幼兒園小班遊戲方案

幼兒園小班遊戲方案怎麼策劃？許多人並不是很清楚瞭解，以下是小編整理的相關範文，歡迎閱讀。

　　幼兒園小班遊戲方案一

內容：益智區 塗塗畫畫 夾一夾

目標：（1） 幼兒在遊戲中能正確取拿遊戲材料；

（2） 幼兒在遊戲中體驗和同伴友好玩的快樂。

準備：場地佈置 遊戲材料 音樂

過程：（1）教師和幼兒一起說說上次遊戲中發現的問題；

（2）讓幼兒討論應該怎樣玩遊戲；想一想自己喜歡玩哪個遊戲區

（3）放音樂，讓幼兒自己選擇喜歡的區角參與遊戲；

（4）教師巡視，重點指導塗塗畫畫，讓幼兒學習正確的塗顏色的方法。

（5）組織幼兒參觀學習，並對幼兒在活動中的表現及時點評；

（6）聽音樂，整理遊戲材料，結束活動。

區角遊戲活動反思

由於我剛到寶寶班對班上的孩子不是很熟悉，而且有新朋友的哭鬧，所以在開展遊戲時，幼兒的`紀律不是很好，在活動一開始時 ，幼兒對上次遊戲中存在的問題也能說出來，知道應該怎樣玩遊戲的方法，對所開放的三個遊戲區很高興，都能去選擇自己喜歡的區域玩，特別是益智區的小朋友表現的很不錯，能按老師的要求去取拿遊戲材料，能正確找到自己拿的圖形應該放在那裏，當幼兒玩的很高興時，豆丁小朋友跑過來也想玩這裏，這時我觀察到這裏人太多了，我說小朋友這裏誰願意讓豆丁玩，開心說老師我讓她，安安的舉動讓我很吃驚，聽說開心是一個很好強的孩子，他在今天的活動中有這樣的表現讓李老師和我都很奇怪，我問開心你爲什麼讓小朋友他很懂事的說，我是大孩子了，還沒等我說完，他就跑到一邊去玩別的遊戲區了。連新小朋友都很高興點的參與遊戲中。

通過今天的活動，讓我深深地體會到，只有細心地去觀察孩子，找到孩子喜歡的活動，孩子在玩中學，學中玩。

　　幼兒園小班遊戲方案二

活動目的：

1、安靜的傾聽故事，喜歡聽故事。

2、在理解故事情節的基礎上，懂得愛乾淨才能讓人喜歡。

活動準備；

小豬、小鵝、小兔的頭飾若干。故事磁帶、故事掛圖。沐浴棉、香皂。

活動過程：

1、導入；以一隻又髒又臭的小豬找朋友激發幼兒興趣。

2、教師講述故事，幼兒傾聽後回答問題；“你會和小豬做朋友嗎?爲什麼?”“小豬變成什麼樣子你才和它做朋友”

3、教師用掛圖，磁帶向幼兒講述故事。

4、教師與幼兒共同講述故事。幼兒講對話。

5、幼兒與教師一起對話。教師當小豬，幼兒分組分別當小鵝、小兔。

活動反饋：

幼兒喜歡聽故事，幼兒對故事情節，對話不能完整的複述。

活動對策：

教師與幼兒在下次活動時複習主要的角色的對話，及他們的表情。