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關於課周的範文內容

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  • 上網課周總結(精選25篇)

    上網課周總結(精選25篇)

    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此好好準備一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編爲大家收集的...

  • 學生上網課周總結(精選13篇)

    學生上網課周總結(精選13篇)

    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的學生上網課周總結(精選13...

  • 《圓的周長》的課後反思

    《圓的周長》的課後反思

    圓這部分內容我覺得是國小的一個難點,也是學習圓柱和圓錐的體積的一個基礎。尤其是圓的周長和圓的面積的區分。所以在學習圓的周長的時候,我用的時間比較多,在教學圓的周長的公式推導的時候,我讓學生帶了硬幣、光盤、圓片...

  • 《周長》課後反思 (7篇)

    《周長》課後反思 (7篇)

    《周長》課後反思1長方形的周長的計算這節課,並不是孤立的計算,它包括對形體的認識;空間觀念的形成;對概念的理解和學生運算能力的體現。由於傳統的教學過於強調預設和封閉,從而使教學變得機械、單調、沉悶和程式化,缺乏生...

  • 《周長》課後反思 7篇

    《周長》課後反思 7篇

    《周長》課後反思1學生在學習過程,通過自己動手,用手摸物體的邊線一週,用筆描樹葉和圖形的輪廓,測量周長等親身體驗周長的意義與測量方法,學生學習興趣高漲,使學生把周長這個抽象的概念與生活中具體的事例聯繫起來,在親身體...

  • 《圓的周長》評課稿

    《圓的周長》評課稿

    作爲一名教職工,就有可能用到評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。那麼評課稿應該怎麼寫才...

  • 《認識周長》評課稿

    《認識周長》評課稿

    《認識周長》評課稿1《數學課程標準》指出:“有效的數學學習活動不能單純模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。”我們小組老師經過集體評議,認爲馮晶老師《認識周長》這一課,體現了在新一...

  • 《圓的周長》評課稿(薦)

    《圓的周長》評課稿(薦)

    作爲一名教職工,就難以避免地要準備評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。如何把評課稿做到...

  • 《圓的周長》數學評課稿

    《圓的周長》數學評課稿

    新課程標準指出:“要關注學生知識與技能、過程與方法,情感態度與價值觀”,這三維目標的實現。今天,聽了這六節課的彙報,使我受益頗深。下面,就展欣這節六年級《圓的周長》談一談我的幾點看法:一、導引目標,激發興趣導引目標主...

  • 圓的周長課堂實錄

    圓的周長課堂實錄

    導語:發展學生空間觀念,培養學生抽象思維和解決簡單實際問題的能力;使學生認識圓的周長,知道圓周率的意義,理解和掌握圓的周長計算公式;下面是小編給大家整理的圓的周長課堂實錄內容,希望能給你帶來幫助!一、創設情境,導入新...

  • 《認識周長》一課的課後反思

    《認識周長》一課的課後反思

    在此次的教學模擬活動中,我講的《認識周長》一課,主要是想通過學生實際的操作中去感受周長的概念,所以很多設計都是圍繞着學生自己動手或者合作探究展開的。但是在此次的教學中,我有一個環節是讓學生自己去理解周長的概念...

  • 推薦《圓的周長》評課稿

    推薦《圓的周長》評課稿

    作爲一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行爲作出正確的解釋。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編...

  • 圓的周長評課稿

    圓的周長評課稿

    圓的周長評課稿112月6日上午,與本校老師和學生共同度過了這難忘的一節課。這是一節數學課,學習的內容是《圓的周長》,執教老師韋豔寧。本課的教學目的是讓學生在實驗中得到圓周長公式,並加以應用。韋老師的課在以下幾點給...

  • 聽《認識周長》一課有感

    聽《認識周長》一課有感

    在這節課上,張老師非常準確地把握了這節課的重難點,她的思路非常清晰,從認識邊線——認識一週的邊線——認識周長——計算周長——自己測量數據計算周長——瞭解周長在生活中的運用,脈絡非常完整且有條理。在認識邊線中,基...

  • 《圓的周長》課後反思

    《圓的周長》課後反思

    《圓的周長》課後反思1本節課,我緊密聯繫學生的已有知識和經驗,準確把握知識間的內在聯繫,不斷設置合理的認知衝突,促使學生進行有效的猜想、驗證,初步體現了“創設情境——大膽猜想——合作探索——反思歸納”的探索性教...

  • 《什麼是周長》評課稿

    《什麼是周長》評課稿

    《什麼是周長》評課稿1一、本課成功之處:1、目標明確。本節課老師通過回顧舊知,導入課題。既建立新舊知識之間的聯繫,爲後面學習做好鋪墊,又開門見山,直奔主題,使學生一開始就明確本節課研究的是什麼問題。2、情境激趣。在...

  • 舞蹈課週記

    舞蹈課週記

    時間乘着年輪循序往前,一個星期已經結束了,這一小段時間裏,我們一定有不少所感所惑吧,讓我們一起來學習寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編幫大家整理的舞蹈課週記,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。舞蹈...

  • [熱]《圓的周長》評課稿

    [熱]《圓的周長》評課稿

    作爲一名優秀的教育工作者,通常需要準備好一份評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼什麼樣的評課稿纔是好的呢?以下是小編收集整理的《圓的周長》評課稿,僅供參考,大家一起...

  • 爆笑的音樂課週記

    爆笑的音樂課週記

    時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,相信大家一定感觸頗深吧,立即行動起來寫一篇週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧,下面是小編收集整理的爆笑的音樂課週記,僅供參考,大家一起來看看吧。浮躁的氣息漂浮在我們教室上空...

  • 《圓的周長》課堂實錄

    《圓的周長》課堂實錄

    圓有一中同長的特徵,那麼,再來觀察剛開始看到的這幾個正多邊形,它們是否具有一中同長的特徵呢?三角形有這樣的特點嗎?以下是“《圓的周長》課堂實錄”,希望給大家帶來幫助!“圓的周長”教學內容:人教版六年制國小數學教材第十...

  • 《周長的認識》評課稿

    《周長的認識》評課稿

    《周長的認識》評課稿1吳老師的《周長的認識》一課,目標明確,設計有條理,再加上豐富的教學經驗,厚實的語言功底。所以老師看上去從容不迫,但是學生卻學得積極主動,學生時而獨立思考,時而合作交流,還有適時的展示彙報,使得課堂...

  • 《認識周長》說課設計

    《認識周長》說課設計

    一、說教材《認識周長》是義務教育課程標準實驗教科書(蘇教版)數學三年級上冊的內容,是概念、測量與計算相結合的研究“空間與圖形”的教學內容。本節課是在學生已經初步認識正方形、長方形的基礎上,聯繫一些常見的物體和...

  • 《周長》課後反思

    《周長》課後反思

    《周長》課後反思1我在教學中,鼓勵學生大膽地進行數學想象,以激起學生飽滿的學習熱情和積極的思維,促進學生自主探究。如“∠”有沒有周長?這一問題的設計,鼓勵孩子進行大膽猜測。有的孩子說有,而有的孩子說沒有,這一矛盾的...

  • 認識周長評課稿

    認識周長評課稿

    《認識周長》一課是在學生認識了三角形、平行四邊形、長方形和正方形等平面圖形的基礎上而進行設計的。該課時主要解決:什麼是周長、如何測量周長、利用周長解決生活中的實際問題。周老師根據學生實際和教材內容,合理設...

  • 課餘生活週記

    課餘生活週記

    【導語】課餘生活是學生校園生活的重要組成部分。從傳統的踢毽子,跳皮筋,書法課到現在的機器人,航模比賽,課餘活動的形式一直在發生變化,但不變的是促進學生德、體、美共同提高。下面關於課餘生活週記,祝您生活愉快!【篇一...