，就覺得幸福而愜意。秋，楓葉翩翩落下，滿地的紅豔。光着腳踩在上面，軟軟的，癢癢的。

爺爺搬來一把木凳，穩穩地放在這落紅上，呼喚着我：“琪琪，快來洗頭了！”於是把燒好的開水提出來，放在遠離木凳的地方。又打來半桶井水，一起放下。從房間裏拿出一個鐵盆，裏面印着紅花。這時我就光着腳丫從大堂裏跑出來了，這個時刻我是很享受的，平日裏嚴肅的爺爺只有在這時候是最溫柔的。

爺爺先在盆裏倒上一半開水，又舀上一大勺井水，混在一起，就成了溫度適中的溫水了。我在一旁先把辮子解開，用梳子梳了幾下，俯下頭，兩手撐着木凳，爺爺把水澆在我的頭上，差不多了，就抹上洗髮露，一股清香隨即就飄了出來。

風吹着樹葉嘩嘩響，樹上的葉子飄到盆中來，浮在水面上，一片五角紅葉就這樣自由的享受着水上之旅，我和爺爺都不嫌棄它，任它穿梭在我的頭髮之間。

爺爺撫摸着我的頭，輕輕的撩起我的`長髮，浸在水中清洗，過後，水上就多了一層白白的泡沫，我把它們捧起在手心，用嘴輕輕地吹，它們就變成一個個小泡泡，隨風在空中起伏舞動，最後靜靜地消失了。

爺爺把這些水倒掉，又重新調了下水溫，說：“你試試，會不會太燙了？”我把手指伸進去，試了一下說：“剛好！”對於爺爺給我調的水溫，我很信任。他自己先試過之後，還會讓我試一次，生怕我不滿意。

把頭髮漂洗乾淨了，爺爺拿來一塊乾毛巾，替我把頭髮擦乾。那水就倒在了老樹的根部，爺爺說：“也滋潤滋潤它吧！”

我喜歡那段日子，喜歡爺爺略帶微笑的嘴角，喜歡老樹送給我們的紅楓。

然而，後來因爲搬家，我們離開了故鄉，也離開了老樹，於是這些故事只能留在回憶中，容我慢慢咀嚼。時間逝去，但紅楓裏的祖孫情，老樹下的故鄉情，永遠不會被風化！

老樹六年級作文2

五店市位於晉江市青梅山山北，經過“修舊如舊”，它猶如一隻火鳳凰，再度重生。而民間藝術則像一棵棵老樹，在五店市這片肥沃的土地上紮根生長，煥發出新的生機，如今已是枝繁葉茂……

國家級非物質文化遺產——南音，歷史悠久，距今已有1000多年的歷史。爲了保存這古老的民間藝術，在每天下午的三點到五點，五店市裏的戲臺上總是餘音繞樑。戲臺上，有老人拉着二胡、有孩童彈着琵琶、古琴，歌者一邊打着竹板一邊唱着南音，猶如天外來音，縹縹緲緲，讓人沉醉其中。一曲終了，總能引來滿堂喝彩。除了南音，高甲戲、掌中木偶也會在這裏輪番上演，許多遊客慕名而來。

走在五店市的石板路上，寬敞的道路兩旁，有着許多小店鋪，店主穿着傳統服飾——漢服，有的在畫糖畫，有的在捏麪人，有的在做竹編……令人眼花繚亂、讚歎不已。一根根糖畫，十分精緻可人，有十二生肖的圖案，也有小朋友喜愛的喜羊羊、灰太狼、光頭強，現代元素的融入增加了糖畫的生命力。這些栩栩如生的圖案，拿在手上，反覆賞玩，總還是捨不得把它們吃掉。捏麪人的師傅製作工藝也十分了得，他先從袋子裏挑出顏色各異的麪糰，定了造型以後，便快速地將麪糰一捏、一壓。才一會兒功夫，一隻粉紅眼睛、雪白皮毛的兔子就呈現在遊客眼前。師傅每做一個麪人，總是快速地被人買下，這足以看出現代人對傳統工藝珍愛的情懷啊!再看看做竹編的老人，他手中拿着一小把各色各樣的'竹片和麻繩。遊客們還沒來得及看清竹編的做法，老人已經做出了一條神氣活現的舞龍，一隻栩栩如生的蚱蜢，一隻“呱呱聲”呼之欲出的青蛙……

多姿多彩的民間藝術在五店市裏被保護被傳承着，它們閃爍着耀眼的光芒，展現着新時代的魅力。我衷心地祝願這些民間藝術的光彩能隨着五店市的聲名遠播傳遞到更多更遠的地方。