【精選】親子活動方案錦集9篇

爲了確定工作或事情順利開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編整理的親子活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

親子活動方案 篇1

一、指導思想

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神爲宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

依據市關於開展 20xx-2016 年度上海市校園足球聯盟陽光體育足球班級聯賽的通知精神；充分發揮各自年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、共同爲校園足球運動的開展與普及出力。全面實施素質教育,增強學生的體質,培養學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,發展學生特長，同時，提高我校足球運動水平，發展學校特色。

三、組織機構

（一）成立哈密路國小校園足球活動工作領導小組

組 長：鬱益民

副組長：湯蕾

成 員：黃潔、陳東、陳彡、毛立進

（二）成立班級代表隊，並上報體育室。

四、職責分工

（一）學校體育組負責競賽組織與比賽

五、對實施校園足球活動工作的要求

1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作爲推進校園足球、活躍學生課餘生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

2加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

六、比賽對象：一---五年級

七、比賽地點：學校足球場

八、比賽時間：週一校會課、每天上午大課間（20xx/03/7-----20xx/03/18）

九、比賽辦法：

1、以年級爲一組，以班爲單位進行。採用5人制足球比賽。

2、由各班班主任抽籤決定分組,比賽採用淘汰制。三、四名決賽 、冠亞軍決賽。

3、全場比賽時間25分鐘。上、下半場各10分鐘，中場休息5分鐘。

4、參賽隊安排：基本採用一班一隊制。

5、報名條件與人數：參賽者必須身體健康，男女不限（鼓勵加入女生參加）。各班至少報8人。領隊由各班班主任擔任,教練可由各班聘請愛好足球的家長擔任。比賽當天可到校現場指揮.

十、備註：比賽前運動員必須要做好準備活動。

親子活動方案 篇2

一、“小腳踩大腳”比賽細則 (材料負責人：王秀婷 遊戲組織人： 王秀婷、丁霞、尹文娟 )

1、比賽方法：

本次比賽設四隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子)，四隊成縱隊面對標誌物站在起跑線後，每一組兩人面對面站立，孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上，比賽開始，發令員發令後，各隊的第一組向前跑進，繞規定場地一圈，回到終點，比賽結束。這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。

2、比賽規則：

(1)孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。

(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之後再前進。

(3)每次四隊同時進行比賽。

二、“夾球跳” 比賽細則(材料負責人：尹文娟 遊戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )

1、比賽方法：

本次比賽設四隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個大人一個孩子)，四隊成縱隊面對標誌物站在起跑線後，孩子抱着球，由大人揹着孩子前進跳，這樣就成了夾球跳。比賽開始，發令員發令後，各隊的第一組前進跳行進，繞規定場地一圈，回到終點，比賽結束。這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。

2、比賽規則：

(1)孩子抱着球，如中途球掉下必須重新抱好再前進。

(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之後再前進。

(3)每次四隊同時進行比賽。

三、“老鷹捉小雞” 遊戲細則 (材料負責人：無材料 遊戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )

1、遊戲方法：

本次比賽設四隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊領頭雞媽媽和老鷹各爲一個家長參加，其餘的小雞爲一組幼兒。比賽開始，發令員發令後，大家開始玩老鷹捉小雞的遊戲。

2、遊戲規則：

(1)雞媽媽保護好自己的小雞。

(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之後再前進。

(3)四隊同時進行遊戲。

四、“鑽山洞” 比賽細則 (材料負責人：無材料 遊戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )

1、比賽方法：

本次比賽按班級設三隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊由班級家長和孩子共同參加，每班家長手着地成弓形狀根據需要排成規定的S形準備好，三隊的孩子面對標誌物站在起跑線後，準備從S形山洞裏鑽過去，這樣就成了鑽山洞。比賽開始，發令員發令後，各隊的第一組幼兒鑽過去，繞規定場地一圈，回到終點，比賽結束。這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。

2、比賽規則：

(1)孩子必須聽到口令後開始。

(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之後再前進。

(3)三隊同時進行比賽。

備註：前三個遊戲是班級內親子互動，後一個遊戲是年級組親子互動遊戲。

各班家委會主任及班主任自行協商遊戲負責人。

親子活動方案 篇3

活動主題：增進親子感情、加強體育煅煉、促進家長交流

一、活動內容：登山比賽、野餐、遊園。邀請老師參加。

二、集合時間：20xx年10月14日（週日）上午9:30,下雨則順延至下週日

三、集合地點：嶽麓山管理處停車場(嶽麓山南大門沿柏油馬路上行約300米)

四、活動細則：

1、 登山比賽設小朋友單項獎和家庭團體獎。單項獎按登山用時取前一二三名，團體按平均用時取前一二三名，到達終點的小朋友均發紀念獎。

2、 路線：嶽麓山管理處停車場經麓山寺至觀光長廊（走柏油馬路,全程約2.3KM）不準抄小道。

3、 賽後在山上自由活動或做些小遊戲。

4、 12：30左右中餐：自備食品、私房菜在陽光草地上野餐，相互分享。交流教子心得。

5、 中餐後自行安排。

五、費 用：

AA制：每家庭暫定30元作爲獎品基金，集合時交給王正濃媽媽。活動節餘部分充作班費。其它費用自理，中餐由各家庭自備乾糧。

六、注意事項：

1、 各家庭在集合時間前自行到達集合地點，儘量提前，遲到不候。遲到者可自行上山到終點匯合。

2、 着運動裝，穿運動鞋，備吸汗毛巾，小孩內衣。

3、 大家自備午餐及茶水並自行帶上山。

4、 沿途登山的人很多，還有自行車、旅遊觀光車穿行，請各位家長照顧好自已的小孩，注意人身安全。

七、聯繫人

親子活動方案 篇4

爲了豐富幼兒園飲食文化生活，培養孩子動手能力，增強親子情感交流，並充分展示幼兒家長廚藝，爲幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動，邀請家長與孩子共同參加，以達到提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。

　　一、具體負責人：園長，各級領導，各班班長全體教師以及各班家長委員會

　　二、各項準備：

1.物品準備：

◆ 班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、*子、圍裙、沙拉醬等等。

2.人員準備：

◆ 家委會成員

3.場地準備：

◆廚房用具的擺放及場地環境佈置

　　三、活動流程：

1、8:30之前歡迎家長、孩子來園參加活動。

2、8：30入園在園門口憑邀請函進園拍照留念，作爲節日禮物

3、請帶孩子參與自制三種食品，分別是自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治，請按票上指示的班級進區活動，活動後在老師處得到錢幣獎勵後離開。

4、得到錢幣12元后，請帶孩子去“美食一條街”(大操場)，自主選擇6樣食品品嚐。

5、9：00美食節活動開始

6、9:30音體室開始美食大比拼活動開始，請家長帶領孩子去觀看。

7、請陪同欣賞幼兒美術作品展覽。

　　四：活動注意事項：

1.敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。

2.敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。

3.敬請遵守活動規則，確保活動順利進行。

4.活動過程中敬請團結友愛，文明禮讓。

5.活動結束，全體教職工整理場地。

親子活動方案 篇5

1、中秋節要來了，這是一箇中國很傳統的節日,可以跟孩子來一些中秋節知識競答的互動，一起包餃子什麼，培養他的動手能力，也可以增進他的知識面，但還一定要父母也一起參與哦。

2、鼓勵孩子在假期和同學保持聯繫。你可以鼓勵他和同學一起去看一場電影或組織一場球賽。孩子回來後問問他玩得是否開心，耐心地聽孩子敘述活動過程和其中的有趣事。如果你能堅持用心傾聽而評價，慢慢地，孩子有什麼高興或煩惱的事就會願意對你說。

3、帶孩子去菜市場買菜，教他學習貨比三家和討價還價的本領，然後你就可以讓孩子在假期幫助家裏承擔每日的採購重任了。這樣既可以鍛鍊孩子的與人交往和生活能力，還可以讓他當一回家，知道柴米的貴賤，瞭解家庭經濟的日常開銷有多少。

4、週末讓孩子選擇一部分想看的影片，你和孩子一起去看一場電影。看完電影，你可以和孩子討論彼此印象最深的情節，告訴孩子你在他這個年齡時對哪類影片感興趣，比較一下你們的興趣和愛好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之處向你展示遺傳的奇妙，而不同之處則是在提醒你：孩子是有別於父母的獨立個體。

5、鼓勵孩子向你傳授一種新技能或知識，如使用互聯網查詢資料、用英語問路或詢問商品價格。你也可以請孩子教你健身操或其它流行並適合於你的活動。在學習過程中別忘了你是“學生”，但你可以要求“老師”多給你一些讚揚時的心理感受。

6、電視和報刊上每天都有大量的食品廣告，和孩子討論一下：哪些食品真正有利於健康?哪些廣告誇大之嫌?你和孩子還可以一起商量制定一個“家庭購買食品標準”，既保證家庭成員的營養需求，又合乎健康生活的理念。

7、10月的最後一天是西方的萬聖節。請你的孩子在互聯網上查找有關萬聖節的歷史由來，由他向全家人做一個關於萬聖節的專題演講。你也可以鼓勵孩子事先做一個南瓜燈或鬼臉面具作爲演說中輔助工具。

8、現代家居生活離不開化工製品，請你的孩子在家中找出至少5件含有化學物質的`生活用品，比如塑料製品、化學洗滌劑等記下所含化學物質的名稱。這將有助於孩子理解化學知識在生活中的重要性。

9、電話是現代社會中一下重要的交流工具，孩子們也經常用電話詢問作業或與朋友聊天。如果你覺得孩子的電話過於頻繁，不妨找個時間和他談談，讓孩子知道家中的電話費花銷有多大，再請他想想有哪些方法可以降低家裏的電話費開支。

親子活動方案 篇6

場地：創業廣場二樓 餐廳

時間：12月16日週五下午15:30??17：30

活動目的：

生活就是對沒有做過的事情去嘗試體驗，讓我們和孩子一起體驗生活，在體驗的過程中尋找快樂，在點點滴滴的快樂中陶醉，然後再將快樂和陶醉的感覺分享……和孩子們共同成長……

活動安排方案：家長可以陪同前往，一起享受烘焙的快樂

做完創意蛋糕和黑芝麻餅乾，時間約3小時左右。共分6組，每組4名學生，每組1個烤箱，一個烘焙師，至少一名義助家長，每組製作一個創意蛋糕，每個學生製作一盤黑芝麻餅乾。 活動流程：

1、工作人員和義助家長到二樓，準備設備和食材；幫忙做好準備工作；

2、由2名義助家長帶領學生走到活動地點，按序交費（專業烘焙工作人員直接收費），領小盆、低筋麪粉、黃油、糖粉、雞蛋；

3、工作人員製作一個創意蛋糕，並和家長協助學生和麪，擀麪，壓模，最後進行烘焙，出爐，品嚐，攝影留念；

4、全班合影留念；

5、整理餐廳，家長接孩子回家。

附：製作步驟：

第一步：

先由烘焙師預熱190度烤箱，再按打蛋清、加黃油、和麪等製作一個蛋糕底胚，做好後放入烤箱烘焙，學生觀看；

第二步：

再由烘焙師給每位學生稱低筋麪粉110克、50克黃油、雞蛋25克、糖粉20?40克、鹽適量，由烘焙師、義教家長指導協助學生和麪，揉成一個光滑的麪糰；

第三步：

指導學生把麪糰擀成厚約3毫米的薄面片，然後用模具切模，切出一個個餅乾造型，點綴黑芝麻等，然後放在油紙上，義教家長協助；

第四步：

取出已烘焙好的蛋糕底胚，將學生做好的餅乾模胚擺放在烤盤上，送入預熱好190度烤箱 ，烤15-20分鐘，直到餅乾表面呈微金黃色。同時，烘焙師用奶油、巧克力等裝飾焙好的蛋糕底胚，同學可適當嘗試幫忙……

第五步：

可愛的造型餅乾做好了，學生們鑑賞各組的蛋糕、餅乾，評選最有創意的餅乾，攝影留念，品嚐蛋糕，相互品嚐餅乾作品……

費用：本次活動每名參加學生交納材料費50元（所有材料由專業烘焙人員準備），場地租賃費10元，合計60元整。

親子活動方案 篇7

　　一、 時間

XX/11/11 上午8：00-12：00

二、 目的

增進三a班同學間的交流，豐富課餘生活，促進同學們團隊協作精神。

　　三、 內容

1) 三a班全體老師、家長和同學共同參與，以趣味運動會的形式開展本次活動。

2) 地點安排在學校的室外體育場，活動會利用草地和跑道進行。

3) 活動項目見附表。

　　四、 安全方案

1) 邀請專業的體育活動公司協助組織本次活動，參加的教練和人員均爲專業人員。

2) 規定項目道具使用充氣類遊戲器材，保證活動的安全(截圖爲例)。

3) 其他活動均爲徒手活動，旨在增進同學團隊協作，運動強度很校

4) 導師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護的兩組安排，確保活動安全順利進行。

親子活動方案 篇8

一、 活動目的

學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。爲提高家長素質，改變家庭教育行爲，讓文苑的每一位學生能夠健康、活潑、幸福地成長，由家長自發組織建立了“幸福家長讀書羣”，在同讀家庭教育書籍的過程中“讀吧 聊吧”家長讀書俱樂部應運而生，3月17號的線下交流活動深受家長歡迎，同時受到了社會媒體的關注。應廣大家長的要求，世界讀書日來臨之際，學校將聯合家長再次攜手，一起開展“重在家長 贏在孩子”親子誦讀活動，以進一步激發家長和學生的讀書興趣，感受閱讀帶來的快樂，培養良好的讀書習慣，營造書香家庭，書香社會氛圍，共創和諧教育新局面。

二、活動對象：文苑國小微信讀書羣中的家長及孩子

三、活動主題：沐浴書香，幸福成長。

四、活動口號：父母好好學習，孩子天天向上！

五、活動時間：20xx年x月至xx日下午（具體幾點另行通知）

六、誦讀內容：

（一）《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子才肯說》讀書感悟、讀書演講、讀書論壇、書本劇。

（二）家長或孩子自己原創（或共同創作）的詩歌美文。

（三）家長或孩子喜歡的，曾盪滌過心靈的詩文。

只要是積極向上的內容均可。

七、報名條件：

（一）積極打卡讀書。

（二）積極參加線下討論。

（三）按要求寫讀書感悟及時傳到小組微信羣裏。

（四）天天誦讀父母規親子承諾文。

（五）主動爲讀書活動提供服務。

上述條件必備其一，每個小組保證至少一個家庭參加。

八、組織形式

（一）可以在小組內開展誦讀比賽活動的基礎上，推薦參加校級現場誦讀比賽。也可以由家長自己報名參加。

（二）邀請羣內的家長和孩子一起觀摩比賽，由家長當評委現場評審。

九、誦讀相關要求：

（一）時間控制在3-5分鐘左右，不超過6分鐘。

（二）可以是一個家庭，也可以是多個家庭組合，如果爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺和孩子，全家總動員更好。

（三）可以配上背景課件、音樂。

（四）歡迎創新形式和內容：誦讀、演講、論壇、話劇等均可。

（五）誦讀展示活動報名時間及報名辦法：

3月28日—30日三天，週五彙總報名情況。

有意願參加的家庭由家長給三年級二班張洪基媽媽微信留言或電話聯繫。

報名時說明：參加人員、誦讀內容及形式，有沒有音樂、課件等。

（六）獎項設置：活動將設特等獎、一等獎、二等獎和優秀組織獎。

親子活動方案 篇9

爲做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”爲主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性遊戲競賽爲主，爲孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，並引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。

一、活動內容：親子趣味運動會

二、活動安排

1.時間：

20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會

20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會

20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會

2.地點：幼兒園內操場

三、活動形式

1.中大班以年級爲單位，小班以班級爲單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由後勤人員負責，大班組由中班年級老師及後勤人員負責。

四、活動籌備

1.人員安排

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及後勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。

（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。

（3）場地劃分：週二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

（4）以班爲單位各班主任積極向家長髮出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。

五、活動程序

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲